32 - Actes (1) du Colloque "Interactions entre le lire et l'écrire" 15 mars 2009 34 - Actes (3) du Colloque "Interactions entre le lire et l'écrire" 15 juin 2009 33 - Actes (2) du Colloque "Interactions entre le lire et l'écrire" 15 juin 2009 35 - Actes (4) du Colloque "Interactions entre le lire et l'écrire" 15 décembre 2009 36 15 mars 2010 37 15 juin 2010 38 15 décembre 2010 Caractères . 35 Actes (4) du Colloque "Interactions entre le lire et l'écrire" Mention de date :  15 décembre 2009 Paru le :  15/12/2009

Dépouillements

Des difficultés de lecture... générées par les tâches : quelles "médiations" écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège ? / Séverine De Croix in Caractères, 35 (15 décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 4-10 Titre : Des difficultés de lecture... générées par les tâches : quelles "médiations" écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine De Croix ; Dominique Ledur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 4-10 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:remédiation Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement secondaire Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : remédiation [article] Des difficultés de lecture... générées par les tâches : quelles "médiations" écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège ? [texte imprimé] / Séverine De Croix ; Dominique Ledur . - 2009 . - p. 4-10. Langues : Français (fre) in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 4-10 Catégories : Pédagogie:remédiation Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement secondaire Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : remédiation

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Modalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances / Catherine Frier in Caractères, 35 (15 décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 11-16 Titre : Modalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Frier Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11-16 Langues : Français (fre) Catégories : E:enquête Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement secondaire Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : maîtrise de la langue [article] Modalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances [texte imprimé] / Catherine Frier . - 2009 . - p. 11-16. Langues : Français (fre) in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 11-16 Catégories : E:enquête Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement secondaire Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : maîtrise de la langue

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Quand l'écriture vient en appui à la compréhension en lecture au secondaire : une expérimentation de la réflexion parlée transposée à l'écrit lors de discussions métacognitives / Chantal Ouellet in Caractères, 35 (15 décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 17-20 Titre : Quand l'écriture vient en appui à la compréhension en lecture au secondaire : une expérimentation de la réflexion parlée transposée à l'écrit lors de discussions métacognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Ouellet ; Nathalie Chapleau ; Marie-Alex Despeignes Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 17-20 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Mots-clés : difficulté de lecture [article] Quand l'écriture vient en appui à la compréhension en lecture au secondaire : une expérimentation de la réflexion parlée transposée à l'écrit lors de discussions métacognitives [texte imprimé] / Chantal Ouellet ; Nathalie Chapleau ; Marie-Alex Despeignes . - 2009 . - p. 17-20. Langues : Français (fre) in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 17-20 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:compréhension à la lecture Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Mots-clés : difficulté de lecture

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Écrire le mémoire de fin d'études : quelle contribution à la formation / Godelieve Debeurme in Caractères, 35 (15 décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 21-26 Titre : Écrire le mémoire de fin d'études : quelle contribution à la formation : Échos d'une étude exploratoire auprès d'étudiantes et d'étudiants en formation initiale en enseignement au préscolaire et au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Godelieve Debeurme ; Annabelle Caron Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 21-26 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:expression écrite en français Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement supérieur T:travail de fin d'études Mots-clés : TFE [article] Écrire le mémoire de fin d'études : quelle contribution à la formation : Échos d'une étude exploratoire auprès d'étudiantes et d'étudiants en formation initiale en enseignement au préscolaire et au primaire [texte imprimé] / Godelieve Debeurme ; Annabelle Caron . - 2009 . - p. 21-26. Langues : Français (fre) in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 21-26 Catégories : F:Langue française:expression écrite en français Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement supérieur T:travail de fin d'études Mots-clés : TFE

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Lecture et écriture à l'université : différents profils et besoins éducatifs selon la filière de formation ? / Carla Munoz Valenzuela in Caractères, 35 (15 décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 27-30 Titre : Lecture et écriture à l'université : différents profils et besoins éducatifs selon la filière de formation ? : Le cas des futurs enseignants au Chili Type de document : texte imprimé Auteurs : Carla Munoz Valenzuela Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:expression écrite en français Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement supérieur Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement [article] Lecture et écriture à l'université : différents profils et besoins éducatifs selon la filière de formation ? : Le cas des futurs enseignants au Chili [texte imprimé] / Carla Munoz Valenzuela . - 2009 . - p. 27-30. Langues : Français (fre) in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 27-30 Catégories : F:Langue française:expression écrite en français Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement supérieur Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement

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Évaluation de l'écriture et des pratiques de lecture d'adultes en reprise d'études / Yona Carrion in Caractères, 35 (15 décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 31-35 Titre : Évaluation de l'écriture et des pratiques de lecture d'adultes en reprise d'études Type de document : texte imprimé Auteurs : Yona Carrion Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 31-35 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:éducation:éducation des adultes Mots-clés : maîtrise de la langue [article] Évaluation de l'écriture et des pratiques de lecture d'adultes en reprise d'études [texte imprimé] / Yona Carrion . - 2009 . - p. 31-35. Langues : Français (fre) in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 31-35 Catégories : Pédagogie:éducation:éducation des adultes Mots-clés : maîtrise de la langue

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Pratiques culturelles et personnes en situation d'illettrisme / Edris Abdel Sayed in Caractères, 35 (15 décembre 2009)

Public ISBD [article]  inCaractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 36-40 Titre : Pratiques culturelles et personnes en situation d'illettrisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Edris Abdel Sayed Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 36-40 Langues : Français (fre) Catégories : I:illetrisme [article] Pratiques culturelles et personnes en situation d'illettrisme [texte imprimé] / Edris Abdel Sayed . - 2009 . - p. 36-40. Langues : Français (fre) in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 36-40 Catégories : I:illetrisme

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