Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Hénallux - Département social
localisé à :
Namur
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Le développement du pouvoir d’agir des jeunes au sein du travail social collectif en AMO / Guillaume Franquin
Titre : Le développement du pouvoir d’agir des jeunes au sein du travail social collectif en AMO Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Guillaume Franquin ; Sarah Van Praet, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2023 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 73 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Autonomisation # Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Service social -- Travail de groupeRésumé : "Ce mémoire questionne l’usage de l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir par les AMO, dans la mise en œuvre de leurs missions de prévention.
Ce travail de recherche a révélé un réel intérêt concernant la pratique du développement du pouvoir d’agir pour les travailleurs sociaux. Ceux-ci sont conscients de l’adéquation qu’il y a entre le développement du pouvoir d’agir et la finalité de prévention des services AMO.
Cependant, à l’heure actuelle, cette approche n’est pas très connue et n’est donc pas exploitée. Ce manque de connaissances et de compétences constitue le principal frein à la mise en place du développement du pouvoir d’agir.
La piste de recommandation de formaliser et de former le personnel des AMO à l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir vient clôturer ce mémoire."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EeKcpHhflPFBuszhRMe733oB0a6tSiCjE [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38701 Le développement du pouvoir d’agir des jeunes au sein du travail social collectif en AMO [TFE / Mémoire] / Guillaume Franquin ; Sarah Van Praet, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2023 . - 73 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Autonomisation # Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Service social -- Travail de groupeRésumé : "Ce mémoire questionne l’usage de l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir par les AMO, dans la mise en œuvre de leurs missions de prévention.
Ce travail de recherche a révélé un réel intérêt concernant la pratique du développement du pouvoir d’agir pour les travailleurs sociaux. Ceux-ci sont conscients de l’adéquation qu’il y a entre le développement du pouvoir d’agir et la finalité de prévention des services AMO.
Cependant, à l’heure actuelle, cette approche n’est pas très connue et n’est donc pas exploitée. Ce manque de connaissances et de compétences constitue le principal frein à la mise en place du développement du pouvoir d’agir.
La piste de recommandation de formaliser et de former le personnel des AMO à l’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir vient clôturer ce mémoire."
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/ArchivesTFE/EeKcpHhflPFBuszhRMe733oB0a6tSiCjE [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38701 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Devenir militant de sa cause… L’engagement militant de personnes en situation de handicap, travailleurs à l’insertion professionnelle d’autres personnes en situation de handicap » / Julie Sterckx
Titre : « Devenir militant de sa cause… L’engagement militant de personnes en situation de handicap, travailleurs à l’insertion professionnelle d’autres personnes en situation de handicap » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julie Sterckx ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2022 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 109 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Handicap # Handicap :Handicap dans les représentations sociales # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Travail # Insertion professionnelle # MilitantismeRésumé : "Neuf entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de personnes en situation de handicap, militantes de leur propre cause. C’est au travers de leur discours que nous essayons de comprendre leur entrée dans l’engagement. Dans un premier temps, nous analysons leur construction identitaire développée sous l’influence ou non de leur stigmate (Goffman, 1975) ; dans un second temps, nous analysons leur socialisation. L’ensemble de ces analyses nous permet de comprendre l’entrée dans l’engagement de ces individus. En d’autres mots, nous essayons de répondre à la question centrale de ce mémoire : « Comment une personne en situation de handicap peut-elle devenir militante de sa cause ? » Dans le cadre de cet écrit, je précise que la militance des personnes interrogées se traduit dans leur travail professionnel.
A la suite de l’analyse des données, écrite dans le volet 1 de ce mémoire, nous nous attardons sur des questions auxquelles un cadre pourrait être confronté dans sa pratique de l’insertion professionnelle de personnes en situation de handicap. Finalement, le dernier volet de ce mémoire est une auto-analyse de ma posture de chercheur. J’ai pu analyser les distorsions éventuelles liées à ma position de chercheur, familière au terrain. Les limites de l’entretien semi-directif comme méthode de récolte de données ont pu être analysées, ainsi que les biais dus à ma familiarité avec l’objet de recherche, tout au long du processus du mémoire."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35086 « Devenir militant de sa cause… L’engagement militant de personnes en situation de handicap, travailleurs à l’insertion professionnelle d’autres personnes en situation de handicap » [TFE / Mémoire] / Julie Sterckx ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2022 . - 109 p.. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Handicap # Handicap :Handicap dans les représentations sociales # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Travail # Insertion professionnelle # MilitantismeRésumé : "Neuf entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de personnes en situation de handicap, militantes de leur propre cause. C’est au travers de leur discours que nous essayons de comprendre leur entrée dans l’engagement. Dans un premier temps, nous analysons leur construction identitaire développée sous l’influence ou non de leur stigmate (Goffman, 1975) ; dans un second temps, nous analysons leur socialisation. L’ensemble de ces analyses nous permet de comprendre l’entrée dans l’engagement de ces individus. En d’autres mots, nous essayons de répondre à la question centrale de ce mémoire : « Comment une personne en situation de handicap peut-elle devenir militante de sa cause ? » Dans le cadre de cet écrit, je précise que la militance des personnes interrogées se traduit dans leur travail professionnel.
A la suite de l’analyse des données, écrite dans le volet 1 de ce mémoire, nous nous attardons sur des questions auxquelles un cadre pourrait être confronté dans sa pratique de l’insertion professionnelle de personnes en situation de handicap. Finalement, le dernier volet de ce mémoire est une auto-analyse de ma posture de chercheur. J’ai pu analyser les distorsions éventuelles liées à ma position de chercheur, familière au terrain. Les limites de l’entretien semi-directif comme méthode de récolte de données ont pu être analysées, ainsi que les biais dus à ma familiarité avec l’objet de recherche, tout au long du processus du mémoire."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35086 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 22M14 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Le Directeur de l’Aide à la Jeunesse : un maître d’œuvre reconnu mais un gestionnaire encore à reconnaître / François Bailly
Titre : Le Directeur de l’Aide à la Jeunesse : un maître d’œuvre reconnu mais un gestionnaire encore à reconnaître Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : François Bailly, Auteur ; Anne Bonbled, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 70 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # Gestion # SPJ - Service de Protection JudiciaireRésumé : "Le Service de Protection Judiciaire est dirigé par un Directeur de l’Aide à la Jeunesse en vue de mettre en œuvre les mesures d’aide imposées par le Tribunal de la Famille section jeunesse. Au côté de son rôle de maître d’œuvre, le DAJ a également un rôle de gestionnaire de service précisé par l’article 51 du Décret. La posture de maître d’œuvre est reconnue et définie par le Décret alors que la posture de gestionnaire n’est pas précisée. Par ailleurs, il n’y a pas mis en place de profil de fonction établi. Dans ce contexte, nous pouvons poser l’hypothèse d’une certaine « négligence historique » pour la posture de gestionnaire. Ce mémoire met l’accent sur la posture de gestionnaire de la fonction du DAJ, il vise à apporter un éclairage et des tentatives de réponses sur la réalité de cette posture au départ des questionnements suivants : comment le DAJ a-t-il construit sa posture de gestionnaire ; comment l’articule-t-il dans sa réalité de travail ; quelles sont les tâches, les rôles, les contraintes, les obligations et quelles sont les réponses qu’il a choisi de mettre en place." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21687 Le Directeur de l’Aide à la Jeunesse : un maître d’œuvre reconnu mais un gestionnaire encore à reconnaître [TFE / Mémoire] / François Bailly, Auteur ; Anne Bonbled, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2016 . - 70 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # Gestion # SPJ - Service de Protection JudiciaireRésumé : "Le Service de Protection Judiciaire est dirigé par un Directeur de l’Aide à la Jeunesse en vue de mettre en œuvre les mesures d’aide imposées par le Tribunal de la Famille section jeunesse. Au côté de son rôle de maître d’œuvre, le DAJ a également un rôle de gestionnaire de service précisé par l’article 51 du Décret. La posture de maître d’œuvre est reconnue et définie par le Décret alors que la posture de gestionnaire n’est pas précisée. Par ailleurs, il n’y a pas mis en place de profil de fonction établi. Dans ce contexte, nous pouvons poser l’hypothèse d’une certaine « négligence historique » pour la posture de gestionnaire. Ce mémoire met l’accent sur la posture de gestionnaire de la fonction du DAJ, il vise à apporter un éclairage et des tentatives de réponses sur la réalité de cette posture au départ des questionnements suivants : comment le DAJ a-t-il construit sa posture de gestionnaire ; comment l’articule-t-il dans sa réalité de travail ; quelles sont les tâches, les rôles, les contraintes, les obligations et quelles sont les réponses qu’il a choisi de mettre en place." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21687 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 16M01 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Donner, recevoir, partager. L'organisation d'un événement sportif : analyse de la stratégie d'une ONG / Antoine Laune
Titre : Donner, recevoir, partager. L'organisation d'un événement sportif : analyse de la stratégie d'une ONG Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Antoine Laune Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2020 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 75 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Altruisme :Don # Organisations non gouvernementalesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30682 Donner, recevoir, partager. L'organisation d'un événement sportif : analyse de la stratégie d'une ONG [TFE / Mémoire] / Antoine Laune . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2020 . - 75 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Altruisme :Don # Organisations non gouvernementalesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30682 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 20M17 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Double casquette et sources de pouvoir du responsable d’équipe / Camille Strepenne
Titre : Double casquette et sources de pouvoir du responsable d’équipe Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Camille Strepenne ; Harmony Glinne-Demaret, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2019 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 74 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Groupes de travail # Pouvoir hiérarchiqueRésumé : "Cette recherche porte sur les responsables d’équipe qui possèdent la double casquette, et plus particulièrement sur les sources de pouvoir qu’ils utilisent avec leur équipe. Le terme « responsable à double casquette » désigne les responsables qui ont à la fois une place hiérarchique et une place de pair avec l’équipe de terrain et ce, au sein d’une même organisation. Ils sont présents au sein de certaines organisations du secteur non-marchand. C’est le cas notamment des organisations A, B et C où la recherche a été effectuée. Même si cela n’est pas rare qu’un cadre du non-marchand occupe deux rôles opposés dans une même organisation, c’est tout de même une particularité de leur métier.
Méthodologie : Onze entretiens semi-directifs : trois responsables à la double casquette et huit membres des équipes, provenant de trois institutions (A, B et C).
Résultats : Dans leurs relations avec les autres, suivant les situations, les quatre sources sont utilisées par les responsables qui possèdent la double casquette. Ces sources leur procurent un pouvoir supplémentaire dans les relations. Pour chacune d’entre elles, suivant la situation, ils peuvent rendre leurs comportements moins prévisibles et celui des autres, en l’occurrence leurs collègues, plus prévisibles. C’est en occupant cette place hiérarchique qu’il leur est possible de détenir ces sources, qu’ils ne pourraient posséder s’ils occupaient uniquement une des deux places."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28799 Double casquette et sources de pouvoir du responsable d’équipe [TFE / Mémoire] / Camille Strepenne ; Harmony Glinne-Demaret, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2019 . - 74 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Groupes de travail # Pouvoir hiérarchiqueRésumé : "Cette recherche porte sur les responsables d’équipe qui possèdent la double casquette, et plus particulièrement sur les sources de pouvoir qu’ils utilisent avec leur équipe. Le terme « responsable à double casquette » désigne les responsables qui ont à la fois une place hiérarchique et une place de pair avec l’équipe de terrain et ce, au sein d’une même organisation. Ils sont présents au sein de certaines organisations du secteur non-marchand. C’est le cas notamment des organisations A, B et C où la recherche a été effectuée. Même si cela n’est pas rare qu’un cadre du non-marchand occupe deux rôles opposés dans une même organisation, c’est tout de même une particularité de leur métier.
Méthodologie : Onze entretiens semi-directifs : trois responsables à la double casquette et huit membres des équipes, provenant de trois institutions (A, B et C).
Résultats : Dans leurs relations avec les autres, suivant les situations, les quatre sources sont utilisées par les responsables qui possèdent la double casquette. Ces sources leur procurent un pouvoir supplémentaire dans les relations. Pour chacune d’entre elles, suivant la situation, ils peuvent rendre leurs comportements moins prévisibles et celui des autres, en l’occurrence leurs collègues, plus prévisibles. C’est en occupant cette place hiérarchique qu’il leur est possible de détenir ces sources, qu’ils ne pourraient posséder s’ils occupaient uniquement une des deux places."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28799 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 19M16 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Le droit d’entrée à Extinction Rebellion : une recherche menée au sein d’Extinction Rebellion Belgique, Bruxelles et Ottawa / Aurélie Basseux
PermalinkL'égalité professionnelle : comment comprendre la persistance de la sous-représentation des femmes dans les fonctions dirigeantes des Services Publics Fédéraux ? / Caroline Delbeke
PermalinkL’engagement bénévole au féminin : zoom sur les instances de gestion de la Fédération Nationale des Patros / Margot Moncousin
PermalinkEnjeux implicites pour le cadre lors de l'évaluation individuelle du personnel en Service d'Accueil et d'Aide Educative / Dimitri Renson
PermalinkLes enjeux de la place des femmes dans le secteur à profit social : regard sur les structures représentatives des employeurs / Chloé Lemaire
PermalinkEnquête sur le New Public Management à l’hôpital public : les maux à dire / Yannick Van den Berge
PermalinkEntre coopération et tension : aperçu des interactions entre aides familiales et aidants proches à domicile, après de personnes dépendantes en situation complexe / Geneviève Aubouy
PermalinkEntre domicile et maison de repos : analyse de l’habitat alternatif des personnes vieillissantes / Elise Guyomar
Permalink« L’entrepreneuriat social, une spécificité de l’entrepreneuriat féminin ? Analyse de parcours d’entrepreneures à la frontière entre secteur marchand et non marchand » / Stéphanie Barreiros Correia
PermalinkLes « épreuves de professionnalité » des travailleuses sociales dans une Maison de Peine / Truong-Son Tran-Trang
PermalinkEtude des motivations des volontaires de l'Asbl l'Arche / Alice Majerus
PermalinkL'évaluation, un outil d'évolution de l'identité professionnelle et de partage de savoirs autour de l'autisme ? / Manon Leclaire
PermalinkL'évaluation du personnel : quels impacts sur la carrière des travailleurs évalués? Etude de cas au sein d'une institution / Audrey Cachard
PermalinkÉvaluation de la prévention générale comme objectif de politiques publiques à l’échelon local. Etude à travers des dispositifs d’aide non contraignante proposée aux jeunes âgés entre 12 et 25 ans dans une ville / Steve Evrard
PermalinkEvaluer pour reconnaître, reconnaître pour évaluer / Amaury Rosar
PermalinkEvolution des modalités d’actions militantes au sein des trajectoires individuelles / Gwenaëlle Francis
PermalinkEvolution des pratiques professionnelles des conseillers mutualistes : éléments d’une analyse à travers le prisme de l’ouverture du droit à l’intervention majorée / Sandrine Walhin
PermalinkFace aux évaluations du pouvoir subsidiant, quelles marges de manœuvre pour une évaluation des pratiques génératrices de sens et de professionnalisation ? Le cas de l’insertion socioprofessionnelle : les Missions Régionales pour l’Emploi (MIRE) et les Entreprises de Formation par le Travail (EFT) en Wallonie / Valérie Waroquier
PermalinkFedasil, un travail méconnu / Olga Korolova
PermalinkLes femmes-cadres dans le secteur non-marchand : entre réalité et obstacles / Marijana Sicaja
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