Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Kim Larsille |
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Pourquoi et comment développer l'esprit critique des élèves face à la publicité audiovisuelle ? / Angela Gashi
Titre : Pourquoi et comment développer l'esprit critique des élèves face à la publicité audiovisuelle ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Angela Gashi, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de la recherche Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2017 Importance : 103 p. Note générale : Distinction: 14.5/20
PDF disponible après connexion à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Mots-clés : esprit critique réflexion éducation aux médias publicité marketing audiovisuel enfant pédagogie du projet Index. décimale : TFE Primaire Résumé : "Face à la société de consommation dans laquelle nous vivons et à l'omniprésence des médias, il est essentiel de préparer les élèves à être de futurs consommateurs avertis. il est important de leur apprendre à analyser et à comprendre un message publicitaire, car les enfants sont la cible privilégiée des publicitaires. Pour commencer, vous découvrirez pourquoi intégrer l'éducation aux médias au sein de notre enseignement. Nous apporterons également des informations sur la publicité et ses principaux supports. Ensuite, nous développerons un chapitre sur l'esprit critique. Puis, nous décrirons les aspects théoriques de la pédagogie du projet tout en explicitant le projet qui a été mis en place. Finalement, nous présenterons les activités qui ont été réalisées dans une classe de 6e primaire en appuyant notre pratique sur des faits scientifiquement prouvés." Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2947 Pourquoi et comment développer l'esprit critique des élèves face à la publicité audiovisuelle ? [TFE / Mémoire] / Angela Gashi, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de la recherche . - Gosselies : HELHa, 2017 . - 103 p.
Distinction: 14.5/20
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : esprit critique réflexion éducation aux médias publicité marketing audiovisuel enfant pédagogie du projet Index. décimale : TFE Primaire Résumé : "Face à la société de consommation dans laquelle nous vivons et à l'omniprésence des médias, il est essentiel de préparer les élèves à être de futurs consommateurs avertis. il est important de leur apprendre à analyser et à comprendre un message publicitaire, car les enfants sont la cible privilégiée des publicitaires. Pour commencer, vous découvrirez pourquoi intégrer l'éducation aux médias au sein de notre enseignement. Nous apporterons également des informations sur la publicité et ses principaux supports. Ensuite, nous développerons un chapitre sur l'esprit critique. Puis, nous décrirons les aspects théoriques de la pédagogie du projet tout en explicitant le projet qui a été mis en place. Finalement, nous présenterons les activités qui ont été réalisées dans une classe de 6e primaire en appuyant notre pratique sur des faits scientifiquement prouvés." Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2947 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19644 PP 16-17 GAS TFE Primaire (PP) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtEn quoi le travail des campagnes publicitaires à l'école primaire peut être mis au service de l'interdisciplinarité ? / Inès Danneau
Titre : En quoi le travail des campagnes publicitaires à l'école primaire peut être mis au service de l'interdisciplinarité ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Inès Danneau, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de la recherche Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2017 Importance : 74 p. Note générale : Cote: 16/20
PDF disponible après connexion à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie du projet média publicité interdisciplinarité campagne publicitaire affiche code publicitaire lecture d'image Index. décimale : TFE Primaire Résumé : "Peu d'activités dans les classes sont consacrées aux réalisations artistiques et à l'éducation aux médias. or nous vivons dans une société où les médias sont omniprésents et en expansion. par le biais de ce travail, nous démontrons que les campagnes publicitaires favorisent l'interdisciplinarité. Nous commençons par présenter la pédagogie du projet, démarche permettant la mise en application de notre problématique. la publicité et les campagnes publicitaires sont ensuite détaillées. tout au long nous faisons le parallèle avec les activités vécues et nous mettons en évidence les compétences travaillées. Nous pouvons dire que les campagnes publicitaires offrent de nombreuses possibilités de travail dans les classes du primaire." Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2947 En quoi le travail des campagnes publicitaires à l'école primaire peut être mis au service de l'interdisciplinarité ? [TFE / Mémoire] / Inès Danneau, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de la recherche . - Gosselies : HELHa, 2017 . - 74 p.
Cote: 16/20
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie du projet média publicité interdisciplinarité campagne publicitaire affiche code publicitaire lecture d'image Index. décimale : TFE Primaire Résumé : "Peu d'activités dans les classes sont consacrées aux réalisations artistiques et à l'éducation aux médias. or nous vivons dans une société où les médias sont omniprésents et en expansion. par le biais de ce travail, nous démontrons que les campagnes publicitaires favorisent l'interdisciplinarité. Nous commençons par présenter la pédagogie du projet, démarche permettant la mise en application de notre problématique. la publicité et les campagnes publicitaires sont ensuite détaillées. tout au long nous faisons le parallèle avec les activités vécues et nous mettons en évidence les compétences travaillées. Nous pouvons dire que les campagnes publicitaires offrent de nombreuses possibilités de travail dans les classes du primaire." Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2947 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19647 PP 16-17 DAN TFE Primaire (PP) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtLe roman-photos au service de l'interdisciplinalité: Est-ce possible? / Lucas Ricci
Titre : Le roman-photos au service de l'interdisciplinalité: Est-ce possible? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lucas Ricci, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de thèse ; Laurence Misonne, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2015 Importance : 101 p. Format : 30cm Note générale : Dis 17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Informatique interdisciplinarité synopsis média roman photo storyboard photographie activité artistique Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Le roman-photos au service de l'interdisciplinalité: Est-ce possible? Tout au long de ce travail, nous donnerons les compétences qui sont travaillées dans chaque phases. Un historique du roman-photos sera dressé. Des notions théoriques sur la photographie seront données et les étapes de la pédagogie par projet détaillées. L'activité du roman-photos a été expérimentée au cycle 2 avec une conception plutôt artistique. En effet, la création d'un livre a été imaginée et les étapes de fabrication sont développées. Nous l'avons également essayé avec des sixièmes années en faisant une conception sur PowerPoint. Les compétences travaillées sont mises en avant, ainsi que toutes les autres disciplines. L'informatique et l'enfant: tout un épanouissement. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2306 Le roman-photos au service de l'interdisciplinalité: Est-ce possible? [TFE / Mémoire] / Lucas Ricci, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de thèse ; Laurence Misonne, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2015 . - 101 p. ; 30cm.
Dis 17
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Informatique interdisciplinarité synopsis média roman photo storyboard photographie activité artistique Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Le roman-photos au service de l'interdisciplinalité: Est-ce possible? Tout au long de ce travail, nous donnerons les compétences qui sont travaillées dans chaque phases. Un historique du roman-photos sera dressé. Des notions théoriques sur la photographie seront données et les étapes de la pédagogie par projet détaillées. L'activité du roman-photos a été expérimentée au cycle 2 avec une conception plutôt artistique. En effet, la création d'un livre a été imaginée et les étapes de fabrication sont développées. Nous l'avons également essayé avec des sixièmes années en faisant une conception sur PowerPoint. Les compétences travaillées sont mises en avant, ainsi que toutes les autres disciplines. L'informatique et l'enfant: tout un épanouissement. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1502 NP 14-15 RIC TFE Primaire (PP) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtA table ! : Comment la cuisine, en tant que situation-problème, motive-t-elle à lire au cycle 4 ? / Luciano Migliozzi
Titre : A table ! : Comment la cuisine, en tant que situation-problème, motive-t-elle à lire au cycle 4 ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Luciano Migliozzi, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2019 Importance : 100 p. Format : 30 cm. Note générale : Ce TFE a obtenu la note finale de 17/20
Langues : Français (fre) Mots-clés : situation-problème lecture cuisine manipulation atelier culinaire motivation Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Dans ce TFE, vous découvrirez l'exploitation d'une méthode peu habituelle pour accéder aux apprentissages : la cuisine. Par le biais de cette discipline, j'ai essayé de travailler les matières essentielles que sont la lecture et les situations-problèmes. Vous commencerez par une explication théorique sur ce qu'est la cuisine, ses objectifs pédagogiques et le déroulement de l'activité. Vous poursuivrez par toucher à la motivation, son origine et ses limites. Ensuite, vous prendrez connaissance de l'importance de la compréhension. Vous terminerez par rencontrer le concept qu'est la situation-problème. De cette recherche, ressortent deux résultats. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3773 A table ! : Comment la cuisine, en tant que situation-problème, motive-t-elle à lire au cycle 4 ? [TFE / Mémoire] / Luciano Migliozzi, Auteur ; Kim Larsille, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2019 . - 100 p. ; 30 cm.
Ce TFE a obtenu la note finale de 17/20
Langues : Français (fre)
Mots-clés : situation-problème lecture cuisine manipulation atelier culinaire motivation Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Dans ce TFE, vous découvrirez l'exploitation d'une méthode peu habituelle pour accéder aux apprentissages : la cuisine. Par le biais de cette discipline, j'ai essayé de travailler les matières essentielles que sont la lecture et les situations-problèmes. Vous commencerez par une explication théorique sur ce qu'est la cuisine, ses objectifs pédagogiques et le déroulement de l'activité. Vous poursuivrez par toucher à la motivation, son origine et ses limites. Ensuite, vous prendrez connaissance de l'importance de la compréhension. Vous terminerez par rencontrer le concept qu'est la situation-problème. De cette recherche, ressortent deux résultats. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3773 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001298 PP 18-19 MIG TFE Primaire (PP) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt