Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Continuité dans le processus d'apprentissage au cycle 5-8
Titre : Continuité dans le processus d'apprentissage au cycle 5-8 Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation formative | 372.4 Transition maternelle-primaire Mots-clés : Transition maternelle-primaire Cycle 5/8 Apprentissages Liaison Maternelle-Primaire Autonomie Evaluation formative Passage maternelle/primaire Continuité dans le processus d'apprentissage au cycle 5-8 [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14867/1 E.F. 78 99-00 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Continuité dans le processus d'apprentissage des mathématiques
Titre : Continuité dans le processus d'apprentissage des mathématiques Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 37 Apprentissage | 371.26 Compétence | 511.2 Nombre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) Mots-clés : Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Nombres Orthographe (pédagogie) Apprentissages Autonomie Compétences (Evaluation) Continuité dans le processus d'apprentissage des mathématiques [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15575/1 E.F. 79 99-00 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Coopérer pour réussir, Préscolaire et 1er cycle / Martine Sabourin (2002)
Titre : Coopérer pour réussir, Préscolaire et 1er cycle : Scénarios d'activités coopératives pour développer des compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Sabourin ; Louise Bernard ; et al. Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2002 Importance : 170 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-498-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 37 Enseignement coopératif | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.695 Jeu coopératif (Jeu de coopération) Coopérer pour réussir, Préscolaire et 1er cycle : Scénarios d'activités coopératives pour développer des compétences [texte imprimé] / Martine Sabourin ; Louise Bernard ; et al. . - Montréal : Chenelière éducation, 2002 . - 170 p. : ill.
ISBN : 978-2-89461-498-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 37 Enseignement coopératif | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.695 Jeu coopératif (Jeu de coopération) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017860 371 COO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
[article]
Titre : Court-métrage sur l'apprentissage : Cycles 2 & 3 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.27 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 791.4 Film d'animation En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=H06zuDzOmnQ
in La Classe > 286 (Février 2018) . - p.27[article] Court-métrage sur l'apprentissage : Cycles 2 & 3 [texte imprimé] . - 2018 . - p.27.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 286 (Février 2018) . - p.27
Catégories : 37 Apprentissage | 791.4 Film d'animation En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=H06zuDzOmnQ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023800 37 P CLA 286 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Covid-19 : l'UFAPEC fait entendre la voix des parents / France Baie in Les parents et l'école, 107 (Juin-Juillet-Août 2020)
[article]
Titre : Covid-19 : l'UFAPEC fait entendre la voix des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : France Baie Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Crise sociale - crise sanitaire | 37 Apprentissage | 37 Ecole (vie quotidienne)
in Les parents et l'école > 107 (Juin-Juillet-Août 2020) . - p. 18-19[article] Covid-19 : l'UFAPEC fait entendre la voix des parents [texte imprimé] / France Baie . - 2020 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 107 (Juin-Juillet-Août 2020) . - p. 18-19
Catégories : 3 Crise sociale - crise sanitaire | 37 Apprentissage | 37 Ecole (vie quotidienne) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026852 37 UFA 107 2019-2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PermalinkCréer un climat de classe propice aux apprentissages en utisant la pédagogie coopérative
PermalinkCréer des conditions d'apprentissage / P. Jonnaert (2010-01-01)
PermalinkCréons l'école de demain / Bénédicte Prévost (2018)
PermalinkDes cycles pour mieux réussir (3)
PermalinkDECOUVRIR LE MONDE (1995-01-01)
PermalinkDécouvrir le monde avec les mathématiques : Situations pour la grande section / D. Valentin (2005-01-01)
PermalinkDécouvrir la neuroéducation pour favoriser les apprentissages et l'enseignement / Thierry Joiris (2018)
PermalinkLe défi des enfants bilingues: Grandir et vivre en parlant plusieurs langues / Barbara Abdelilah-Bauer (2015)
PermalinkDépasser les difficultés d'apprentissage: Comment révéler le potentiel de chacun? / Alexandra Brunbrouck (2018)
PermalinkLe désir d'enseigner / M.-C. Baietto (1985-01-01)
PermalinkDeux cerveaux pour la classe / M.-J. Chalvin (1993-01-01)
PermalinkPermalinkDéveloppement intellectuel et apprentissages (1999-01-01)
PermalinkLe développement intellectuel de l'enfant [+ 1 fiche expériences] / C. Botson (1975-01-01)
PermalinkDévelopper la capacité d'apprendre / J. Berbaum (1991-01-01)
PermalinkDe la dichotomie oral enseigné-oral pour apprendre à la dialectique oral travaillé-oral enseigné / Pascal Dupont in Repères, 54 (2016)
PermalinkDictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques / Yves Reuter (2013)
PermalinkDidactique et communication / G. Guislain (1990-01-01)
PermalinkDidactique fonctionnelle / Michel Minder (1991-01-01)
PermalinkDifférencier la pédagogie (1977-01-01)
PermalinkDifférencier au quotidien / Jacqueline Caron (2008-01-01)
PermalinkDiscipline et punitions à l'école / B. Douet (1987-01-01)
PermalinkDiversité et complexité des apprentissages en situation informelle / Haydée Silva in Français dans le monde (Le), 408 (Novembre-Décembre 2016)
PermalinkDix nouvelles compétences pour enseigner / Philippe Perrenoud (2008-01-01)
PermalinkLes domaines de l'éducation / Michel Minder (1987-01-01)
PermalinkL'école autrement : mon tour du monde des pédagogies alternatives / Emile Le Menn (2021)
PermalinkL'école du changement...tout un programme ou Comment rendre le programme intégré plus accessible? (Annexes) (23B/2007-2008)
PermalinkL'école comme je la veux... (1999-01-01)
PermalinkL'école et le management / F. Bonnet (1988-01-01)
PermalinkL'école maternelle comme si vous y étiez... / N. Benlakhel (1999-01-01)
PermalinkL'école maternelle en(jeux) : 91e cngrès National des Enseignants (AGGEM 2018) / C. Berdonneau (2018)
PermalinkL'école maternelle une rénovation... en profondeur!
PermalinkL'école pour apprendre / J.-P. Astolfi (1993-01-01)
PermalinkL'école, ses questions, sa pédagogie
PermalinkL'école et la ville
PermalinkL'école et votre enfant / Myriam Katz (1998-01-01)
PermalinkDes écoles pleins d'idées! / Stéphanie Biju in 1 jour, 1 actu, 202 (Du 31 août au 6 septembre 2018)
PermalinkEconomie-droit en sections tertiaires / G. Bouet (1992-01-01)
PermalinkEducation à la citoyennenté / Claudine Leleux (2006-01-01)
PermalinkEducation à la citoyenneté / Claudine Leleux (2000-01-01)
PermalinkEducation enfantine (2002-01-01)
PermalinkEducation enfantine (2003-01-01)
PermalinkEducation enfantine (2003-01-01)
PermalinkEducation et neurosciences : Une alliance au service des apprentissages ? / Jean-Luc Adams in Entrées libres, 140 (Juin 2019)
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