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J'ai rendez-vous avec les parents : le kit pour gérer les relations parents-prof-élève / Marjorie Camus-Charron (2021)
Titre : J'ai rendez-vous avec les parents : le kit pour gérer les relations parents-prof-élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Camus-Charron ; Virginie Coëdelo Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2021 Importance : 159 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2954-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation enseignant/élève/parents Résumé : Le guide pratique pour désamorcer les rendez-vous avec les parents.
Vous avez rendez-vous avec des parents d'élèves ? Pas de panique, vous n'êtes plus seul ! Quelle que soit la situation, vous tenez dans les mains un véritable kit de désamorçage.
Préparez sans stress votre rendez-vous grâce à ce guide ultra-pratique. Il part de la situation à laquelle vous êtes confronté pour vous expliquer comment aborder l'échange, le mener sans heurt et le clore de façon positive.
D'abord, un diagnostic de la situation : C'est un premier rendez-vous, ou bien connnaissez-vous déjà les parents ? L'enfant sera-t-il présent ? Les parents sont-ils plutôt investis ou désintéressés ? La situation est-elle difficile avec l'élève ? S'agit-il d'un problème de performance scolaire ou de comportement ? Qui est à l'initiative du rendez-vous ? Les parents marquent-ils de l'enthousiasme, de l'énervement ou de l'agacement ? etc., etc.
Quelle que soit la situation, ce guide vous détaille :
- ce qu'il faut faire ;
- ce qu'il faut éviter ;
- comment s'adapter aux attentes des parents ;
- comment faire comprendre et accepter vos demandes et recommandations ;
- quand en référer au principal.
J'ai rendez-vous avec les parents : le kit pour gérer les relations parents-prof-élève [texte imprimé] / Marjorie Camus-Charron ; Virginie Coëdelo . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2021 . - 159 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8073-2954-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Relation enseignant/élève/parents Résumé : Le guide pratique pour désamorcer les rendez-vous avec les parents.
Vous avez rendez-vous avec des parents d'élèves ? Pas de panique, vous n'êtes plus seul ! Quelle que soit la situation, vous tenez dans les mains un véritable kit de désamorçage.
Préparez sans stress votre rendez-vous grâce à ce guide ultra-pratique. Il part de la situation à laquelle vous êtes confronté pour vous expliquer comment aborder l'échange, le mener sans heurt et le clore de façon positive.
D'abord, un diagnostic de la situation : C'est un premier rendez-vous, ou bien connnaissez-vous déjà les parents ? L'enfant sera-t-il présent ? Les parents sont-ils plutôt investis ou désintéressés ? La situation est-elle difficile avec l'élève ? S'agit-il d'un problème de performance scolaire ou de comportement ? Qui est à l'initiative du rendez-vous ? Les parents marquent-ils de l'enthousiasme, de l'énervement ou de l'agacement ? etc., etc.
Quelle que soit la situation, ce guide vous détaille :
- ce qu'il faut faire ;
- ce qu'il faut éviter ;
- comment s'adapter aux attentes des parents ;
- comment faire comprendre et accepter vos demandes et recommandations ;
- quand en référer au principal.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028725 371 FAM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Jeux de relaxation : pour des enfants détendus et attentifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Malenfant Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2023 Importance : 117 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6201-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relaxation Résumé : Des jeux de relaxation et d'attention simples et amusants pour le plus grand bien des enfants de 2 à 6 ans et de leurs parents, grands-parents et éducateurs.
Vous souhaitez aider votre enfant à canaliser son énergie débordante ? Vous voulez ramener la bonne humeur dans un groupe d'enfants et les amener à se calmer et à mieux se concentrer sur une tâche ? Vous désirez éveiller les facultés sensorielles des enfants et stimuler leur potentiel intellectuel ?
Voici deux outils destinés aux enfants de 2 à 6 ansqui vous seront des plus utiles pour agrémenter votre démarche.
Un livre comprenant :
- des réponses claires aux questions que vous vous posez : pourquoi la relaxation, comment procéder, quand et où animer les jeux de détente proposés;
- 111 jeux de relaxation et d'attention tantôt drôles, tantôt tendres, de courte durée, ainsi que leurs nombreuses variantes ;
- des astuces pour mieux orienter vos expériences avec les enfants.
Le tout accompagné de jolies illustrations couleur !
Des pistes audio comprenant:
- 12 comptines et chansons relaxantes de l'auteur, qu'elle interprète elle-même;
- la version instrumentale des chansons;
- une série de sons apaisants avec, entre autres, des gazouillis d'oiseaux et des murmures de ruisseaux.
Il s'agit donc d'un précieux outil de travail indispensable à tous les professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, enseignants de maternelle) ainsi qu'aux parents et grands-parents.Note de contenu : Table des matières :
* Quelques précisions avant de passer à l'action
Qu'est-ce que la relaxation ? Pourquoi proposer la relaxation aux jeunes enfants ? Comment favoriser la relaxation ? Quand proposer les jeux de relaxation ? Quelle est la durée et la fréquence idéales des jeux de relaxation ? Où faire les jeux de relaxation ? Se relaxer seul ou en groupe ? Comment animer les jeux de relaxation ? Par quel jeu commencer ? Que faire si un jeu ne fonctionne pas ? Vive la prévention ! La relaxation : un moyen infaillible ?
* Se détendre par des comptines et des chansons
* Se détendre par des jeux de respiration
* Se détendre par des jeux d'étirement
* Se détendre par des jeux sensoriels
* Se détendre par des jeux de contrastes
* Se détendre par des massages et des automassages
* Se détendre autrement
Liste des chansons :
1. La chenille promeneuse
2. Beau papillon
3. Doux, doux la caresse
4. Chiffres en action
5. La berceuse du bateau
6. Petit oiseau tombe endormi
7. Le vent
8. Joueuse et Joyeuse
9. Pendule dule dule
10. Chanson repos
11. Le facteur
12. Avec nos yeux
13. Berceuse pour mon oursonJeux de relaxation : pour des enfants détendus et attentifs [texte imprimé] / Nicole Malenfant . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2023 . - 117 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-6201-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Relaxation Résumé : Des jeux de relaxation et d'attention simples et amusants pour le plus grand bien des enfants de 2 à 6 ans et de leurs parents, grands-parents et éducateurs.
Vous souhaitez aider votre enfant à canaliser son énergie débordante ? Vous voulez ramener la bonne humeur dans un groupe d'enfants et les amener à se calmer et à mieux se concentrer sur une tâche ? Vous désirez éveiller les facultés sensorielles des enfants et stimuler leur potentiel intellectuel ?
Voici deux outils destinés aux enfants de 2 à 6 ansqui vous seront des plus utiles pour agrémenter votre démarche.
Un livre comprenant :
- des réponses claires aux questions que vous vous posez : pourquoi la relaxation, comment procéder, quand et où animer les jeux de détente proposés;
- 111 jeux de relaxation et d'attention tantôt drôles, tantôt tendres, de courte durée, ainsi que leurs nombreuses variantes ;
- des astuces pour mieux orienter vos expériences avec les enfants.
Le tout accompagné de jolies illustrations couleur !
Des pistes audio comprenant:
- 12 comptines et chansons relaxantes de l'auteur, qu'elle interprète elle-même;
- la version instrumentale des chansons;
- une série de sons apaisants avec, entre autres, des gazouillis d'oiseaux et des murmures de ruisseaux.
Il s'agit donc d'un précieux outil de travail indispensable à tous les professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, enseignants de maternelle) ainsi qu'aux parents et grands-parents.Note de contenu : Table des matières :
* Quelques précisions avant de passer à l'action
Qu'est-ce que la relaxation ? Pourquoi proposer la relaxation aux jeunes enfants ? Comment favoriser la relaxation ? Quand proposer les jeux de relaxation ? Quelle est la durée et la fréquence idéales des jeux de relaxation ? Où faire les jeux de relaxation ? Se relaxer seul ou en groupe ? Comment animer les jeux de relaxation ? Par quel jeu commencer ? Que faire si un jeu ne fonctionne pas ? Vive la prévention ! La relaxation : un moyen infaillible ?
* Se détendre par des comptines et des chansons
* Se détendre par des jeux de respiration
* Se détendre par des jeux d'étirement
* Se détendre par des jeux sensoriels
* Se détendre par des jeux de contrastes
* Se détendre par des massages et des automassages
* Se détendre autrement
Liste des chansons :
1. La chenille promeneuse
2. Beau papillon
3. Doux, doux la caresse
4. Chiffres en action
5. La berceuse du bateau
6. Petit oiseau tombe endormi
7. Le vent
8. Joueuse et Joyeuse
9. Pendule dule dule
10. Chanson repos
11. Le facteur
12. Avec nos yeux
13. Berceuse pour mon oursonRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031453 796 REL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/03/2025
Titre : La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vianin Mention d'édition : 2e édition augmentée Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2023 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 287 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5105-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Motivation scolaire Motivation intrinsèque Motivation extrinsèque Résumé : Comment susciter le désir d'apprendre ? Comment donner et redonner le goût de savoir et de connaître ? Des conseils pratiques, formulés par un praticien à destination d'autres patriciens.
Comment motiver l’élève et susciter son désir d’apprendre ? Comment l’aider à recouvrer le plaisir du « jeu cognitif » et du « je » cognitif ?
Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la réussite scolaire, son expression chez l’élève, les modalités de son évaluation, ainsi que des pistes d’intervention. L'ouvrage – résolument pratique – s’adresse à tout·e·s les enseignant·e·s (classe régulière ou spécialisée), ainsi qu’à toutes les personnes intéressées par la motivation scolaire (psychologues scolaires, orthophonistes, parents, etc.).
Cette nouvelle édition offre :
- de nouvelles réflexions, notamment sur la procrastination et les apports de la psychologie positive ;
- de nouveaux chapitres consacrés à l’entretien motivationnel, l’automotivation, l’évaluation formative et la différenciation pédagogique ;
- de nombreux nouveaux outils pratiques (questionnaires, QCM, feuilles de travail...).
La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? [texte imprimé] / Pierre Vianin . - 2e édition augmentée . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2023 . - 287 p. ; 25 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8073-5105-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Motivation scolaire Motivation intrinsèque Motivation extrinsèque Résumé : Comment susciter le désir d'apprendre ? Comment donner et redonner le goût de savoir et de connaître ? Des conseils pratiques, formulés par un praticien à destination d'autres patriciens.
Comment motiver l’élève et susciter son désir d’apprendre ? Comment l’aider à recouvrer le plaisir du « jeu cognitif » et du « je » cognitif ?
Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la réussite scolaire, son expression chez l’élève, les modalités de son évaluation, ainsi que des pistes d’intervention. L'ouvrage – résolument pratique – s’adresse à tout·e·s les enseignant·e·s (classe régulière ou spécialisée), ainsi qu’à toutes les personnes intéressées par la motivation scolaire (psychologues scolaires, orthophonistes, parents, etc.).
Cette nouvelle édition offre :
- de nouvelles réflexions, notamment sur la procrastination et les apports de la psychologie positive ;
- de nouveaux chapitres consacrés à l’entretien motivationnel, l’automotivation, l’évaluation formative et la différenciation pédagogique ;
- de nombreux nouveaux outils pratiques (questionnaires, QCM, feuilles de travail...).
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030507 371 MOT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 25/04/2025
Titre : Motivez les enfants par le jeu : utilisez les intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen ; Michel Van Langendonckt ; Coralie Massin ; Bruno Hourst, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Collection : Clés pour enseigner & apprendre Importance : 314 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2308-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par le jeu Ludopédagogie Motivation Intelligence linguistique Intelligence interpersonnelle Intelligence intrapersonnelle Intelligence visuo-spatiale Motricité Coopération Résumé : Les jeux de société et les intelligences multiples sont de véritables outils de réaccrochage scolaire qui aideront les élèves à sortir de leurs difficultés scolaires ou sociales.
Le jeu de société n’est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d’une famille ou d’une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l’empathie, poser des hypothèses, apprendre à s’exprimer, etc. Cet ouvrage résulte du travail d’une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l’utilisation du jeu comme outil d’apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble. Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales.Motivez les enfants par le jeu : utilisez les intelligences multiples [texte imprimé] / Renaud Keymeulen ; Michel Van Langendonckt ; Coralie Massin ; Bruno Hourst, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2018 . - 314 p. ; 24 cm. - (Clés pour enseigner & apprendre) .
ISBN : 978-2-8073-2308-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Apprentissage par le jeu Ludopédagogie Motivation Intelligence linguistique Intelligence interpersonnelle Intelligence intrapersonnelle Intelligence visuo-spatiale Motricité Coopération Résumé : Les jeux de société et les intelligences multiples sont de véritables outils de réaccrochage scolaire qui aideront les élèves à sortir de leurs difficultés scolaires ou sociales.
Le jeu de société n’est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d’une famille ou d’une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l’empathie, poser des hypothèses, apprendre à s’exprimer, etc. Cet ouvrage résulte du travail d’une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l’utilisation du jeu comme outil d’apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble. Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028719 371 JEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 25/04/2025 A l'origine du son, le souffle : maîtriser sa respiration pour la voix et les instruments à vent / Benoît Amy de la Bretèque (2018)
Titre : A l'origine du son, le souffle : maîtriser sa respiration pour la voix et les instruments à vent Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Amy de la Bretèque Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Importance : 150 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-451-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Voix Résumé : Bien utiliser son souffle au service de sa pratique musicale: ce livre vous permettra de comprendre comment il fonctionne et fournit de nombreux exercices.
Se servir de son souffle pour parler peut sembler totalement intuitif. Mais, si on a besoin de sa voix à un niveau exigeant, si on cherche à maîtriser le son d’un instrument à vent, on aura avantage à le travailler pour le rendre plus performant. Si on en a perdu le contrôle, comme cela arrive souvent lorsqu’on souffre d’un trouble vocal chronique, il sera utile de travailler à le retrouver. Pour y aider, ce livre propose de : prendre conscience du fonctionnement de la respiration ; trouver les clefs qui permettent d’analyser le geste respiratoire à partir de ce qu’on peut en observer ; travailler progressivement le souffle et la respiration grâce à huit leçons qui permettent de s’exercer et de se perfectionner. Vous découvrirez ainsi que travailler le souffle, c’est travailler la qualité sonore.
A l'origine du son, le souffle : maîtriser sa respiration pour la voix et les instruments à vent [texte imprimé] / Benoît Amy de la Bretèque . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2018 . - 150 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35327-451-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Voix Résumé : Bien utiliser son souffle au service de sa pratique musicale: ce livre vous permettra de comprendre comment il fonctionne et fournit de nombreux exercices.
Se servir de son souffle pour parler peut sembler totalement intuitif. Mais, si on a besoin de sa voix à un niveau exigeant, si on cherche à maîtriser le son d’un instrument à vent, on aura avantage à le travailler pour le rendre plus performant. Si on en a perdu le contrôle, comme cela arrive souvent lorsqu’on souffre d’un trouble vocal chronique, il sera utile de travailler à le retrouver. Pour y aider, ce livre propose de : prendre conscience du fonctionnement de la respiration ; trouver les clefs qui permettent d’analyser le geste respiratoire à partir de ce qu’on peut en observer ; travailler progressivement le souffle et la respiration grâce à huit leçons qui permettent de s’exercer et de se perfectionner. Vous découvrirez ainsi que travailler le souffle, c’est travailler la qualité sonore.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029006 8.085 ENS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible PermalinkLes pédagogies alternatives dans ma classe : activités, fiches outils et idées pour enrichir ma pédagogie / Renaud Keymeulen (2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPhilosopher en s'amusant : 40 activités en classe : pour apprendre à penser et grandir en humanité : cycles 2 et 3 / Amélie Pinset (2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRéfléchir et devenir : apprendre en autonomie, des outils pour l'enseignant et l'apprenant / Scott G. Paris (2000)
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