24 - Enseigner la poésie décembre 1991 25 - La presse à l'école mars 1992 26 - Enseigner le vocabulaire juin 1992 27 - FLES : Français Langue Étrangère ou Seconde décembre 1992 28 - Les grammaires en question mars 1993 29 - Enseignement du français : valeurs ajoutées juin 1993 30 - Hétérogène Décembre 1993 Enjeux . 27 FLES : Français Langue Étrangère ou Seconde Mention de date :  décembre 1992 Paru le :  01/12/1992

Dépouillements

Allusions et traits d'esprit à l'épreuve de la compétence culturelle / Luc Collès in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 103-113 Titre : Allusions et traits d'esprit à l'épreuve de la compétence culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Collès Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 103-113 Langues : Français (fre) [article] Allusions et traits d'esprit à l'épreuve de la compétence culturelle [texte imprimé] / Luc Collès . - 1992 . - p. 103-113. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 103-113

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Contribution à une typologie d'erreurs en français langue étrangère (hispanophones - italophones) / Anne-Elizabeth Dalcq in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 61-73 Titre : Contribution à une typologie d'erreurs en français langue étrangère (hispanophones - italophones) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Elizabeth Dalcq Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 61-73 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE Mots-clés : erreur  phonétique  morphologie  syntaxe [article] Contribution à une typologie d'erreurs en français langue étrangère (hispanophones - italophones) [texte imprimé] / Anne-Elizabeth Dalcq . - 1992 . - p. 61-73. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 61-73 Catégories : F:FLE Mots-clés : erreur  phonétique  morphologie  syntaxe

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L'approche DIALOGUE : pour communiquer rapidement et efficacement en français / Jean-Luc Godard in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 32-41 Titre : L'approche DIALOGUE : pour communiquer rapidement et efficacement en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Godard Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 32-41 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication orale F:FLE [article] L'approche DIALOGUE : pour communiquer rapidement et efficacement en français [texte imprimé] / Jean-Luc Godard . - 1992 . - p. 32-41. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 32-41 Catégories : Communication:communication orale F:FLE

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L'exploitation de documents sonores authentiques / Michèle Couvreur in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 90-102 Titre : L'exploitation de documents sonores authentiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Couvreur ; Olivier Dezutter ; Anne Vervier Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 90-102 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE O:Oraux:compréhension à l'audition [article] L'exploitation de documents sonores authentiques [texte imprimé] / Michèle Couvreur ; Olivier Dezutter ; Anne Vervier . - 1992 . - p. 90-102. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 90-102 Catégories : F:FLE O:Oraux:compréhension à l'audition

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La littérature dans l'enseignement des langues : analyse des manuels 'De Vive Voix' et 'Interlignes' / Michel Berré in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 15-31 Titre : La littérature dans l'enseignement des langues : analyse des manuels 'De Vive Voix' et 'Interlignes' Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Berré Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 15-31 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE L:Littérature M:manuel scolaire [article] La littérature dans l'enseignement des langues : analyse des manuels 'De Vive Voix' et 'Interlignes' [texte imprimé] / Michel Berré . - 1992 . - p. 15-31. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 15-31 Catégories : F:FLE L:Littérature M:manuel scolaire

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La méthodologie S.G.A.V. aujourd'hui : une pratique pédagogique qui permet à l'apprenant de vivre la langue qu'il apprend / Wivine Drèze in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 5-14 Titre : La méthodologie S.G.A.V. aujourd'hui : une pratique pédagogique qui permet à l'apprenant de vivre la langue qu'il apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Wivine Drèze Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 5-14 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE [article] La méthodologie S.G.A.V. aujourd'hui : une pratique pédagogique qui permet à l'apprenant de vivre la langue qu'il apprend [texte imprimé] / Wivine Drèze . - 1992 . - p. 5-14. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 5-14 Catégories : F:FLE

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La trilogie passé composé, imparfait, passé simple dans trois méthodes FLE / Anne-Rosine Delbart in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 42-53 Titre : La trilogie passé composé, imparfait, passé simple dans trois méthodes FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Rosine Delbart Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 42-53 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE L:Langage:Linguistique:grammaire:Conjugaison M:manuel scolaire Mots-clés : temps du passé [article] La trilogie passé composé, imparfait, passé simple dans trois méthodes FLE [texte imprimé] / Anne-Rosine Delbart . - 1992 . - p. 42-53. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 42-53 Catégories : F:FLE L:Langage:Linguistique:grammaire:Conjugaison M:manuel scolaire Mots-clés : temps du passé

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Peut-on, doit-on, valoriser les "fautes" de nos apprenants ? / Albert Barrera-Vidal in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 54-60 Titre : Peut-on, doit-on, valoriser les "fautes" de nos apprenants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Barrera-Vidal Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 54-60 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE Mots-clés : erreur [article] Peut-on, doit-on, valoriser les "fautes" de nos apprenants ? [texte imprimé] / Albert Barrera-Vidal . - 1992 . - p. 54-60. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 54-60 Catégories : F:FLE Mots-clés : erreur

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Situation d'écriture en langue étrangère / Francis Brosseron in Enjeux, 27 (décembre 1992)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 74-89 Titre : Situation d'écriture en langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Brosseron Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 74-89 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE F:Langue française:expression écrite en français Pédagogie:didactique [article] Situation d'écriture en langue étrangère [texte imprimé] / Francis Brosseron . - 1992 . - p. 74-89. Langues : Français (fre) in Enjeux > 27 (décembre 1992) . - p. 74-89 Catégories : F:FLE F:Langue française:expression écrite en français Pédagogie:didactique

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