Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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80 Français Langue Etrangère (FLE) |
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Portfolio européen des langues / V. Castellotti
Titre : Portfolio européen des langues : +livret 2: les langues et leur diversité 16 p.+passeport de 14 p. Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Castellotti, Auteur Editeur : Paris : Didier jeunesse Importance : 32 Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 371.26 Evaluation en langues | 371.7 Bulletin Evaluation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Mot (origine) Portfolio européen des langues : +livret 2: les langues et leur diversité 16 p.+passeport de 14 p. [texte imprimé] / V. Castellotti, Auteur . - Paris : Didier jeunesse, [s.d.] . - 32.
Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 371.26 Evaluation en langues | 371.7 Bulletin Evaluation | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 801.3 Mot (origine) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020762 80:37 POR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour une approche interlangues / Albert Barrera-Vidal in Enjeux, 62 (Printemps 2005)
[article]
Titre : Pour une approche interlangues Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Barrera-Vidal, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.109-127 Langues : Français (fre) Catégories : 005 Méthodologie en général | 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Enjeux > 62 (Printemps 2005) . - p.109-127[article] Pour une approche interlangues [texte imprimé] / Albert Barrera-Vidal, Auteur . - 2005 . - p.109-127.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 62 (Printemps 2005) . - p.109-127
Catégories : 005 Méthodologie en général | 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018613 ENJ 62 2005 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000018634 ENJ 62 2005 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE / L. Colles in Enjeux, 32 (Eté 1994)
[article]
Titre : Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Colles, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.119-133 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133[article] Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE [texte imprimé] / L. Colles, Auteur . - 1994 . - p.119-133.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019201 ENJ 32 1994 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pourquoi et comment jouer au cours de français? (32/2014-2015)
Titre : Pourquoi et comment jouer au cours de français? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 32/2014-2015 Importance : 67 p. Présentation : ill. Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.5 Motivation scolaire | 371.695 Jeu | 371.695 Quiz (jeu) | 372.4 Jouer en classe | 8.03 Analyse d'un texte | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Aelbrecht, Aurélie Pourquoi et comment jouer au cours de français? [TFE / Mémoire] . - 32/2014-2015 . - 67 p. : ill.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.5 Motivation scolaire | 371.695 Jeu | 371.695 Quiz (jeu) | 372.4 Jouer en classe | 8.03 Analyse d'un texte | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Etudiant : Aelbrecht, Aurélie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022001 372.4 POU Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Une pratique d'expression-création en anglais / Stéphane Siraut in Le nouvel éducateur, 228 (Juin 2016)
[article]
Titre : Une pratique d'expression-création en anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Siraut Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.15 Langues : Français (fre) Catégories : 37(410)(09) Enseignement anglais | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Le nouvel éducateur > 228 (Juin 2016) . - p.15[article] Une pratique d'expression-création en anglais [texte imprimé] / Stéphane Siraut . - 2016 . - p.15.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 228 (Juin 2016) . - p.15
Catégories : 37(410)(09) Enseignement anglais | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000000049 37 P NOU 228 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Pratiques et enjeux de l'interculturel [Dossier] in Français dans le monde (Le), 415 (Janvier-février 2018)
PermalinkPremier pas en anglais et éveil aux langes à l'école maternelle : Moyenne et grande section / Claudine Peysson (2014)
PermalinkPremiers pas en anglais et éveil aux langes à l'école maternelle : Moyenne et grande section / Claudine Peysson (2014)
PermalinkPrendre au mot / Evelyne Siréjols (1989)
PermalinkPrise de notes et points de répère in Français dans le monde (Le), 433 (Mars-Avril 2021)
PermalinkProf de FLE : indépendant malgré lui ? / Anna Schmitt in Français dans le monde (Le), 420 (Novembre-Décembre 2018)
PermalinkProfession : inFLEenceur / Jeanne Renaudin in Français dans le monde (Le), 432 (Janvier-Février 2021)
PermalinkProfession : professeur de français [Dossier] / Sébastien Langevin in Français dans le monde (Le), 424 (Juillet - Août 2019)
PermalinkProfs de FLE en France : des conditions toujours plus difficiles / Sophie Patois in Français dans le monde (Le), 433 (Mars-Avril 2021)
PermalinkProgrammes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire / N. Babin (1996-01-01)
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