Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Education et neurosciences : Une alliance au service des apprentissages ? / Jean-Luc Adams in Entrées libres, 140 (Juin 2019)
[article]
Titre : Education et neurosciences : Une alliance au service des apprentissages ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Adams Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Neurosciences | 371.5 Motivation scolaire
in Entrées libres > 140 (Juin 2019) . - p. 4-5[article] Education et neurosciences : Une alliance au service des apprentissages ? [texte imprimé] / Jean-Luc Adams . - 2019 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 140 (Juin 2019) . - p. 4-5
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Neurosciences | 371.5 Motivation scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025214 37 ENT 140 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Réservé L'éducation positive dans la salle de classe / Soline Bourdeverre-Veyssiere (2019)
Titre : L'éducation positive dans la salle de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Soline Bourdeverre-Veyssiere Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2019 Importance : 186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2348-3 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Empathie | 37 Aménagement de la classe | 37 Bienveillance | 37 Education Enseignement | 37 Neurosciences | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria L'éducation positive dans la salle de classe [texte imprimé] / Soline Bourdeverre-Veyssiere . - Bruxelles : De Boeck, 2019 . - 186 p.
ISBN : 978-2-8073-2348-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Empathie | 37 Aménagement de la classe | 37 Bienveillance | 37 Education Enseignement | 37 Neurosciences | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025921 371 SOC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Eduquer: le conflit des modèles [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Eduquer: le conflit des modèles [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.26-57 Langues : Français (fre) Catégories : 37 École de devoirs | 37 Evaluation de l'enseignement | 37 Neurosciences | 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 37.035 Education sociale | 371.311 Enseignement à la maison | 371.4 Montessori, Maria | 3:37 Science sociale (Pédagogie) | 658.386 Apprentissage formation | 681.3 Manuel scolaire numérique | 681.3 Tablette numérique Note de contenu : - Eduquer? Mission impossible! / Lhérété, Héloïse . -p.28-29
- Que transmettre aujourd'hui? Albandea, Hugo . -p.30-31
- Autorité et bienveillance, des valeurs en tension / Albandea, Hugo . - p.32-35
- Ecole publique, un monopole contesté / Kammerer, Béatrice . - p.36-37
- Quatre formules à la loupe / Lhérété, Hélïse . - p38-39
- Ecrans, faire avec ou sans? / Coppet, Catherine de . - p40-41
- De l'éducation populaire à l'animation périscolaire / Frajerman Laurent . - p.42-43
- Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace / Deauvieau, Jérôme . - p.44-45
- Le retour en grâce du par coeur / Galbaud, Diane . - p.46-47
- Humanités classiques, une cause à défendre / Journet, Nicolas . - p.48-49
- Apprendre un métier / Troger, Vincent . - p.50-51
- Evaluer les élèves? Oui, mais comment? / Merle, Pierre . - p.52-53
- Norvège et Singapour, des écoles modèles / Meuret, Denis . - p.54-55
- Où va l'école américaine? / Behrent, Michael . - p.56-57
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p.26-57[article] Eduquer: le conflit des modèles [Dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Responsable de l'équipe de recherche . - 2018 . - p.26-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p.26-57
Catégories : 37 École de devoirs | 37 Evaluation de l'enseignement | 37 Neurosciences | 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 37.035 Education sociale | 371.311 Enseignement à la maison | 371.4 Montessori, Maria | 3:37 Science sociale (Pédagogie) | 658.386 Apprentissage formation | 681.3 Manuel scolaire numérique | 681.3 Tablette numérique Note de contenu : - Eduquer? Mission impossible! / Lhérété, Héloïse . -p.28-29
- Que transmettre aujourd'hui? Albandea, Hugo . -p.30-31
- Autorité et bienveillance, des valeurs en tension / Albandea, Hugo . - p.32-35
- Ecole publique, un monopole contesté / Kammerer, Béatrice . - p.36-37
- Quatre formules à la loupe / Lhérété, Hélïse . - p38-39
- Ecrans, faire avec ou sans? / Coppet, Catherine de . - p40-41
- De l'éducation populaire à l'animation périscolaire / Frajerman Laurent . - p.42-43
- Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace / Deauvieau, Jérôme . - p.44-45
- Le retour en grâce du par coeur / Galbaud, Diane . - p.46-47
- Humanités classiques, une cause à défendre / Journet, Nicolas . - p.48-49
- Apprendre un métier / Troger, Vincent . - p.50-51
- Evaluer les élèves? Oui, mais comment? / Merle, Pierre . - p.52-53
- Norvège et Singapour, des écoles modèles / Meuret, Denis . - p.54-55
- Où va l'école américaine? / Behrent, Michael . - p.56-57
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024321 3 SCHM 307 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Eduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 337 (Juin 2021)
[article]
Titre : Eduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.94 Emotion | 159.95 Développement cognitif | 37 Apprentissage | 37 Environnement d'apprentissage | 37 Neurosciences
in Sciences Humaines > 337 (Juin 2021) . - p. 18-23[article] Eduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2021 . - p. 18-23.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 337 (Juin 2021) . - p. 18-23
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.94 Emotion | 159.95 Développement cognitif | 37 Apprentissage | 37 Environnement d'apprentissage | 37 Neurosciences Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026992 3 SCH 337 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible De l'éméergence des neurosciences cognitives à l'apprentissage scolaire / Sébastien Henrard in Traces de changements, 235 (Mars & avril 2018)
[article]
Titre : De l'éméergence des neurosciences cognitives à l'apprentissage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Henrard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Neurosciences
in Traces de changements > 235 (Mars & avril 2018) . - p.4-5[article] De l'éméergence des neurosciences cognitives à l'apprentissage scolaire [texte imprimé] / Sébastien Henrard . - 2018 . - p.4-5.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 235 (Mars & avril 2018) . - p.4-5
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Neurosciences Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024108 37 TRA 235 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Les émotions au coeurs des apprentissages / Carl Beaupérin in Traces de changements, 235 (Mars & avril 2018)
PermalinkL'enfant au coeur d'une bataille de disciplines? / Véronique Degraef in Traces de changements, 235 (Mars & avril 2018)
PermalinkEntrainer le cerveau à résister / Marie Létang (2020)
PermalinkEntrainer le cerveau à résister / Marie Létang (2020)
PermalinkL'estime de soi, quels enjeux pour les enfants et les adultes à l'école maternelle ? (2016)
PermalinkFaut-il crier haro sur les neurosciences? / Dominique Bucheton in Traces de changements, 235 (Mars & avril 2018)
PermalinkFonctionnement exécutif et apprentisage: des neurosciences à la réussite scolaire / Mario Hervault in EPS, 386 (Septembre-Décembre 2019)
PermalinkFormer l'intelligence de tous / Joseph Stordeur in Traces de changements, 235 (Mars & avril 2018)
PermalinkFrancisco Varela: L'homme est un corps pensant / Romina Rinaldi in Sciences Humaines, 294 (Juillet 2017)
PermalinkL'homme aux deux cerveaux / Roman Ikonicoff in Les cahiers de science & vie, 183 (Janvier 2019)
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