Titre :	La Préhistoire : Guide didactique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Madeleine Gryson, Auteur ; Christian Patart, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De_Boeck - Wesmael
Année de publication :	1989
Importance :	182 p.
Présentation :	(br.)nombreux schémas, dessins, textes et documents d'épouqe
Format :	24 cm
Accompagnement :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-1243-1
Note générale :	guide didactique en lien avec le livre de l'élève "les premeirs pas avant l'écriture" 6718 fiches d'exercices
Mots-clés :	méthodologie  histoire  préhistoire  objectif  documents  stéréotype  vie quotidienne  croyances  religion  nature  outils  agriculture  élevage  village  grotte  habitat  nourriture  silex  Lascaux  art  peinture  sculpture  Aubechies  darion  dolmen  menhir  mégalithe  Celtes  gauois  BD  bijou  vêtement  arme  néolithique  paléolithique
Index. décimale :	932 Préhistoire (Histoire par périodes)
Note de contenu :	recommandations méthodologiques, mise à jour des connaissances,ressources informatives et documentaires, mise en contexte, suggestions didactiques,
Table des matières :	1)recommandations méthodologiques adapter la nouvelle histoire à l'enseignement partir des documents définir ses objectifs de manière opératoire utiliser des documents authentiques cibler les leçons exploiter les documents avec méthode se défier des stéréotypes faire un usage prudent des "comparaisons" prendre ud recul vis-à-vis des contraintesde "maîtrise du temps" 2)mise à jour des connaissances cadre traditionnel et cadre nouveau de lapréhistoire la préhistoire ancienne (populations, cadre de vie, habitudes de vie, activités,relations entre les personnes,compréhension et maîtrise de la nature, croyances) la préhistoire récente ((populations, cadre de vie, habitudes de vie, activités,relations entre les personnes,compréhension et maîtrise de la nature, croyances) les Celtes ou les Gaulois(populations, cadre de vie, habitudes de vie, activités,relations entre les personnes,compréhension et maîtrise de la nature, croyances) 3)ressources informatives et documentaires pour en savoir plus (ouvrages de synthèse, périodiques,catalogues d'exposition, recueils destinés à l'enseignement, dipositives, cartes postales,TV, encyclopédie pour les jeunes) visiter faire venir en classe 4) mise en contexte des documents et suggestions didactiques 5) procédure, exercices, manière d'évaluer
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6191

La Préhistoire : Guide didactique [texte imprimé] / Marie-Madeleine Gryson, Auteur ; Christian Patart, Auteur ; Bernard Stanus, Auteur . - Bruxelles : De_Boeck - Wesmael, 1989 . - 182 p. : (br.)nombreux schémas, dessins, textes et documents d'épouqe ; 24 cm + ill.
ISBN : 978-2-8041-1243-1
guide didactique en lien avec le livre de l'élève "les premeirs pas avant l'écriture" 6718
fiches d'exercices

Mots-clés :	méthodologie  histoire  préhistoire  objectif  documents  stéréotype  vie quotidienne  croyances  religion  nature  outils  agriculture  élevage  village  grotte  habitat  nourriture  silex  Lascaux  art  peinture  sculpture  Aubechies  darion  dolmen  menhir  mégalithe  Celtes  gauois  BD  bijou  vêtement  arme  néolithique  paléolithique
Index. décimale :	932 Préhistoire (Histoire par périodes)
Note de contenu :	recommandations méthodologiques, mise à jour des connaissances,ressources informatives et documentaires, mise en contexte, suggestions didactiques,
Table des matières :	1)recommandations méthodologiques adapter la nouvelle histoire à l'enseignement partir des documents définir ses objectifs de manière opératoire utiliser des documents authentiques cibler les leçons exploiter les documents avec méthode se défier des stéréotypes faire un usage prudent des "comparaisons" prendre ud recul vis-à-vis des contraintesde "maîtrise du temps" 2)mise à jour des connaissances cadre traditionnel et cadre nouveau de lapréhistoire la préhistoire ancienne (populations, cadre de vie, habitudes de vie, activités,relations entre les personnes,compréhension et maîtrise de la nature, croyances) la préhistoire récente ((populations, cadre de vie, habitudes de vie, activités,relations entre les personnes,compréhension et maîtrise de la nature, croyances) les Celtes ou les Gaulois(populations, cadre de vie, habitudes de vie, activités,relations entre les personnes,compréhension et maîtrise de la nature, croyances) 3)ressources informatives et documentaires pour en savoir plus (ouvrages de synthèse, périodiques,catalogues d'exposition, recueils destinés à l'enseignement, dipositives, cartes postales,TV, encyclopédie pour les jeunes) visiter faire venir en classe 4) mise en contexte des documents et suggestions didactiques 5) procédure, exercices, manière d'évaluer
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6191