Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Les écoles renferment le terreau des inégalités de santé : le projet SILNE, Smoking Inequalities - Learning from Natural Experiments / Pierre-Olivier Robert in Education santé, 308 (Février 2015)
[article]
Titre : Les écoles renferment le terreau des inégalités de santé : le projet SILNE, Smoking Inequalities - Learning from Natural Experiments Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Olivier Robert, Auteur ; Marie-Aline Tihon, Auteur ; Victoria Eugenia Soto, Auteur ; Vincent Lorant, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 4-7 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Jeunes
TS
Toxicomanie:TabagismeRésumé : "Le tabagisme est responsable d’environ un décès sur cinq dans les pays développés. Il affecte également la qualité de vie, en augmentant le nombre d’années de vie avec incapacité (13 % de toutes les incapacités). Le tabac reste donc encore et toujours une problématique importante de santé publique : près d’un quart de la population belge fume [2]. D’autant plus qu’un individu devient rarement fumeur à sa majorité : c’est à l’adolescence (entre 13 et 18 ans) qu’ont lieu les premiers contacts avec la cigarette." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/c1/17/c117ff8c-9111-4b86-ae87-84d2eb [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20120
in Education santé > 308 (Février 2015) . - pp. 4-7[article] Les écoles renferment le terreau des inégalités de santé : le projet SILNE, Smoking Inequalities - Learning from Natural Experiments [texte imprimé] / Pierre-Olivier Robert, Auteur ; Marie-Aline Tihon, Auteur ; Victoria Eugenia Soto, Auteur ; Vincent Lorant, Auteur . - 2015 . - pp. 4-7.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 308 (Février 2015) . - pp. 4-7
Catégories : Cardijn
Jeunes
TS
Toxicomanie:TabagismeRésumé : "Le tabagisme est responsable d’environ un décès sur cinq dans les pays développés. Il affecte également la qualité de vie, en augmentant le nombre d’années de vie avec incapacité (13 % de toutes les incapacités). Le tabac reste donc encore et toujours une problématique importante de santé publique : près d’un quart de la population belge fume [2]. D’autant plus qu’un individu devient rarement fumeur à sa majorité : c’est à l’adolescence (entre 13 et 18 ans) qu’ont lieu les premiers contacts avec la cigarette." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/c1/17/c117ff8c-9111-4b86-ae87-84d2eb [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20120 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 308 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 175 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Educ'actions : lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier
Titre : Educ'actions : lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Fonds social i.s.a.j.h. Année de publication : 2005 Importance : 142 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Activité # Art - Pratiques artistiques # Création # Educateur # Handicaps # Intégration # Jeunes # Thérapie
TS
Education # ExpérienceMots-clés : Educateur Education Art Thérapie Création Activité Intégration Expérience Handicap Jeune Index. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : La Marlagne, le 19 octobre 2004 Note de contenu : "La personne... au coeur de l'action
La relax-action / Aménagement d'une salle polyvalente de psychomotricité à travers le ""jeu symbolique"" / Les soins esthétiques, un atelier favorisant l'observation du jeune / Mise en place, en institution, d'une activité d'éducation affective et sexuelle destinée aux adultes handicapés mentaux / Education et accompagnement à la vie sexuelle et affective des jeunes / Ecole de batterie et percussions / Activités rythmes / Promouvoir la parole de la personne handicapée
Les éducateurs... en action
Des projets intergénérationnels dans une maison d'enfants / Le décrochage scolaire au travers du regard des jeunes / La médiation dans la justice des mineurs / Le sport-aventure en institution / Dix jours en montagne... La pédagogie du projet / Une nouvelle forme d'intégration: les rencontres en équitation unifiée / Activités d'intégration et d'utilité sociale et citoyenne / Un outil de socialisation pour des jeunes en difficulté relationnelle / L'utilisation de la vidéo dans le travail en AMO / Création, construction ou reconstruction de liens de résilience auprès de personnes déficientes intellectuelles ayant vécu une situation de maltraitance ou d'abus sexuels / Construction d'une charte éthique institutionnelle / Outils pédagogiques et pratiques éducatives en SAAE
Un métier... aux multiples facettes
Définir et faire connaître le travail en maison d'accueil pour adultes en difficulté / Questionnnement sur la notion d'ingérence dans le travail social en SAIE / Les différentes facettes du métier d'éducateur vues par les résidants"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5813 Educ'actions : lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier [texte imprimé] . - Bruxelles : Fonds social i.s.a.j.h., 2005 . - 142 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Activité # Art - Pratiques artistiques # Création # Educateur # Handicaps # Intégration # Jeunes # Thérapie
TS
Education # ExpérienceMots-clés : Educateur Education Art Thérapie Création Activité Intégration Expérience Handicap Jeune Index. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : La Marlagne, le 19 octobre 2004 Note de contenu : "La personne... au coeur de l'action
La relax-action / Aménagement d'une salle polyvalente de psychomotricité à travers le ""jeu symbolique"" / Les soins esthétiques, un atelier favorisant l'observation du jeune / Mise en place, en institution, d'une activité d'éducation affective et sexuelle destinée aux adultes handicapés mentaux / Education et accompagnement à la vie sexuelle et affective des jeunes / Ecole de batterie et percussions / Activités rythmes / Promouvoir la parole de la personne handicapée
Les éducateurs... en action
Des projets intergénérationnels dans une maison d'enfants / Le décrochage scolaire au travers du regard des jeunes / La médiation dans la justice des mineurs / Le sport-aventure en institution / Dix jours en montagne... La pédagogie du projet / Une nouvelle forme d'intégration: les rencontres en équitation unifiée / Activités d'intégration et d'utilité sociale et citoyenne / Un outil de socialisation pour des jeunes en difficulté relationnelle / L'utilisation de la vidéo dans le travail en AMO / Création, construction ou reconstruction de liens de résilience auprès de personnes déficientes intellectuelles ayant vécu une situation de maltraitance ou d'abus sexuels / Construction d'une charte éthique institutionnelle / Outils pédagogiques et pratiques éducatives en SAAE
Un métier... aux multiples facettes
Définir et faire connaître le travail en maison d'accueil pour adultes en difficulté / Questionnnement sur la notion d'ingérence dans le travail social en SAIE / Les différentes facettes du métier d'éducateur vues par les résidants"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5813 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED4 FON ED Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible ED4 FON ED Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'éducation de l'enfant au droit / Marie-Martine Bernard in Droit en +, 78 (fév 2005)
[article]
Titre : L'éducation de l'enfant au droit Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Martine Bernard, Auteur Editeur : Liège : Jeunesse et droit Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 3-10 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Délinquance # Droit # Ecole # Enfants # Familles # Jeunes
TS
Education # Enseignement # Prévention # Projet # Rôle parentalMots-clés : Droit Enfant Jeune Education Enseignement Ecole Prévention Délinquance Projet Famille Parentalité Résumé : "Dans l'accompagnement du mineur vers sa majorité, plus particulièrement au regard des dangers et des risques jalonnant son parcours, tout acte éducatif est par essence préventif, étant souligné que l'éducation - intégrant la "sanction" - renvoie au premier chef à la responsabilité des familles, des parents. Mais cette responsabilité ne peut être parfois assumée à l'égard des jeunes sujets de droits, d'un droit qu'ils méconnaissent, et se trouve confrontée à ce que d'aucuns appellent une "culture de l'absence des règles" particulièrement récurrente dans les zones de non-droit. Or, à supposer aujourd'hui que nul ne soit censé ignorer la loi, force est de constater que celle-ci n'est apprise que toujours tardivement, par choix personnel, ou au gré des circonstances." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11384
in Droit en + > 78 (fév 2005) . - pp. 3-10[article] L'éducation de l'enfant au droit [texte imprimé] / Marie-Martine Bernard, Auteur . - Liège : Jeunesse et droit, 2005 . - pp. 3-10.
Langues : Français (fre)
in Droit en + > 78 (fév 2005) . - pp. 3-10
Catégories : Cardijn
Délinquance # Droit # Ecole # Enfants # Familles # Jeunes
TS
Education # Enseignement # Prévention # Projet # Rôle parentalMots-clés : Droit Enfant Jeune Education Enseignement Ecole Prévention Délinquance Projet Famille Parentalité Résumé : "Dans l'accompagnement du mineur vers sa majorité, plus particulièrement au regard des dangers et des risques jalonnant son parcours, tout acte éducatif est par essence préventif, étant souligné que l'éducation - intégrant la "sanction" - renvoie au premier chef à la responsabilité des familles, des parents. Mais cette responsabilité ne peut être parfois assumée à l'égard des jeunes sujets de droits, d'un droit qu'ils méconnaissent, et se trouve confrontée à ce que d'aucuns appellent une "culture de l'absence des règles" particulièrement récurrente dans les zones de non-droit. Or, à supposer aujourd'hui que nul ne soit censé ignorer la loi, force est de constater que celle-ci n'est apprise que toujours tardivement, par choix personnel, ou au gré des circonstances." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11384 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DRO 78 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Education pour la santé des jeunes et place de la prévention par les pairs : retour sur la situation en France / Yaëlle Amsellem-Mainguy in L'observatoire, 92 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Education pour la santé des jeunes et place de la prévention par les pairs : retour sur la situation en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Eric Le Grand Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 58-62 Note générale : Issu du dossier "Quand les pairs deviennent ressources" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Jeunes # Pair-aidance # Santé
TS
Education populaire # PréventionRésumé : "Le terme d’éducation par les pairs a été utilisé pour décrire "l’éducation des jeunes par les jeunes", pourtant derrière cette description simpliste se cache une diversité d’approches et d’enjeux. Cette contribution reviendra sur les enjeux à la fois des thématiques de prévention mais aussi sur l’importance de la reconnaissance de l’implication des jeunes et les enjeux liés à la professionnalisation des pairs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24157
in L'observatoire > 92 (Septembre 2017) . - p. 58-62[article] Education pour la santé des jeunes et place de la prévention par les pairs : retour sur la situation en France [texte imprimé] / Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Eric Le Grand . - 2017 . - p. 58-62.
Issu du dossier "Quand les pairs deviennent ressources"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 92 (Septembre 2017) . - p. 58-62
Catégories : Cardijn
Jeunes # Pair-aidance # Santé
TS
Education populaire # PréventionRésumé : "Le terme d’éducation par les pairs a été utilisé pour décrire "l’éducation des jeunes par les jeunes", pourtant derrière cette description simpliste se cache une diversité d’approches et d’enjeux. Cette contribution reviendra sur les enjeux à la fois des thématiques de prévention mais aussi sur l’importance de la reconnaissance de l’implication des jeunes et les enjeux liés à la professionnalisation des pairs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24157 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 92 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER OBS 92 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Educs free-lance pour jeunes marginalisés / Myriam Léon in Lien social, 990 (21 octobre 2010)
PermalinkLes émeutes urbaines : comparaisons internationales / Pluralité d'auteurs in Déviance et société, 4, vol. 30 (déc. 2006)
PermalinkLes émotions sociales, une clé pour la délinquance? / Roland Coenen in Journal du droit des jeunes, 271 (janvier 2008)
PermalinkL'enfant, le jeune et le monde audiovisuel / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 111 (novembre 2003)
PermalinkDes enfants bien dans leurs baskets grâce à la compagnie "Tamérantong"! / Katia Rouff in Lien social, 661 (Avril 2003)
PermalinkPermalinkEnfermement des mineurs poursuivis pour "agression sexuelle sur mineur" : une analyse croisée des modes de connaissance dans le traitement d'une catégorie émergeante / Christophe Adam in Déviance et société, 1, vol. 33 (Mars 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkEngagez-vous, qu'ils disaient... / Jean-Claude Walfisz in Journal du droit des jeunes, 302 (Février 2011)
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