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44 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Pacte pour un Enseignement d'Excellence'




Pacte pour un enseignement d'excellence [dossier] / Catherine Moreau in Prof, 33 (Mars-avril-mai 2017)
[article]
Titre : Pacte pour un enseignement d'excellence [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Intégration scolaire Pacte pour un Enseignement d'Excellence Pacte d'Excellence enseignement technique et professionnel Résumé : Le gouvernement a approuvé l'"Avis n°3 relatif au pacte pour un enseignement d'excellence", dont les premières pages de ce dossier esquissent les lignes de force. Pour en débattre, trente rencontres du Pacte sont programmées jusqu'au 15 juin. Prof était à la première d'entre elles et relaie des réactions recueillies également lors d'Ateliers pédagogiques organisés par l'IFC ou lors de débats dans des écoles. Aujourd'hui Table des matières : Un tronc commun renforcé et allongé
- Responsabiliser à tous les étages
- La refonte du qualifiant
- Vers une école inclusive
- Les facettes de la qualité de vie à l'école
- Le Pacte, c'est le plan Marshall de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- Quels enjeux pour les acteurs ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2860
in Prof > 33 (Mars-avril-mai 2017) . - p. 16-27[article] Pacte pour un enseignement d'excellence [dossier] [texte imprimé] / Catherine Moreau ; et al. . - 2017 . - p. 16-27.
Langues : Français (fre)
in Prof > 33 (Mars-avril-mai 2017) . - p. 16-27
Mots-clés : Enseignement Intégration scolaire Pacte pour un Enseignement d'Excellence Pacte d'Excellence enseignement technique et professionnel Résumé : Le gouvernement a approuvé l'"Avis n°3 relatif au pacte pour un enseignement d'excellence", dont les premières pages de ce dossier esquissent les lignes de force. Pour en débattre, trente rencontres du Pacte sont programmées jusqu'au 15 juin. Prof était à la première d'entre elles et relaie des réactions recueillies également lors d'Ateliers pédagogiques organisés par l'IFC ou lors de débats dans des écoles. Aujourd'hui Table des matières : Un tronc commun renforcé et allongé
- Responsabiliser à tous les étages
- La refonte du qualifiant
- Vers une école inclusive
- Les facettes de la qualité de vie à l'école
- Le Pacte, c'est le plan Marshall de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- Quels enjeux pour les acteurs ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2860 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19433 PRO 33 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
DisponiblePacte pour un enseignement d'excellence : Les propositions sont sur la table / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 109 (Mai 2016)
[article]
Titre : Pacte pour un enseignement d'excellence : Les propositions sont sur la table Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : pacte pour un enseignement d'excellence Résumé : Les principales organisations représentatives de l’enseignement viennent de boucler un Avis de plus de 110 pages relatif au projet de « Pacte pour un enseignement d’excellence ». entrées libres s’arrête sur quelques-unes des propositions les plus significatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2545
in Entrées Libres > 109 (Mai 2016) . - p. 4-5[article] Pacte pour un enseignement d'excellence : Les propositions sont sur la table [texte imprimé] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2016 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 109 (Mai 2016) . - p. 4-5
Mots-clés : pacte pour un enseignement d'excellence Résumé : Les principales organisations représentatives de l’enseignement viennent de boucler un Avis de plus de 110 pages relatif au projet de « Pacte pour un enseignement d’excellence ». entrées libres s’arrête sur quelques-unes des propositions les plus significatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2545 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18682 Archives ENT 109 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
DisponiblePacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 117 (Mars 2017)
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[article]
Titre : Pacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pacte d'excellence enseignement réforme de l'enseignement pacte pour un enseignement d'excellence Résumé : Le groupe central du Pacte pour un enseignement d’excellence vient de se mettre d'accord sur le phasage dans le temps des mesures décrites dans l'Avis nr 3 du Pacte. Il indique que certaines d'entre elles sont préalables ou liées à d'autres. Si les acteurs devront pouvoir se les approprier, il conviendra aussi d'éviter de les exposer à trop de processus de changement en même temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2923
in Entrées Libres > 117 (Mars 2017) . - p. 5[article] Pacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps [texte imprimé] / Conrad Van De Werve . - 2017 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 117 (Mars 2017) . - p. 5
Mots-clés : Pacte d'excellence enseignement réforme de l'enseignement pacte pour un enseignement d'excellence Résumé : Le groupe central du Pacte pour un enseignement d’excellence vient de se mettre d'accord sur le phasage dans le temps des mesures décrites dans l'Avis nr 3 du Pacte. Il indique que certaines d'entre elles sont préalables ou liées à d'autres. Si les acteurs devront pouvoir se les approprier, il conviendra aussi d'éviter de les exposer à trop de processus de changement en même temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2923 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19595 Archives ENT 117 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
DisponiblePacte pour un enseignement d'excellence. Vers un aboutissement / Conrad van de Werve in Entrées Libres, 114 (décembre 2016)
[article]
Titre : Pacte pour un enseignement d'excellence. Vers un aboutissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réforme de l'enseignement Pacte d'excellence Pacte pour un enseignement d'excellence Résumé : L’Avis n°3 du Pacte, soumis à l’approbation des organisations représentatives, comporte cinq grands axes, déclinés en objectifs stratégiques. Outre une série d’approfondissements, l’Avis propose une priorisation des mesures. « entrées libres » en dresse les contours. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2805
in Entrées Libres > 114 (décembre 2016) . - p. 4-5[article] Pacte pour un enseignement d'excellence. Vers un aboutissement [texte imprimé] / Conrad van de Werve . - 2016 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 114 (décembre 2016) . - p. 4-5
Mots-clés : Réforme de l'enseignement Pacte d'excellence Pacte pour un enseignement d'excellence Résumé : L’Avis n°3 du Pacte, soumis à l’approbation des organisations représentatives, comporte cinq grands axes, déclinés en objectifs stratégiques. Outre une série d’approfondissements, l’Avis propose une priorisation des mesures. « entrées libres » en dresse les contours. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2805 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19337 ArchivesENT 114 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
DisponibleUn long sprint - Les travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 108 (Avril 2016)
[article]
Titre : Un long sprint - Les travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pacte pour un enseignement d'excellence enseignement Résumé : Lancés début 2015 par la ministre Joëlle MILQUET, ces travaux de grande ampleur visent à répondre à un objectif ambitieux. Il s’agit, ni plus ni moins, d’engager une réforme profonde visant à renforcer la qualité de notre enseignement et portant sur les dix prochaines années. Où en est-on, un an après ? entrées libres fait le point. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2529
in Entrées Libres > 108 (Avril 2016) . - p. 4-6[article] Un long sprint - Les travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence [document électronique] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2016 . - p. 4-6.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 108 (Avril 2016) . - p. 4-6
Mots-clés : Pacte pour un enseignement d'excellence enseignement Résumé : Lancés début 2015 par la ministre Joëlle MILQUET, ces travaux de grande ampleur visent à répondre à un objectif ambitieux. Il s’agit, ni plus ni moins, d’engager une réforme profonde visant à renforcer la qualité de notre enseignement et portant sur les dix prochaines années. Où en est-on, un an après ? entrées libres fait le point. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2529 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18652 ArchivesENT 108 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2019
DisponibleGratuité scolaire : des chiffres pour outiller le Pacte d'Excellence / Catherine Moreau in Prof, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)
PermalinkPermalinkPacte : étudier les hypothèses avant de fixer les priorités / Didier Catteau in Prof, 30 (Juin-juillet-août 2016)
PermalinkPacte: l'intérêt supérieur de l'enfant / Jacques Liesenborghs in Journal du droit des jeunes, 365 (Mai 2017)
PermalinkSpécial Pacte [dossier] in Traces de changements, 226 (mai & juin 2016)
PermalinkLe pacte: fin du premier acte et incertitude pour la suite... / Fred Mawet in Traces de changements, 232 (septembre - octobre 232)
PermalinkFLE/FLS et FLSCO : deux pavés dans la mare de l'excellence / Nicolas Wauters in Traces de changements, 226 (mai & juin 2016)
PermalinkAteliers pédagogiques : des acteurs lucides et engagés / Didier Catteau in Prof, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)
PermalinkPermalinkDes décisions cet automne et un enjeu : susciter l'adhésion / Didier Catteau in Prof, 31 (Septembre-Octobre-Novembre 2016)
PermalinkLa démocratie aux mains des lobbies privés / Pierre Waaub in Traces de changements, 227 (septembre & octobre 2016)
PermalinkEcoles et Organisations de Jeunesse : vers plus de complémentarité / Etienne Cléda in Nouvelles Vagues, 44 (septembre - octobre - novembre 2017)
PermalinkEnseigner : au coeur de l'école, des métiers qui changent / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 121 (Septembre 2017)
PermalinkEntre innovation et tradition / Sandrine Grosjean in Traces de changements, 227 (septembre & octobre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkParer à l'ennui des élèves et réenchanter les enseignants / Didier Catteau in Prof, 27 (Septembre - Octobre - Novembre 2015)
PermalinkPlans de pilotage : un changement majeur ! / Bernard Hubien in Les parents et l'école, 97 (Décembre-janvier-février 2017)
PermalinkPermalinkRe-décréter la formation continuée de suffira pas... / Rudy Wattiez in Traces de changements, 226 (mai & juin 2016)
PermalinkRévolution ou ravalement de façade ? / Patrick Delmée in Prof, 27 (Septembre - Octobre - Novembre 2015)
PermalinkTronc commun : reculer pour mieux sauter ? / Dominique Lafontaine in Traces de changements, 226 (mai & juin 2016)
PermalinkPermalinkCrise sanitaire et Pacte : des aménagements nécessaires au calendrier / Bernard Hubien in Les parents et l'école, 109 (décembre-janvier-février 2020/2021)
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PermalinkLes intentions du gouvernement de la FWB en matière d'enseignement confrontées aux attentes des parents de l'UFAPEC / Michaël Lontie in Les parents et l'école, 105 (décembre-janvier-février 2019/2020)
PermalinkRefondation de l'enseignement maternel / Bernard Hubien in Les parents et l'école, 96 (septembre - octobre - novembre 2017)
PermalinkAller voir ailleurs si on y est / Thomas Michiels in Traces de changements, 238 (Novembre-décembre 2018)
PermalinkCarnet de voyage II - Retour vers le futur in Journal du droit des jeunes, 386 (Juin 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkRéécrire les référentiels : pas si simple / Jacques Cornet in Traces de changements, 237 (Septembre & octobre 2018)
PermalinkTronc Commun [dossier] in Traces de changements, 230 (mars & avril 2017)
PermalinkL'herbe plus verte chez les Flamands ? / Anne Deroitte in Traces de changements, 226 (mai & juin 2016)
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