Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur Catherine Van nieuwenhoven |
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Accompagner les pratiques des enseignants / Catherine Van nieuwenhoven (2018)
Titre : Accompagner les pratiques des enseignants : Un défi pour le développement professionnel en formation initiale, en insertion et en cours de carrière Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Van nieuwenhoven ; Stéphane Colognesi ; Simon Beausaert Editeur : Louvain-La-Neuve : Presses universitaires de Louvain Année de publication : 2018 Importance : 295 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-662-9 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 374 Formation continuée | 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier) Accompagner les pratiques des enseignants : Un défi pour le développement professionnel en formation initiale, en insertion et en cours de carrière [texte imprimé] / Catherine Van nieuwenhoven ; Stéphane Colognesi ; Simon Beausaert . - Louvain-La-Neuve (1348) : Presses universitaires de Louvain, 2018 . - 295 p. : ill.
ISBN : 978-2-87558-662-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 374 Formation continuée | 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024109 371.8 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques / Catherine Van nieuwenhoven (2011-01-01)
Titre : L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Van nieuwenhoven, Auteur Editeur : Marseille : Solal Année de publication : 2011-01-01 Importance : 270 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-090-3 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 371.41 Travail de groupe | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 51 Pentaminos | 511 Arithmogone | 511.2 Nombre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 74 Mandala L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention [texte imprimé] / Catherine Van nieuwenhoven, Auteur . - Marseille : Solal, 2011-01-01 . - 270.
ISBN : 978-2-35327-090-3Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004629 51:37 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques / Catherine Van nieuwenhoven (2019)
Titre : L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Van nieuwenhoven ; Vanessa Hanin ; Stéphanie Vriendt (de) Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2019 Importance : 271 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-426-0 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.76 Dyscalculie | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention [texte imprimé] / Catherine Van nieuwenhoven ; Vanessa Hanin ; Stéphanie Vriendt (de) . - Bruxelles : De Boeck, 2019 . - 271 p. : ill.
ISBN : 978-2-35327-426-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.76 Dyscalculie | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025913 51:37 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quand l 'étudiant devient enseignant : Préparer et soutenir l'insertion professionnelle / Catherine Van nieuwenhoven (2016)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013706 371.8 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible