Centre de Documentation HELHa - Loverval
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De la situation concrète au concept / Claudette Balpe in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
[article]
Titre : De la situation concrète au concept Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Balpe, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
S:sciences:expérimentationMots-clés : mathématiques : discipline 2000- Résumé : Comment et pourquoi initier la découverte de notions mathématiques à travers des expérimentations qui leur donnent sens à l'école en France, en 2004 : exemples de situations concrètes en phase avec leurs concepts à l'école primaire, au collège et au lycée.
in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) . - p.39-41[article] De la situation concrète au concept [texte imprimé] / Claudette Balpe, Auteur . - 2004 . - p.39-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) . - p.39-41
Catégories : F:France
S:sciences:expérimentationMots-clés : mathématiques : discipline 2000- Résumé : Comment et pourquoi initier la découverte de notions mathématiques à travers des expérimentations qui leur donnent sens à l'école en France, en 2004 : exemples de situations concrètes en phase avec leurs concepts à l'école primaire, au collège et au lycée. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002366 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Surprendre / Richard-Emmanuel Eastes in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : Surprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard-Emmanuel Eastes, Auteur ; Francine Pellaud Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.54-55 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement scientifique
F:France
P:Pédagogie
S:sciences:expérimentationMots-clés : 2000- Résumé : L'intégration dans l'enseignement des sciences en France en 2002 d'expériences contre intuitives : exemples d'expériences, les conditions de réussite, l'intérêt pédagogique.
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.54-55[article] Surprendre [texte imprimé] / Richard-Emmanuel Eastes, Auteur ; Francine Pellaud . - 2002 . - p.54-55.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.54-55
Catégories : E:enseignement scientifique
F:France
P:Pédagogie
S:sciences:expérimentationMots-clés : 2000- Résumé : L'intégration dans l'enseignement des sciences en France en 2002 d'expériences contre intuitives : exemples d'expériences, les conditions de réussite, l'intérêt pédagogique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire TP top / Poullain Loïc in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : TP top Type de document : texte imprimé Auteurs : Poullain Loïc, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
S:sciences:chimie
S:sciences:expérimentationMots-clés : sciences physiques : discipline lycée 2000- Résumé : Le renouvellement des pratiques pédagogiques au cours des travaux pratiques de physique-chimie au lycée en France en 2002 : favoriser l'expérimentation et l'analyse des élèves. Exemple de séquence pédagogique.
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.30-31[article] TP top [texte imprimé] / Poullain Loïc, Auteur . - 2002 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.30-31
Catégories : F:France
S:sciences:chimie
S:sciences:expérimentationMots-clés : sciences physiques : discipline lycée 2000- Résumé : Le renouvellement des pratiques pédagogiques au cours des travaux pratiques de physique-chimie au lycée en France en 2002 : favoriser l'expérimentation et l'analyse des élèves. Exemple de séquence pédagogique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des travaux pratiques en biologie / Brigitte Faure-Vialle in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : Des travaux pratiques en biologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Faure-Vialle, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre) Catégories : E:EAO
F:France
S:sciences:expérimentationMots-clés : SVT 2000- Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement de biologie en France en 2002 : quelle est l'activité de l'élève ? Que devient son rapport au vivant ? Quelle est la fonction de l'enseignant ?
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.26-27[article] Des travaux pratiques en biologie [texte imprimé] / Brigitte Faure-Vialle, Auteur . - 2002 . - p.26-27.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.26-27
Catégories : E:EAO
F:France
S:sciences:expérimentationMots-clés : SVT 2000- Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement de biologie en France en 2002 : quelle est l'activité de l'élève ? Que devient son rapport au vivant ? Quelle est la fonction de l'enseignant ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire