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Cahiers pédagogiques . 504Le sens de l'orientationMention de date : Mars-Avril 2013 Paru le : 15/03/2013 |
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504 - Mars-Avril 2013 - Le sens de l'orientation [texte imprimé] . - 2013. Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ? Langues : Français (fre)
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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L007059 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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[article]
Titre : Dossier Le sens de l'orientation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 10-56 Note générale : Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ? Langues : Français (fre) Catégories : O:orientation scolaire Mots-clés : compétences
in Cahiers pédagogiques > 504 (Mars-Avril 2013) . - p. 10-56[article] Dossier Le sens de l'orientation [texte imprimé] . - 2013 . - p. 10-56.
Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ?
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 504 (Mars-Avril 2013) . - p. 10-56
Catégories : O:orientation scolaire Mots-clés : compétences Réservation
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