Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2004)
Titre de série : |
Texto, 3e |
Titre : |
Le français en séquences |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Jacques Besson ; Sylvie Gallet ; Marie-Thérèse Raymond ; Bernard De Roeck |
Editeur : |
Paris : Hachette Education |
Année de publication : |
2004 |
Autre Editeur : |
Paris : Hachette |
Collection : |
Texto |
Importance : |
368 p. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87127-837-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
personnage récit d'énigme argumentation opinion lettre genre de texte dictionnaire portrait point de vue du narrateur théâtre roman épistolaire |
Index. décimale : |
804M Manuel de français |
Note de contenu : |
Séquences :
1. Trouver le mot juste (utiliser dictionnaires et encyclopédies, découvrir la richesse des mots en poésie)
2. Types et genres de textes (déterminer les types et les genres de textes, analyser les différentes formes de textes)
3. Rencontrer des personnages (comprendre la fonction des portraits / comprendre les fonctions des paroles)
4. Maîtriser le temps du récit (lire intégralement une nouvelle, comprendre l'ordre non chronologique)
5. Récit, narrateur, point de vue (choisir un narrateur, comprendre les différents points de vue narratifs)
6. Lire des énigmes (lire et résoudre des récits d'énigme, composer un récit d'enquête)
7. Expliquer (comprendre les textes explicatifs, construire une explication organisée)
8. Expliquer dans un récit (combiner narration et explication, comprendre le rôle des explications dans un récit)
9. Exprimer ses idées (prendre position et formuler une opinion, s'initier à l'argumentation)
10. Échanger des lettres (comprendre les fonctions et les effets des lettres, dialoguer par l'écrit et l'oral)
5 études d’œuvres intégrales:
1. Le livre du voyage (B. Werber)
2. L'Avare (Molière)
3. Allez, allez (X. Deutsch)
4. Maigret et la vielle dame (G. Simenon)
5. Reste avec moi (C. de Montella)
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Texto, 3e. Le français en séquences [texte imprimé] / Jean-Jacques Besson ; Sylvie Gallet ; Marie-Thérèse Raymond ; Bernard De Roeck . - Paris : Hachette Education : Paris : Hachette, 2004 . - 368 p. ; 30 cm. - ( Texto) . ISBN : 978-2-87127-837-5 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
personnage récit d'énigme argumentation opinion lettre genre de texte dictionnaire portrait point de vue du narrateur théâtre roman épistolaire |
Index. décimale : |
804M Manuel de français |
Note de contenu : |
Séquences :
1. Trouver le mot juste (utiliser dictionnaires et encyclopédies, découvrir la richesse des mots en poésie)
2. Types et genres de textes (déterminer les types et les genres de textes, analyser les différentes formes de textes)
3. Rencontrer des personnages (comprendre la fonction des portraits / comprendre les fonctions des paroles)
4. Maîtriser le temps du récit (lire intégralement une nouvelle, comprendre l'ordre non chronologique)
5. Récit, narrateur, point de vue (choisir un narrateur, comprendre les différents points de vue narratifs)
6. Lire des énigmes (lire et résoudre des récits d'énigme, composer un récit d'enquête)
7. Expliquer (comprendre les textes explicatifs, construire une explication organisée)
8. Expliquer dans un récit (combiner narration et explication, comprendre le rôle des explications dans un récit)
9. Exprimer ses idées (prendre position et formuler une opinion, s'initier à l'argumentation)
10. Échanger des lettres (comprendre les fonctions et les effets des lettres, dialoguer par l'écrit et l'oral)
5 études d’œuvres intégrales:
1. Le livre du voyage (B. Werber)
2. L'Avare (Molière)
3. Allez, allez (X. Deutsch)
4. Maigret et la vielle dame (G. Simenon)
5. Reste avec moi (C. de Montella)
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Réservation
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Exemplaires (1)
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0002043 | 804M TEX 15133 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |