Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
Lundi, de 9h45 à 17h30
Mardi, de 8h00 à 17h00
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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L002409 | CAR | Périodique | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierApprendre les sciences, apprendre l'écrit : deux démarches complémentaires / Bernadette Giot in Caractères, 29 (15 mars 2008)
[article]
Titre : Apprendre les sciences, apprendre l'écrit : deux démarches complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Giot ; Valérie Quittre Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 5-17 Langues : Français (fre) Catégories : S:Sciences
Sciences de l'éducation:Enseignement:apprentissage de l'écriture
in Caractères > 29 (15 mars 2008) . - p. 5-17[article] Apprendre les sciences, apprendre l'écrit : deux démarches complémentaires [texte imprimé] / Bernadette Giot ; Valérie Quittre . - 2008 . - p. 5-17.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 29 (15 mars 2008) . - p. 5-17
Catégories : S:Sciences
Sciences de l'éducation:Enseignement:apprentissage de l'écritureRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002409 CAR Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Comprendre des textes d'histoire à l'école élémentaire: quelles sont les compétences de lecture sollicitées ? / Danièle Badia in Caractères, 29 (15 mars 2008)
[article]
Titre : Comprendre des textes d'histoire à l'école élémentaire: quelles sont les compétences de lecture sollicitées ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Badia ; Roselyne Le Bourgeois ; Catherine Rebiffé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 18-25 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire
Pédagogie:École:École primaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture
in Caractères > 29 (15 mars 2008) . - p. 18-25[article] Comprendre des textes d'histoire à l'école élémentaire: quelles sont les compétences de lecture sollicitées ? [texte imprimé] / Danièle Badia ; Roselyne Le Bourgeois ; Catherine Rebiffé . - 2008 . - p. 18-25.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 29 (15 mars 2008) . - p. 18-25
Catégories : Histoire
Pédagogie:École:École primaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lectureRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002409 CAR Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Lire, écrire le paysage... et revitaliser sa description / Christine Partoune in Caractères, 29 (15 mars 2008)
[article]
Titre : Lire, écrire le paysage... et revitaliser sa description Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Partoune Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 26-40 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie
O:observation
P:paysage
in Caractères > 29 (15 mars 2008) . - p. 26-40[article] Lire, écrire le paysage... et revitaliser sa description [texte imprimé] / Christine Partoune . - 2008 . - p. 26-40.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 29 (15 mars 2008) . - p. 26-40
Catégories : Géographie
O:observation
P:paysageRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002409 CAR Périodique Bibliothèque principale Français Disponible