Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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80 Français Langue Etrangère (FLE) |
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Objectif lecture! Guide pédagogique / Dany Crutzen (1998-01-01)
Titre : Objectif lecture! Guide pédagogique : Pratiques de lecture en classe multiculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Crutzen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1998-01-01 Importance : 61 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2954-5 Catégories : 371.3 Classe multiculturelle | 371.3 Pédagogie de Projet | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Objectif lecture! Guide pédagogique : Pratiques de lecture en classe multiculturelle [texte imprimé] / Dany Crutzen, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1998-01-01 . - 61.
ISBN : 978-2-8041-2954-5
Catégories : 371.3 Classe multiculturelle | 371.3 Pédagogie de Projet | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003692 8.03:37 CRU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'objet mystère ([s.d.])
Titre : L'objet mystère Type de document : Jeux Editeur : Leuze-en-Hainaut : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : [s.d.] Note générale : A partir de 5 ans Langues : Français (fre) Catégories : 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.5 Phrase interrogative | 9 Roumanie | E200 - Jeu d'expression orale Résumé : Les Roumains ne construisent pas leurs phrases interrogatives comme dans le français (pronom interrogatif + verbe + sujet + complément [s]). Ils mettent simplement beaucoup d'intonation lorsqu'ils souhaitent que leur phrase soit interrogative. Le but est donc de leur apprendre à formuler des phrases interrogatives par le biais de ce jeu. Note de contenu : Divers objets à reconnaître à l'aveugle
1 sac en tissuL'objet mystère [Jeux] . - Leuze-en-Hainaut : Haute Ecole Louvain en Hainaut, [s.d.].
A partir de 5 ans
Langues : Français (fre)
Catégories : 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.5 Phrase interrogative | 9 Roumanie | E200 - Jeu d'expression orale Résumé : Les Roumains ne construisent pas leurs phrases interrogatives comme dans le français (pronom interrogatif + verbe + sujet + complément [s]). Ils mettent simplement beaucoup d'intonation lorsqu'ils souhaitent que leur phrase soit interrogative. Le but est donc de leur apprendre à formuler des phrases interrogatives par le biais de ce jeu. Note de contenu : Divers objets à reconnaître à l'aveugle
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité JE0294 Langues Jeu Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible L'onomatopée au cours de français en classe de CEFA (23/2017-2018)
Titre : L'onomatopée au cours de français en classe de CEFA Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 23/2017-2018 Importance : 63 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 372.880 Enseignement du Français | 8 Onomatopée | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Lenglet, Maxime L'onomatopée au cours de français en classe de CEFA [TFE / Mémoire] . - 23/2017-2018 . - 63 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 372.880 Enseignement du Français | 8 Onomatopée | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Lenglet, Maxime Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024980 811.133.1 ONO Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt L’organisation d’un voyage linguistique et écoresponsable dans l’enseignement secondaire (2019-2020)
Titre : L’organisation d’un voyage linguistique et écoresponsable dans l’enseignement secondaire Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2019-2020 Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 372.3 Préparer un voyage | 379.85 Séjour linguistique | 379.85 Voyage | 502.7 Empreinte écologique | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 914.92 Amsterdam Etudiant : Bontant, Marie L’organisation d’un voyage linguistique et écoresponsable dans l’enseignement secondaire [TFE / Mémoire] . - 2019-2020 . - 52 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 372.3 Préparer un voyage | 379.85 Séjour linguistique | 379.85 Voyage | 502.7 Empreinte écologique | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 914.92 Amsterdam Etudiant : Bontant, Marie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De la para-littérature
Titre : De la para-littérature Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Société Belge des Professeurs de Français Importance : 180 Catégories : 8(091) Paralittérature | 8-3 Roman (genre littéraire) | 8-312 Fantastique (fantasy) (genre littéraire) | 8-312 Roman policier | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8-312.09 Roman historique | 80 Français Langue Etrangère (FLE) De la para-littérature [texte imprimé] . - Bruxelles (28, avenue Victor-Emmanuel III, 1180) : Société Belge des Professeurs de Français, [s.d.] . - 180.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020872 8.05 LIT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Un parcours sur les fables la Fontaine / L. Colles in Enjeux, 63 (Eté 2005)
PermalinkParle-t-on français ailleurs dans le monde? / Catherine Ganet in 1 jour, 1 actu, 226 (Du 15 au 21 mars)
PermalinkParole de pub / Paola Bertocchini in Français dans le monde (Le), 415 (Janvier-février 2018)
PermalinkLa pédagogie par projet, un tremplin pour l'autoévaluation des apprenants Alpha-FLE? (22/2017-2018)
PermalinkPerles de langage ou indices pour l'enseignant? / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 232 (Septembre & octobre 2017)
PermalinkLa phonétique / Dominique Abry
PermalinkPhonétique / Dominique Abry (2007-01-01)
PermalinkPhonétique progressive du français avec 600 exercices / Lucile Charliac (1998)
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
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