Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Le mystère de Toutankhamon
Titre : Le mystère de Toutankhamon Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Milan Importance : 66 Catégories : 133 Dracula | 299 Religion des Egyptiens (Mythologie) | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37 Education Enseignement | 502.7 Hygiène de l'air, eau et sol (Pollution) | 575.8 Evolution (origine de la vie) | 582 Arbre | 59 Eléphant | 59 Loup | 61 Curie, Marie | 613.8 Santé et éthique | 639.41 Perle | 73 Rodin, Auguste | 787 Musique pour instrument à cordes | 796.3 Tennis | 796.7 Sport automobile Motocyclisme | 796.8 Sport de combat et défense | 798 Sport avec un animal | 8.08 Recette | 9 Berlin | 9 Islande | 932 Toutankhamon Le mystère de Toutankhamon [texte imprimé] . - Paris : Milan, [s.d.] . - 66.
Catégories : 133 Dracula | 299 Religion des Egyptiens (Mythologie) | 347.6 Droit de la famille, des enfants | 37 Education Enseignement | 502.7 Hygiène de l'air, eau et sol (Pollution) | 575.8 Evolution (origine de la vie) | 582 Arbre | 59 Eléphant | 59 Loup | 61 Curie, Marie | 613.8 Santé et éthique | 639.41 Perle | 73 Rodin, Auguste | 787 Musique pour instrument à cordes | 796.3 Tennis | 796.7 Sport automobile Motocyclisme | 796.8 Sport de combat et défense | 798 Sport avec un animal | 8.08 Recette | 9 Berlin | 9 Islande | 932 Toutankhamon Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000016429 ALM 3 11-2007 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Neurosciences et cognition / Eric Tardif (2016)
Titre : Neurosciences et cognition : Perspectives pour les sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Tardif ; Pierre-André Doudin Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Pédagogies en développement Importance : 412 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0180-1 Langues : Français (fre) Catégories : 159.952 Attention, concentration | 37 Education Enseignement | 37 Neurosciences | 371.3 Mémoriser | 78:37 Musique (pédagogie) | 8.085 Langage / Oral Neurosciences et cognition : Perspectives pour les sciences de l'éducation [texte imprimé] / Eric Tardif ; Pierre-André Doudin . - Bruxelles : De Boeck, 2016 . - 412 p.. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8073-0180-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.952 Attention, concentration | 37 Education Enseignement | 37 Neurosciences | 371.3 Mémoriser | 78:37 Musique (pédagogie) | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017922 371 NEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 23/05/2024 Les nouvelles pédagogies / Jean-Paul Resweber (1988-01-01)
Titre : Les nouvelles pédagogies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Resweber, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1988-01-01 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042108-5 Catégories : 159.964.2 Neill, A.S. | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Decroly, Ovide | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Rousseau, Jean-Jacques Les nouvelles pédagogies [texte imprimé] / Jean-Paul Resweber, Auteur . - Paris (Boulevard St Germain, 108) : Presses Universitaires de France, 1988-01-01 . - 127. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-042108-5
Catégories : 159.964.2 Neill, A.S. | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Education Enseignement | 37 Pédagogie institutionnelle | 37 Pédagogie interactive | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Decroly, Ovide | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Rousseau, Jean-Jacques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013415 37 RES Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Pédagogie : dictionnaire des concepts clés / F. Raynal (1997-01-01)
Titre : Pédagogie : dictionnaire des concepts clés : Apprentissages, formation, psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Raynal, Auteur Editeur : Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) Année de publication : 1997-01-01 Collection : Pédagogie / Outils Importance : 420 Catégories : 37 Education Enseignement | 37(03) Vocabulaire de pédagogie | 371.3 Concept Pédagogie : dictionnaire des concepts clés : Apprentissages, formation, psychologie cognitive [texte imprimé] / F. Raynal, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : ESF (Editions Sociales Françaises), 1997-01-01 . - 420. - (Pédagogie / Outils) .
Catégories : 37 Education Enseignement | 37(03) Vocabulaire de pédagogie | 371.3 Concept Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019299 37 RAY Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 24/05/2024 La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / J. Houssaye (2009-01-01)
Titre : La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Houssaye, Auteur Editeur : Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) Année de publication : 2009-01-01 Collection : Pédagogies outils Importance : 351 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2569-3 Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Conflit | 159.95 Processus mental | 16 Logique Epistémologie | 301.01 Motivation | 343:37 Violence (Ecole) | 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Relations | 37 Triangle pédagogique | 37.018 Relation enseignant/élève | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Concept | 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.54 Punition | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 378 Enseignement pédagogique | 378.14 Organisation des études La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui [texte imprimé] / J. Houssaye, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : ESF (Editions Sociales Françaises), 2009-01-01 . - 351. - (Pédagogies outils) .
ISBN : 978-2-7101-2569-3
Catégories : 159.9 Autorité | 159.9 Conflit | 159.95 Processus mental | 16 Logique Epistémologie | 301.01 Motivation | 343:37 Violence (Ecole) | 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Relations | 37 Triangle pédagogique | 37.018 Relation enseignant/élève | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Concept | 371.3 Enseignement personnalisé | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.54 Punition | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 378 Enseignement pédagogique | 378.14 Organisation des études Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013707 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013387 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013490 37 HOU Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Une pédagogie de l'entraide / A. La Garanderie (1994-01-01)
PermalinkLa pédagogie entre le dire et le faire / Philippe Meirieu (1996-01-01)
PermalinkLa pédagogie Freinet: plus que jamais une réponse aux problèmes de l'éducation / Danielle Thorel in Le nouvel éducateur, 229 (Octobre 2016)
PermalinkPédagogie des moyens d'apprendre / A. La Garanderie (1996-01-01)
PermalinkPeut-on former les enseignants? / Michel Develay (1994-01-01)
PermalinkPhilosophie de l'éducation / Louis Morin (1992-01-01)
PermalinkPlanifier un cours / Evelyne Charlier (1989-01-01)
PermalinkPMEV et PIASC contradictoires ou indissociables?
PermalinkPoésie oralisée et performée: quel objet, quels savoirs, quels enseignements? / Judith Emery-Bruneau in Repères, 54 (2016)
PermalinkPour une éducation non-violente / Bernadette Bayada (1994-01-01)
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