Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Chi Cheung Ruby Yang |
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Struggling readers ? / Chi Cheung Ruby Yang in Modern English Teacher, Volume 30 Issue 1 (January 2021)
[article]
Titre : Struggling readers ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chi Cheung Ruby Yang Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-54 Langues : Anglais (eng) Catégories : D:didactique
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture
L:langue:anglaisMots-clés : reading dyslexy dyslexie
in Modern English Teacher > Volume 30 Issue 1 (January 2021) . - p. 52-54[article] Struggling readers ? [texte imprimé] / Chi Cheung Ruby Yang . - 2021 . - p. 52-54.
Langues : Anglais (eng)
in Modern English Teacher > Volume 30 Issue 1 (January 2021) . - p. 52-54
Catégories : D:didactique
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture
L:langue:anglaisMots-clés : reading dyslexy dyslexie Réservation
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