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Parcours & moi sup' 4e secondaire, 6. L'engagement / Céline Mees (2020)
Titre de série : Parcours & moi sup' 4e secondaire, 6 Titre : L'engagement : Livre-cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Mees Editeur : Namur : Editions Erasme Année de publication : 2020 Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Morale, éthique:esprit critique
T:texte argumentatifIndex. décimale : 804M Manuel de français Résumé : "L’actualité pousse à réfléchir à de nombreuses problématiques : le réchauffement climatique, la consommation ou encore la prise en compte de l’altérité pour n’en citer que quelques-unes.
Au fil de ce parcours, l’élève se familiarisera avec la notion d’engagement, par le biais de questions ou de situations rencontrées au quotidien.
Il/elle sera amené(e) à s’interroger sur les enjeux de celles-ci de façon à pouvoir se forger une opinion et à l’exprimer oralement. Pour donner du poids à son point de vue, il/elle exercera son esprit critique, s’informera sur des sujets qu’il/elle connait moins et il/elle apprendra à bâtir une argumentation solide.
Ainsi, l’élève prendra conscience que son avis a de la valeur, au même titre que celui des autres, que sa voix compte et qu’il n’y a pas d’âge pour travailler à rendre la vie plus respectueuse de la planète et de ses habitants."Note de contenu : Séquence 1 - et... Action !
Séquence 2 - À chacun son avis
Séquence 3 - Le moment est venu de prendre la parole
Points langue
- Les organisateurs textuels
- Les types d'argument
- Les registres de langue
Points synthèse
- L'engagement
- Les composantes d'une argumentation
- L'argumentation
- La prise de parole
- Les paramètres à prendre en compte lors d'une prise de paroleParcours & moi sup' 4e secondaire, 6. L'engagement : Livre-cahier [texte imprimé] / Céline Mees . - Namur : Editions Erasme, 2020 . - 64 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Morale, éthique:esprit critique
T:texte argumentatifIndex. décimale : 804M Manuel de français Résumé : "L’actualité pousse à réfléchir à de nombreuses problématiques : le réchauffement climatique, la consommation ou encore la prise en compte de l’altérité pour n’en citer que quelques-unes.
Au fil de ce parcours, l’élève se familiarisera avec la notion d’engagement, par le biais de questions ou de situations rencontrées au quotidien.
Il/elle sera amené(e) à s’interroger sur les enjeux de celles-ci de façon à pouvoir se forger une opinion et à l’exprimer oralement. Pour donner du poids à son point de vue, il/elle exercera son esprit critique, s’informera sur des sujets qu’il/elle connait moins et il/elle apprendra à bâtir une argumentation solide.
Ainsi, l’élève prendra conscience que son avis a de la valeur, au même titre que celui des autres, que sa voix compte et qu’il n’y a pas d’âge pour travailler à rendre la vie plus respectueuse de la planète et de ses habitants."Note de contenu : Séquence 1 - et... Action !
Séquence 2 - À chacun son avis
Séquence 3 - Le moment est venu de prendre la parole
Points langue
- Les organisateurs textuels
- Les types d'argument
- Les registres de langue
Points synthèse
- L'engagement
- Les composantes d'une argumentation
- L'argumentation
- La prise de parole
- Les paramètres à prendre en compte lors d'une prise de paroleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005709 804M PAR 005709 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Parcours & moi sup' 4e secondaire, 7. Le romantisme / Isabelle Bloemen (2020)
Titre de série : Parcours & moi sup' 4e secondaire, 7 Titre : Le romantisme : Livre-cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bloemen ; Delphine Lallemand ; Céline Soupart Editeur : Namur : Editions Erasme Année de publication : 2020 Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1688-6 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire
R:romantismeIndex. décimale : 804M Manuel de français Résumé : " Le courant romantique est vaste... très vaste. En comprendre tous les aspects relève d’une mission délicate, mais pas insurmontable.
Si certaines notions comme le lyrisme, le Mal du siècle, la Révolution de 1830, Alphonse de Lamartine, Victor Hugo, Alfred de Musset ou George Sand ne sont pas familières aux élèves, ce cahier va y remédier.
Dans ce parcours, nous leur proposons une plongée au cœur du siècle des romantiques ! Ils commenceront par découvrir l’histoire mouvementée du XIXe siècle, ils sonderont ensuite l’âme des romantiques pour enfin s’évader avec eux en d’autres temps et en d’autres lieux.
Ce parcours leur permettra d’apprendre à recomposer une œuvre, mais également à donner leur avis éclairé sur des productions artistiques du siècle des romantiques."Note de contenu : Séquence 1 - Le début du voyage : origines du mal et réactions
Séquence 2 - De moi à l'œuvre, de l'œuvre à moi
Séquence 3 - La fuite enchantée
Points langue
- Les figures de style
- La modalisation
- La versification
Points synthèse
- Le mal du siècle : évasion ou engagement ?
- L'engagement des artistes romantiques
- Des caractéristiques du mouvement romantique
- Les critères d'appréciation d'une œuvre culturelle
- Le récit d'expérience d'une rencontre avec une œuvre culturelle
- Le lyrisme
- Les thèmes d'évasion romantiquesParcours & moi sup' 4e secondaire, 7. Le romantisme : Livre-cahier [texte imprimé] / Isabelle Bloemen ; Delphine Lallemand ; Céline Soupart . - Namur : Editions Erasme, 2020 . - 64 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8081-1688-6
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire
R:romantismeIndex. décimale : 804M Manuel de français Résumé : " Le courant romantique est vaste... très vaste. En comprendre tous les aspects relève d’une mission délicate, mais pas insurmontable.
Si certaines notions comme le lyrisme, le Mal du siècle, la Révolution de 1830, Alphonse de Lamartine, Victor Hugo, Alfred de Musset ou George Sand ne sont pas familières aux élèves, ce cahier va y remédier.
Dans ce parcours, nous leur proposons une plongée au cœur du siècle des romantiques ! Ils commenceront par découvrir l’histoire mouvementée du XIXe siècle, ils sonderont ensuite l’âme des romantiques pour enfin s’évader avec eux en d’autres temps et en d’autres lieux.
Ce parcours leur permettra d’apprendre à recomposer une œuvre, mais également à donner leur avis éclairé sur des productions artistiques du siècle des romantiques."Note de contenu : Séquence 1 - Le début du voyage : origines du mal et réactions
Séquence 2 - De moi à l'œuvre, de l'œuvre à moi
Séquence 3 - La fuite enchantée
Points langue
- Les figures de style
- La modalisation
- La versification
Points synthèse
- Le mal du siècle : évasion ou engagement ?
- L'engagement des artistes romantiques
- Des caractéristiques du mouvement romantique
- Les critères d'appréciation d'une œuvre culturelle
- Le récit d'expérience d'une rencontre avec une œuvre culturelle
- Le lyrisme
- Les thèmes d'évasion romantiquesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005708 804M PAR 005708 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Parcours références : Français : 3e-4ème secondaire : Récit et poésie : Manuel / K. Canvat (2004)
Titre : Parcours références : Français : 3e-4ème secondaire : Récit et poésie : Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Canvat ; Jean-Louis Dufays ; Florence Brasseur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Parcours références Importance : 302 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4083-0 Note générale : 13/10/09 16814 - Avec un CD audio Langues : Français (fre) Catégories : P:poésie
R:récitMots-clés : lecture première de couverture quatrième de couverture incipit découpage en séquences mythe conte légende fable héros fantastique note critique de lecture poésie chanson Index. décimale : 804M Manuel de français Parcours références : Français : 3e-4ème secondaire : Récit et poésie : Manuel [texte imprimé] / K. Canvat ; Jean-Louis Dufays ; Florence Brasseur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 302 p. ; 25 cm. - (Parcours références) .
ISBN : 978-2-8041-4083-0
13/10/09 16814 - Avec un CD audio
Langues : Français (fre)
Catégories : P:poésie
R:récitMots-clés : lecture première de couverture quatrième de couverture incipit découpage en séquences mythe conte légende fable héros fantastique note critique de lecture poésie chanson Index. décimale : 804M Manuel de français Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Parcours références, Français : 3e-6ème secondaire. Langue : Référentiel / Francine Thyrion (2003)
Titre de série : Parcours références, Français : 3e-6ème secondaire Titre : Langue : Référentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Thyrion ; Laurence Rosier Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Parcours références Importance : 187 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4082-3 Langues : Français (fre) Catégories : Communication
L:linguistiqueMots-clés : phrase texte fonction sujet fonction prédicat phrase complexe grammaire lieu temps prononciation sous-entendu argumentation texte argumentatif discours ponctuation guillemets parenthèses crochets paragraphe thème rhème déictiques expression orale Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Chapitre 1 : identifier les outils linguistiques et les paramètres de la communication
Chapitre 2 : entrer en relation par le langage
Chapitre 3 : organiser son discours
Chapitre 4 : inscrire la langue dans le socialParcours références, Français : 3e-6ème secondaire. Langue : Référentiel [texte imprimé] / Francine Thyrion ; Laurence Rosier . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2003 . - 187 p. ; 25 cm. - (Parcours références) .
ISBN : 978-2-8041-4082-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication
L:linguistiqueMots-clés : phrase texte fonction sujet fonction prédicat phrase complexe grammaire lieu temps prononciation sous-entendu argumentation texte argumentatif discours ponctuation guillemets parenthèses crochets paragraphe thème rhème déictiques expression orale Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Chapitre 1 : identifier les outils linguistiques et les paramètres de la communication
Chapitre 2 : entrer en relation par le langage
Chapitre 3 : organiser son discours
Chapitre 4 : inscrire la langue dans le socialRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3987 804M PARCOURS 15008 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Parcours références, Français : 3e-6ème secondaire. Littérature : Référentiel / Jean-Louis Dufays (2003)
Titre de série : Parcours références, Français : 3e-6ème secondaire Titre : Littérature : Référentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dufays ; Jean-Maurice Rosier ; Paul Cuylen ; Ph. Ernotte ; Eric Maes Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2003 Collection : Parcours références Importance : 229 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4081-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : champ littéraire histoire de la littérature courants littéraires courtoisie humanisme baroque classicisme lumières romantisme réalisme symbolisme surréalisme récit fiction narration paratexte roman naturalisme poésie Pléiade Dadaïsme métrique prosodie champ théâtral théâtre codes normes elocutio dispositio inventio littérature et peinture Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Chapitre 1 : Qu'est-ce que la littérature ?
Chapitre 2 : la littérature comme patrimoine
Chapitre 3 : littérature, champ et institutions littéraires
Chapitre 4 : la littérature comme système de formes
- A. Le récit
- B. La poésie
- C. Le théâtre
Chapitre 5 : la littérature come jeu avec les codes et les normes
Chapitre 6 : la littérature comme production d'un auteur
Chapitre 7 : la littérature et les autres artsParcours références, Français : 3e-6ème secondaire. Littérature : Référentiel [texte imprimé] / Jean-Louis Dufays ; Jean-Maurice Rosier ; Paul Cuylen ; Ph. Ernotte ; Eric Maes . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2003 . - 229 p. ; 25 cm. - (Parcours références) .
ISBN : 978-2-8041-4081-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : champ littéraire histoire de la littérature courants littéraires courtoisie humanisme baroque classicisme lumières romantisme réalisme symbolisme surréalisme récit fiction narration paratexte roman naturalisme poésie Pléiade Dadaïsme métrique prosodie champ théâtral théâtre codes normes elocutio dispositio inventio littérature et peinture Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Chapitre 1 : Qu'est-ce que la littérature ?
Chapitre 2 : la littérature comme patrimoine
Chapitre 3 : littérature, champ et institutions littéraires
Chapitre 4 : la littérature comme système de formes
- A. Le récit
- B. La poésie
- C. Le théâtre
Chapitre 5 : la littérature come jeu avec les codes et les normes
Chapitre 6 : la littérature comme production d'un auteur
Chapitre 7 : la littérature et les autres artsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3986 804M PARCOURS 15007 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Plus-Que-Parfait : Nouvelle Collection : Grammaire pour les textes 4e : Programme 1998 / Joëlle Paul (1998)
PermalinkPlus-Que-Parfait : Nouvelle Collection : Grammaire pour les textes 6e : Programme 1996 / Françoise Descoubes (1996)
PermalinkPoint-virgule, 1. Cahier d'activités (1ère édition) / Marie-France Dethier (2011)
PermalinkPoint-virgule, 1. CDRom Guide du professeur et Cd audio / Marie-France Dethier (2010)
PermalinkPoint-virgule, 1 (nouvelle version). Cahier d'activités / Marie-France Dethier (2016)
PermalinkPoint-virgule, 1 (nouvelle version). Référentiel / Marie-France Dethier (2016)
PermalinkPoint-virgule, 1 Plus. Cahier d'entraînement : Grammaire, orthographe, conjugaison / Anne-Françoise Gurny (2011)
PermalinkPoint-virgule, 1. Plus. Cahier d'entrainement / Anne-Françoise Gurny (2020)
PermalinkPoint-virgule, 1. Référentiel (1ère édition) / Marie-France Dethier (2012)
PermalinkPoint-virgule, 2. Cahier d'activités (1ère édition) / Marie-France Dethier (2012)
PermalinkPoint-virgule, 2 (nouvelle version). Cahier d'activités / Marie-France Dethier (2017)
PermalinkPoint-virgule, 2 (nouvelle version). Référentiel / Marie-France Dethier (2017)
PermalinkPoint-virgule, 2 Plus. Cahier d'entraînement : Grammaire, orthographe, conjugaison / Anne-Françoise Gurny (2012)
PermalinkPoint-virgule, 2. Plus. Cahier d'entrainement / Anne-Françoise Gurny (2021)
PermalinkPoint-virgule, 2. Référentiel (1ère édition) / Marie-France Dethier (2012)
PermalinkPoint-virgule, 3. Cahier d'activités (1ère édition) / A. César (2012)
PermalinkPoint-virgule, 3. CD-Rom Guide du professeur et CD audio Français / A. César (2010)
PermalinkPoint-virgule, 3 (nouvelle version). Cahier d'activités / S. Kinet ; P. Rousseau ; A. Somville (2018)
PermalinkPoint-virgule, 3 (nouvelle version). Référentiel / S. Kinet ; P. Rousseau ; A. Somville (2018)
PermalinkPoint-virgule, 3. Référentiel (1ère édition) / A. César (2016)
PermalinkPoint-virgule, 3e degré. Référentiel A / A. Hermans (2013)
PermalinkPoint-virgule, 4. Cahier d'activités (1ère édition) / A. César (2011)
PermalinkPoint-virgule, 4 (nouvelle version). Cahier d'activités / S. Kinet (2019)
PermalinkPoint-virgule, 4 (nouvelle version). Référentiel / S. Kinet (2019)
PermalinkPoint-virgule, 4. Référentiel (1ère édition) / A. César (2011)
PermalinkQualif' Français 3 / Gaël Gilson (2019)
PermalinkQualif' Français 4 / Gaël Gilson (2020)
PermalinkRepérages 1 : Français : Cahier de structuration / Lodia Honorez-Kucharek (2004)
PermalinkRepérages 1 : Français : Guide pédagogique / Lodia Honorez-Kucharek (2004)
PermalinkRepérages 1 : Français : Manuel de l'élève / Lodia Honorez-Kucharek (2004)
PermalinkRepérages 2 : Français : Cahier de structuration / Lodia Honorez-Kucharek (2005)
PermalinkRepérages 2 : Français : Guide pédagoggique / Lodia Honorez-Kucharek (2005)
PermalinkRepérages 2 : Français : Manuel de l'élève / Lodia Honorez-Kucharek (2005)
PermalinkRepérages, 3. Français : Cahier de structuration / Lodia Honorez-Kucharek (2009)
PermalinkRepérages, 3. Français : Guide pédagogique / Lodia Honorez-Kucharek (2004)
PermalinkRepérages, 3. Français : Manuel / Lodia Honorez-Kucharek (2004)
PermalinkRepères grammaticaux 1-2 : Français / Danièle Joris-Vandommele (2004)
PermalinkRepères grammaticaux 1-2 : Français : Corrigé / Danièle Joris-Vandommele (2004)
PermalinkS'entrainer en français 1ère secondaire (2021)
PermalinkS'entrainer en français 3ème secondaire / Camille De Cock (2022)
PermalinkTam Tam 6 : cahier d'activités / Laetitia Bergers (2009)
PermalinkTam Tam 6 : manuel de textes / Laetitia Bergers (2009)
PermalinkTangram, 1. Kit du prof / Pol Fosset (2017)
PermalinkTangram, 1. Manuel élèves / Pol Fosset (2017)
PermalinkTangram, 1. Manuel élèves (nouvelle édition) / Pol Fosset (2017)
PermalinkTangram, 2. Manuel élèves / Isabelle Denayer (2018)
PermalinkTangram, 2. Manuel élèves (nouvelle édition) / Isabelle Denayer (2021)
PermalinkTangram, 3. Manuel élèves / Valérie Centi (2018)
PermalinkTangram, 3. Manuel élèves (nouvelle édition) / Valérie Centi (2021)
PermalinkTexto, 1er degré. Français / Magali De Rijk (2010)
PermalinkTexto, 1ère. Le français en exercices / Anne-Martine Boulanger (2006)
PermalinkTexto, 1ère. Livre du professeur (2ème édition) / Jean-Jacques Besson (2003)
PermalinkTexto, 1ère. Livre du professeur : Refonte (4ème édition) / Jean-Jacques Besson (2009)
PermalinkTexto, 1re. Le français en séquences (2ème édition) / Jean-Jacques Besson (2003)
PermalinkTexto. 1re secondaire / Jean-Jacques Besson (2009)
PermalinkTexto, 2. Livre du professeur (3ème édition) / Jean-Jacques Besson (2006)
PermalinkTexto, 2e. 2ème secondaire (4ème édition) / Jean-Jacques Besson (2010)
PermalinkTexto, 2e. Le français en séquences : Refonte (3ème édition) / Jean-Jacques Besson (2006)
PermalinkTexto, 3e. Le français en séquences / Jean-Jacques Besson (2004)
PermalinkTexto, 3e. Manuel / Jean-Jacques Besson (2011)
PermalinkTexto. 3ème secondaire / Jean-Jacques Besson (2004)
PermalinkTexto, 4e. Le français en séquences / Jean-Jacques Besson (2005)
PermalinkTexto, 4ème. Livre du professeur / Jean-Jacques Besson (2005)
PermalinkTexto. 4ème secondaire / Jean-Jacques Besson (2012)
PermalinkTexto, troisième. Le français en séquences / Jean-Jacques Besson (2004)
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