Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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[n° ou bulletin]
Titre : 223 - 4ème trimestre 2021 - Cultures. Culture Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Importance : 128 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture
F:FLE
L:linguistique:alphabétisationRésumé : "L’exclusion culturelle est étroitement liée à l’exclusion socioéconomique. Par ailleurs, les langages fondamentaux et les savoirs de base sont à la fois des productions et des outils culturels. Dès lors, l’alphabétisation populaire ne se réduit pas à l’apprentissage scolaire. Elle est un outil d’expression sociale, de réflexion sur le monde, de pouvoir sur sa vie et son environnement. Elle implique de créer, d’avoir le droit de participer à toutes les dimensions de la société et, notamment, à la vie culturelle.
Ce Journal de l’alpha propose de (re)visiter les liens vitaux entre alphabétisation et culture, d’aborder l’action culturelle comme levier de changement social et de découvrir le foisonnement de pratiques créatives et artistiques en alphabétisation, porteuses d’émancipation, sans oublier l’aspect de plaisir qu’elles revêtent. Ce numéro met aussi en lumière les notions de démocratisation de la culture et de démocratie culturelle, et comment ce qui distingue ces concepts opère dans pratiques développées avec les apprenants·es."En ligne : https://lire-et-ecrire.be/Journal-de-l-alpha-223-Cultures-culture [n° ou bulletin] 223 - 4ème trimestre 2021 - Cultures. Culture [texte imprimé] . - 2021 . - 128 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
F:FLE
L:linguistique:alphabétisationRésumé : "L’exclusion culturelle est étroitement liée à l’exclusion socioéconomique. Par ailleurs, les langages fondamentaux et les savoirs de base sont à la fois des productions et des outils culturels. Dès lors, l’alphabétisation populaire ne se réduit pas à l’apprentissage scolaire. Elle est un outil d’expression sociale, de réflexion sur le monde, de pouvoir sur sa vie et son environnement. Elle implique de créer, d’avoir le droit de participer à toutes les dimensions de la société et, notamment, à la vie culturelle.
Ce Journal de l’alpha propose de (re)visiter les liens vitaux entre alphabétisation et culture, d’aborder l’action culturelle comme levier de changement social et de découvrir le foisonnement de pratiques créatives et artistiques en alphabétisation, porteuses d’émancipation, sans oublier l’aspect de plaisir qu’elles revêtent. Ce numéro met aussi en lumière les notions de démocratisation de la culture et de démocratie culturelle, et comment ce qui distingue ces concepts opère dans pratiques développées avec les apprenants·es."En ligne : https://lire-et-ecrire.be/Journal-de-l-alpha-223-Cultures-culture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006373 JOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
[n° ou bulletin]
Titre : 3 - Septembre-octobre 2021 - Secteur culturel et artistique belge : Quelle place pour les personnes racisées ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
M:musées
R:racismeMots-clés : diversité Résumé : Les musées, berceaux de la domination culturelle blanche / Katia Mesbah. - p. 4-6
"Personnellement, j'attends d'une œuvre qu'elle me renforce dans mon humanité et qu'elle me rende apte à me mettre à la place de l'Autre." / Toma Muteba Luntumbue. - p. 7-9
Affronter le racisme dans le secteur culturel et artistique : le besoin d'espaces d'échange entre et par artistes et travailleur.euses culturel.les racisé.es / Nour Outojane. - p. 10-15En ligne : https://www.bepax.org/publications/secteur-culturel-et-artistique-belge-quelle-p [...] [n° ou bulletin] 3 - Septembre-octobre 2021 - Secteur culturel et artistique belge : Quelle place pour les personnes racisées ? [texte imprimé] . - 2021.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
M:musées
R:racismeMots-clés : diversité Résumé : Les musées, berceaux de la domination culturelle blanche / Katia Mesbah. - p. 4-6
"Personnellement, j'attends d'une œuvre qu'elle me renforce dans mon humanité et qu'elle me rende apte à me mettre à la place de l'Autre." / Toma Muteba Luntumbue. - p. 7-9
Affronter le racisme dans le secteur culturel et artistique : le besoin d'espaces d'échange entre et par artistes et travailleur.euses culturel.les racisé.es / Nour Outojane. - p. 10-15En ligne : https://www.bepax.org/publications/secteur-culturel-et-artistique-belge-quelle-p [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006270 SIG Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible 7020 - Décembre 2003 - Le nouvel espace européen (Bulletin de Documentation photographique) / Armand Frémont
[n° ou bulletin]
Titre : 7020 - Décembre 2003 - Le nouvel espace européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Armand Frémont Année de publication : 1993 Importance : 16 p. + 19 fiches Langues : Français (fre) Catégories : Culture
S:sciences sociales:Science politique
Sciences humaines:économie
V:vie sociale[n° ou bulletin] 7020 - Décembre 2003 - Le nouvel espace européen [texte imprimé] / Armand Frémont . - 1993 . - 16 p. + 19 fiches.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
S:sciences sociales:Science politique
Sciences humaines:économie
V:vie socialeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004668 91 DOC PHO 10976 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible L'Abécédaire des sciences humaines : de Aborigène à Zoos humains / Jean-François Dortier (2002)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5221 30 ABE 15053 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Achter de jagers aan ! / Elisa van Spronsen (2020)
Titre : Achter de jagers aan ! : Lees over Sol en Moen 10.000 jaar geleden Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisa van Spronsen Editeur : Zwijsen Année de publication : 2020 Collection : Duik in de tijd van Importance : 75 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-487-3839-7 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Culture
Histoire:Histoire universelle:préhistoire
P:Pays-BasMots-clés : geschiedenis Index. décimale : 803 Néerlandais Résumé : "Het is 10.000 jaar geleden. De stoere Sol woont in een jagersgroep. Sol kan heel goed voedsel verzamelen: ze weet overal bessen en zaden te vinden. En ze is een kei in vissen.
Sol ergert zich rot aan de jagers, die altijd zo opscheppen. Ze zou zelf weleens op jacht willen! ‘Je bent een meisje,’ zegt haar beste vriend Moen. En daarom mag ze niet mee.
Het Lentefeest komt eraan en de mannen gaan op jacht. Sol zwaait Moen uit. Die nacht krijgt Sol een verschrikkelijke droom. Moen is in gevaar! Sol bedenkt zich geen moment: ze moet achter de jagers aan! "Achter de jagers aan ! : Lees over Sol en Moen 10.000 jaar geleden [texte imprimé] / Elisa van Spronsen . - Tilburg, Pays-Bas : Zwijsen, 2020 . - 75 p. ; 20 cm. - (Duik in de tijd van) .
ISBN : 978-90-487-3839-7
Langues : Néerlandais (nla)
Catégories : Culture
Histoire:Histoire universelle:préhistoire
P:Pays-BasMots-clés : geschiedenis Index. décimale : 803 Néerlandais Résumé : "Het is 10.000 jaar geleden. De stoere Sol woont in een jagersgroep. Sol kan heel goed voedsel verzamelen: ze weet overal bessen en zaden te vinden. En ze is een kei in vissen.
Sol ergert zich rot aan de jagers, die altijd zo opscheppen. Ze zou zelf weleens op jacht willen! ‘Je bent een meisje,’ zegt haar beste vriend Moen. En daarom mag ze niet mee.
Het Lentefeest komt eraan en de mannen gaan op jacht. Sol zwaait Moen uit. Die nacht krijgt Sol een verschrikkelijke droom. Moen is in gevaar! Sol bedenkt zich geen moment: ze moet achter de jagers aan! "Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006341 803 VAN 006341 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible America's favourite food / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 316 (April 2023)
PermalinkAtlas van de Nederlandse taal / Fieke Van der Gucht (2017)
Permalink- Automne 2021 - Cap sur la Chine (Bulletin de GEO Ado - Hors-série)
PermalinkBagage. Kennis van de Nederlandse Maatschappij / Nelleke Koot (2017)
PermalinkLes blockbusters de la pop culture in Les cahiers de science & vie, 202 (Janvier-février 2022)
PermalinkBouge ton corps ! / Nicolas Martelle in GEO Ado, 238 (Février 2023)
PermalinkBrexit : le top départ / Pascal Alguier in GEO Ado, 194 (avril 2019)
PermalinkDe Canon van de geschiedenis van Friesland in 11 en 30 vensters : Rapport van de Commissie Canon van Friesland / (2011)
PermalinkCanon. Van toen tot nu, 1. Van Hunebed tot planetarium (2013)
PermalinkLe carnet des découvertes culturelles / Elodie Maurel in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkCarolus : Keizer Karel V 1500-1558 : Lesdossier De Nieuwe Wereld / (Tentoonstellingen Sint-Pietersabdij)
PermalinkCarolus : Keizer Karel V 1500-1558 : Lesdossier Protestantisme en Reformatie / (Tentoonstellingen Sint-Pietersabdij)
PermalinkCarolus : Keizer Karel V 1500-1558 : Lesdossier Renaissance en Humanisme / (Tentoonstellingen Sint-Pietersabdij)
PermalinkLes chevaliers masqués de Kinshasa / Anne Cantin in GEO, 505 (mars 2021)
PermalinkChronique d'un chef-d'oeuvre annoncé / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkComme un hamac tendu entre nature et culture / Sylvain Coignac in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkCommémoration – Une passion française [Dossier] / Cécile Josselin in Le français dans le monde, 418 (Juillet - août 2018)
PermalinkComment se construit la culture des élèves au collège ? [Dossier] / Marie-Astrid Clair in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (Mars 2024)
PermalinkConnotations associatives et expressions imagées en classe de FLE / Luc Collès in Enjeux, 26 (juin 1992)
PermalinkPermalinkLa culture à l'école pour améliorer le bien-être des élèves et réduire les inégalités / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 170 (Juin 2022)
PermalinkLa culture de l'élève au centre de la formation de formateurs / Claude Bourgeois in Le français dans le monde, 338 (mars/avril 2005)
PermalinkCulture individuelle et culture de masse / Louis Dollot (1974)
PermalinkCulture, médias, pouvoirs 1945-1991 / Élisa Capdevila (2019)
PermalinkDictionary of English Language and Culture (1993)
PermalinkDe droom van Pepijn / Monique van der Zanden (2021)
PermalinkL'Ecole enfin expliquée aux parents (et aux autres) / Pierre Madiot (2008)
PermalinkA l'école de l'interculturel : pratiques pédagogiques en débat / Noëlle De Smet (1993)
PermalinkL'école, la joie et les chefs-d'oeuvre / Georges Snyders in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkL'école à travers l'art et la (pop) culture / Antoine Derobertmasure (2022)
PermalinkEducation et culture dans le monde grec : VIIIe - Ier siècle av. J.C. / Bernard Legras (1998)
PermalinkÉducation permanente et Cultures populaires (1992)
PermalinkEen dief in het badhuis / Floortje Zwigtman (2021)
PermalinkEen echte held / Suzanne Wouda (2020)
PermalinkEnglish File, Upper-intermediate. Culture and Reading Companion / Kate Mellersch (2013)
PermalinkEnseigner une culture étrangère / Geneviève Zarate (1986)
PermalinkT'es pas d'ma bande / Christine Vallin in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkEscape Games Anglais cycle 4 (A2 > B1). Et si la découverte culturelle devenait un jeu ? / Catherine Baudry (2021)
PermalinkFantastic Ireland / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 315 (March 2023)
PermalinkLa francophonie en question / Tania Manca in Textes et documents pour la classe, 912 (15 mars 2006)
PermalinkLa frise culturelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkGeheim op zee / Henk Hardeman (2021)
PermalinkGeschiedenis van Nederland / Christophe De Voogd (2002)
PermalinkGeschiedenis van Zuid-Afrika / W.J. de Kock (1971)
PermalinkDes grandes oeuvres pour tous / Georges Snyders in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkGrandir avec les écrans : La règle 3-6-9-12 / Serge Tisseron (2013)
PermalinkPermalinkHet verwoeste eiland / Marco Kunst (2020)
PermalinkHistoire culturelle de la France au XXe siècle / Pascale Goetschel in Documentation photographique, 8077 (septembre - octobre 2010)
PermalinkL'histoire en France : de l'état aux sociétés, du politique au culturel / Louis-Jean Calvet in Le français dans le monde, 350 (mars-avril 2007)
PermalinkHistory or hate ? in Team, Volume 27 (September/October 2020)
PermalinkHoe kunnen we de Vlaamse en de Britse cultuur aan leerlingen van de basisschool dankzij activiteiten onderwijzen? / Pauline Rogien (2018)
PermalinkIk wil het weten ! / Annemarie Bon (2021)
PermalinkInterculturele communicatie in de NT2-les / Annemarie Nuwenhoud (2018)
PermalinkL'interprétation d'un album diffère-t-elle selon les cultures ? / Cansu Altepe in Caractères, 56-57-58 (Compilation 2017)
PermalinkJeans, trousers ford gold miners / Pascale Bouchié in I love English, 299 (October 2021)
PermalinkJeux de la francophonie [Dossier] / Emna Ben Jemaa in Francophonies du Monde, 13 (Juillet/août 2023)
PermalinkKijk op Nederland / Robert de Boer (2016)
PermalinkLaat me gaan ! / Ruben Prins (2020)
PermalinkLangue française et action culturelle : le duo gagnant [Dossier] in Le français dans le monde, 425 (septembre-octobre 2019)
PermalinkLet's chew gum / Frédéric Fontaine in GEO Ado, 201 (Novembre 2019)
PermalinkLigeti au CE2 / Marie Gramain in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLittérature jeunesse et ouverture aux autres cultures : dossier / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 583 (février 2006)
PermalinkLa littérature, pour quoi faire ? / Antoine Compagnon (2018)
PermalinkMacédoine du Nord, L'inconnue des Balkans / Jules Prévost in GEO, 505 (mars 2021)
PermalinkMaths à l'école : du champagne avec ses bulles ! / Bertrand Delamotte in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkMeet the Maori ! / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 314 (February 2023)
PermalinkLes Ménines, Don Quichotte... Pour eux aussi ! / Maria-Alice Medioni in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLe monde merveilleux de Brunei / Eve Gandossi in GEO, 395 (janvier 2012)
PermalinkLes musées, nouvelle "arme" diplomatique dans le Golfe / Marie-Alix Molinié in Carto, 58 (Mars-avril 2020)
PermalinkNaples et sa région [Dossier] in GEO, 483 (mai 2019)
PermalinkNederland Leren Kennen / Kees Snoek (1989)
PermalinkNederland voor Nieuwkomers : kennis van het land en zijn bewoners / Jenny van der Toorn-Schutte (2009)
PermalinkNieuw cultureel woordenboek / Dolph Kohnstamm (2005)
PermalinkLes nouveaux mystères de l'hérédité / André Pichot (2005)
Permalink- Novembre 2019 - We love united kingdom (Bulletin de GEO Ado - Hors-série)
PermalinkOlivia Rodrigo [Dossier] / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 300 (November 2021)
PermalinkOù sont les femmes ? / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkOutre-mer in GEO, 407 (janvier 2013)
PermalinkPECA. Parcours d'éducation culturelle et artistique / Didier Catteau in Prof, 51 (septembre-octobre-novembre 2021)
PermalinkPhilosopher sans philosophes / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLa place de la culture, elle est partout dans l'école / Alda Greoli in Entrées libres, 137 (Mars 2019)
PermalinkEt pour les ados en difficulté ? / Jean-Charles Pettier in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkPour une réelle compétence culturelle / Florence Windmüller in Le français dans le monde, 348 (novembre-décembre 2006)
PermalinkPourquoi Godzilla est le dieu du Japon / Nicolas Martelle in GEO Ado, 196 (Juin 2019)
PermalinkLe punk, quarante ans de contre-culture / Hélène Frouard in Sciences Humaines, 305 (Juillet 2018)
PermalinkQue voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques / Alain Blondel (1998)
PermalinkQuiz : Harry Styles / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 314 (February 2023)
PermalinkRaconter et décrire ses origines / Delphine Cullus in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 2006)
PermalinkSchool uniform : it's the rule ! / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 298 (September 2021)
PermalinkSciences économiques et sociales. 1e ES / Isabelle Waquet (1994)
PermalinkThe Beatles, four friends who became pop legends in I love English, 298 (September 2021)
PermalinkEn toch wil ik tekenen ! / Anneke Scholtens (2021)
PermalinkVacances : Profitez-en pour changer d’air ! : dossier / Myriam Katz in Le ligueur, 13 (24 juin 2015)
PermalinkPermalinkVan Ensor tot Delvaux : Educatief werkboek voor jongeren en leerkrachten / Willy Van den Bussche (1996)
PermalinkVisit the Tower of London in I love English for kids, 208 (September 2019)
PermalinkVlaanderen en Nederland I / J. Honders (1966)
PermalinkVlaanderen en Nederland in Woord en Beeld : Petite anthologie culturelle / J. Honders (1958)
PermalinkDe vliegende jongen / Bies van Ede (2021)
PermalinkVoyage dans la vallée d'or / François Musseau in GEO, 505 (mars 2021)
PermalinkWaar Nederlands de voertaal is : Nederland en Vlaanderenkunde / Paul Van Hauwermeiren (1990)
PermalinkWelcome to London... Mind the gap ! / Nicolas Martelle in GEO Ado, 155 (janvier 2016)
PermalinkWelkom in Vlaanderen / Armand De Troyer (1998)
PermalinkDe Wereld Vandaag / F. Bruffaerts (1975)
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