Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Conrad Van de Werve |
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25 bougies pour l'enseignement de promotion sociale / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 110 (Juin 2016)
[article]
Titre : 25 bougies pour l'enseignement de promotion sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 11-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement de promotion sociale Belgique enseignement à horaire décalé Résumé : L'enseignement de promotion sociale célèbre cette année les 25 ans de son décret organisationnel. Celui-ci remonte en effet au 16 avril 1991.
in Entrées libres > 110 (Juin 2016) . - 11-13[article] 25 bougies pour l'enseignement de promotion sociale [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2016 . - 11-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 110 (Juin 2016) . - 11-13
Mots-clés : enseignement de promotion sociale Belgique enseignement à horaire décalé Résumé : L'enseignement de promotion sociale célèbre cette année les 25 ans de son décret organisationnel. Celui-ci remonte en effet au 16 avril 1991. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3668 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Alterance / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 98 (Avril 2015)
[article]
Titre : Alterance : Allemagne ; un modèle qui a fait ses preuves Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 4-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : CEFA chômage
in Entrées libres > 98 (Avril 2015) . - 4-6[article] Alterance : Allemagne ; un modèle qui a fait ses preuves [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2015 . - 4-6.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 98 (Avril 2015) . - 4-6
Mots-clés : CEFA chômage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3209 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Aménagements raisonnables : comment ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 118 (avril 2017)
[article]
Titre : Aménagements raisonnables : comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pacte d'excellence aménagements troubles dys
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 4-5[article] Aménagements raisonnables : comment ? [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2017 . - 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 4-5
Mots-clés : Pacte d'excellence aménagements troubles dys Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5250 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Au carrefour des cultures et des religions [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 139 (mai 2019)
[article]
Titre : Au carrefour des cultures et des religions [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2019 Article en page(s) : pages centrales 1-8 Langues : Français (fre) Catégories : éducation à la citoyenneté
I:identité culturelle
P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:éducation interculturelleMots-clés : dialogue interreligieux Note de contenu : - Pour une approche interculturelle et interreligieuse à l'école / Guy Selderslagh
- Se rencontrer d'abord sur le plan humain / Marie-Noëlle Lovenfosse
- Conconstruire une identité / Propos recueillis par Géraldine Vallée
- Des parents en attente / Conrad van de Werve
in Entrées libres > 139 (mai 2019) . - pages centrales 1-8[article] Au carrefour des cultures et des religions [Dossier] [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2019 . - pages centrales 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 139 (mai 2019) . - pages centrales 1-8
Catégories : éducation à la citoyenneté
I:identité culturelle
P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:éducation interculturelleMots-clés : dialogue interreligieux Note de contenu : - Pour une approche interculturelle et interreligieuse à l'école / Guy Selderslagh
- Se rencontrer d'abord sur le plan humain / Marie-Noëlle Lovenfosse
- Conconstruire une identité / Propos recueillis par Géraldine Vallée
- Des parents en attente / Conrad van de Werve
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003309 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Chrétiens et musulmans / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 109 (Mai 2016)
[article]
Titre : Chrétiens et musulmans : choisir le dialogue Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Article en page(s) : 8 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : différence culturelle choc culturel religion dialogue diversité Résumé : Entre enracinement et ouverture, l’enseignement catholique se sent particulièrement concerné par la dynamique de l’accueil de tous. Avec une volonté et un souhait : le dialogue. Il ne va pas de soi, il peut faire peur, il demande à être apprivoisé. La bonne nouvelle, c’est qu’il peut aussi s’apprendre. Notre dossier est truffé d’exemples enthousiasmants et, nous l’espérons, inspirants.
in Entrées libres > 109 (Mai 2016) . - 8 p.[article] Chrétiens et musulmans : choisir le dialogue [document électronique] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 8 p.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 109 (Mai 2016) . - 8 p.
Mots-clés : différence culturelle choc culturel religion dialogue diversité Résumé : Entre enracinement et ouverture, l’enseignement catholique se sent particulièrement concerné par la dynamique de l’accueil de tous. Avec une volonté et un souhait : le dialogue. Il ne va pas de soi, il peut faire peur, il demande à être apprivoisé. La bonne nouvelle, c’est qu’il peut aussi s’apprendre. Notre dossier est truffé d’exemples enthousiasmants et, nous l’espérons, inspirants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002770 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les classes DASPA [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 125 (Janvier 2018)
PermalinkLe collectif : un état d'esprit ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 119 (mai 2017)
PermalinkLe coût de la gratuité / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 144 (Décembre 2019)
PermalinkDéconstruire et prévenir / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 99 (Mai 2015)
PermalinkDémocratie, un enjeu d'école / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 131 (Septembre 2018)
PermalinkDossier Ecole@numérique / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 101 (Septembre 2015)
PermalinkDossier : entre cercle familial et cadres scolaire / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 91 (Septembre 2014)
PermalinkDossier : Mixité / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 97 (Mars 2015)
PermalinkDossier : Sanction, la seule option ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 117 (Mars 2017)
PermalinkDossier : Sciences / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 93 (Novembre 2014)
PermalinkDys, mais pas que ... / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 95 (Janvier 2015)
PermalinkÉclairer & accompagner / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 107 (Mars 2016)
PermalinkL'école chamboulée : une opportunité ? [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 151 (Septembre 2020)
PermalinkUne école davantage inclusive [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 133 (Novembre 2018)
PermalinkL'école : une lange à part entière [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 155 (Janvier 2021)
PermalinkÉducation et neurosciences : une alliance au service des apprentissages [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 141 (Septembre 2019)
PermalinkUne éducation religieuse, philosophique et citoyenne / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 129 (Mai 2018)
PermalinkUn élève = un élève / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 138 (avril 2019)
PermalinkEnseigner : au cœur de l'école, des métiers qui changent [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 121 (Septembre 2017)
PermalinkEnseigner le français aujourd'hui [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkLes étudiants de la génération Z / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 143 (Novembre 2019)
PermalinkL’Europe en jeu : quels enjeux ? : dossier / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 115 (Janvier 2017)
PermalinkÉvaluation : donner du sens [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 135 (janvier 2019)
PermalinkHarcèlement à l'école : l'affaire de tous ? [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 123 (Novembre 2017)
PermalinkImmersion, une première dans le qualifiant / Nicole Bya in Entrées libres, 124 (Décembre 2017)
PermalinkItslearning : des écoles conquises / Brigitte Gérard in Entrées libres, 149 (Mai 2020)
PermalinkMaltaitrance / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 103 (Novembre 2015)
PermalinkMémorandum 2019-2024 [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 137 (Mars 2019)
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 109 (Mai 2016)
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 117 (Mars 2017)
PermalinkPhilosophie et citoyenneté, l'affaire de tous ! / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 120 (Juin 2017)
PermalinkPISA. Des raisons (aussi) d'être optimistes / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkLa place de la culture, elle est partout dans l'école / Alda Greoli in Entrées libres, 137 (Mars 2019)
PermalinkPlans de pilotage, premier envol / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 134 (Décembre 2018)
PermalinkPlus d'égalité de financement entre élèves / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 152 (Octobre 2020)
PermalinkPouvoir organisateurs : conjuger volontariat et professionalisme / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 127 (Mars 2018)
Permalink(S')orienter, ça s'apprend [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 129 (Mai 2018)
PermalinkTitres et fonctions, des aménagements indispensables / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 112 (Octobre 2016)
PermalinkUn tronc (peu) commun / Godefroid Cartuyvels in Entrées libres, 126 (Février 2018)
PermalinkUniversité d’été : Du singulier au pluriel : à l’école du bien commun : dossier / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 111 (septembre 2016)
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