Titre :	Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur
Mention d'édition :	2e éd.
Editeur :	Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur
Année de publication :	2020
Collection :	Les Cahiers du praticien (Louvain-la -Neuve), ISSN 2506-8091
Importance :	94 p.
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8073-2822-8
Note générale :	Bibliogr. p. 87-89. Index Diffusé en France
Langues :	Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés :	émotion  enfance  enfant  psychopathologie de l'enfant  conte  thérapie par le conte  storytelling  empathie  écoute  sentiment  accompagnement
Index. décimale :	15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, )
Résumé :	Ce livre montre comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants entre 4 et 12 ans et comment réagir de façon efficace quand un enfant vous raconte une histoire. Le complément essentiel de la série des guides thérapeutiques. Ce guide commence par présenter la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des histoires. Il montre comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants entre 4 et 12 ans, et comment réagir de façon efficace quand un enfant vous raconte une histoire. Le lecteur apprendra entre autres pourquoi les histoires sont une bonne façon d'aider les enfants avec leurs émotions ; de quelles ressources il a besoin pour raconter des histoires ; comment construire sa propre histoire thérapeutique pour un enfant ; que faire quand un enfant lui raconte des histoires ; que faire et que dire en travaillant l'histoire d'un enfant. Cet ouvrage est le complément essentiel à la série "Aider les enfants à faire face à leurs émotions" qui comprend une dizaine de guides pratiques, chacun accompagné d'un livre d'histoire illustré. [Site de l'éditeur]
Note de contenu :	Sommaire Introduction Chapitre 1 La valeur thérapeutique des histoires Chapitre 2 Comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants Chapitre 3 Comment avoir une réaction efficace quand un enfant vous raconte une histoire Index Bibliographie
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4942

Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants [texte imprimé] / Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur  . -  2e éd. . - Louvain-la-Neuve (1348) : De Boeck Supérieur, 2020 . - 94 p. : ill. ; 24 cm. - (Les Cahiers du praticien (Louvain-la -Neuve), ISSN 2506-8091) .
ISBN : 978-2-8073-2822-8
Bibliogr. p. 87-89. Index
Diffusé en France
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)

Mots-clés :	émotion  enfance  enfant  psychopathologie de l'enfant  conte  thérapie par le conte  storytelling  empathie  écoute  sentiment  accompagnement
Index. décimale :	15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, )
Résumé :	Ce livre montre comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants entre 4 et 12 ans et comment réagir de façon efficace quand un enfant vous raconte une histoire. Le complément essentiel de la série des guides thérapeutiques. Ce guide commence par présenter la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des histoires. Il montre comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants entre 4 et 12 ans, et comment réagir de façon efficace quand un enfant vous raconte une histoire. Le lecteur apprendra entre autres pourquoi les histoires sont une bonne façon d'aider les enfants avec leurs émotions ; de quelles ressources il a besoin pour raconter des histoires ; comment construire sa propre histoire thérapeutique pour un enfant ; que faire quand un enfant lui raconte des histoires ; que faire et que dire en travaillant l'histoire d'un enfant. Cet ouvrage est le complément essentiel à la série "Aider les enfants à faire face à leurs émotions" qui comprend une dizaine de guides pratiques, chacun accompagné d'un livre d'histoire illustré. [Site de l'éditeur]
Note de contenu :	Sommaire Introduction Chapitre 1 La valeur thérapeutique des histoires Chapitre 2 Comment utiliser les histoires comme outil thérapeutique avec les enfants Chapitre 3 Comment avoir une réaction efficace quand un enfant vous raconte une histoire Index Bibliographie
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4942