Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Pierre-Yves Roux |
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80 fiches pour la production orale en classe de FLE / Alain Pacthod (1999)
Titre : 80 fiches pour la production orale en classe de FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pacthod ; Pierre-Yves Roux Editeur : Paris : Didier Année de publication : 1999 Importance : 31p. ; 95p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-04869-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : FLE expression orale Index. décimale : 805OR FLE expression orale 80 fiches pour la production orale en classe de FLE [texte imprimé] / Alain Pacthod ; Pierre-Yves Roux . - Paris : Didier, 1999 . - 31p. ; 95p. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-278-04869-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FLE expression orale Index. décimale : 805OR FLE expression orale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000356 805Or PAC 15245 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible De la cohérence avant toute chose / Pierre-Yves Roux in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
[article]
Titre : De la cohérence avant toute chose Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Roux, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : politique de l'éducation relation parent-enseignant 2000- Résumé : Les différents niveaux de cohérences à prendre en compte au sein de l'établissement scolaire pour rendre plus logique à l'élève le fonctionnement pédagogique et éducatif en France, en 2004 : mise en place de pédagogies compatibles à l'ensemble des disciplines et suivant des principes similaires du début à la fin de la scolarité ; rapport entre textes officiels et pratique en classe, objectifs et évaluation ; cohérence éducative entre familles et institution scolaire.
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.64-65[article] De la cohérence avant toute chose [texte imprimé] / Pierre-Yves Roux, Auteur . - 2004 . - p.64-65.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.64-65
Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : politique de l'éducation relation parent-enseignant 2000- Résumé : Les différents niveaux de cohérences à prendre en compte au sein de l'établissement scolaire pour rendre plus logique à l'élève le fonctionnement pédagogique et éducatif en France, en 2004 : mise en place de pédagogies compatibles à l'ensemble des disciplines et suivant des principes similaires du début à la fin de la scolarité ; rapport entre textes officiels et pratique en classe, objectifs et évaluation ; cohérence éducative entre familles et institution scolaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002371 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible