Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2013)
| Titre : |
Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'apprenant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pavils Jarans, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae |
| Année de publication : |
2013 |
| Collection : |
Passeurs d'humanité |
| Importance : |
29 p. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87324-472-9 |
| Prix : |
10 euros |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Droit:Justice:Peine de mort
Religions
Religions:Théologie morale
|
| Mots-clés : |
peine de mort non-violence Mt 5-7 Sermon Gandhi Lévinas Ricoeur Kant |
| Index. décimale : |
2M Manuel de religion |
| Résumé : |
Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative. |
Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'apprenant [texte imprimé] / Pavils Jarans, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2013 . - 29 p. ; 30 cm. - ( Passeurs d'humanité) . ISBN : 978-2-87324-472-9 : 10 euros Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Droit:Justice:Peine de mort
Religions
Religions:Théologie morale
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| Mots-clés : |
peine de mort non-violence Mt 5-7 Sermon Gandhi Lévinas Ricoeur Kant |
| Index. décimale : |
2M Manuel de religion |
| Résumé : |
Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 0000891 | 2M PAS 18074 | Manuel | Bibliothèque principale | Religion | Disponible |
