512 - Quel cinéma ! mars 2014 513 - Quelle éducation laïque à la morale ? mai 2014 514 - Enseignant Juin 2014 515 - Vers l'école du socle commun Septembre-Octobre 2014 517 - Tout commence en maternelle Décembre 2014 518 - Enseigner, former: écrire Janvier 2015 519 - A l'école du théâtre Février 2015 Cahiers pédagogiques / Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques (Paris) . 515 Vers l'école du socle commun Mention de date :  Septembre-Octobre 2014 Paru le :  01/09/2014

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société / Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques (Paris) Titre : 515 - Septembre-Octobre 2014 - Vers l'école du socle commun Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=44 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société / Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques (Paris) 515 - Septembre-Octobre 2014 - Vers l'école du socle commun [texte imprimé] . - 2014 . - 71 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=44

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Une école plus ouverte et une société plus impliquée : interview avec Cécile Blanchard in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 4 Titre : Une école plus ouverte et une société plus impliquée : interview avec Cécile Blanchard Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Résumé : Cécile Blanchard, auparavant chargée de mission à la FCPE, devient rédactrice en chef des cahiers pédagogiques à la suite de Patrice Bride. Elle nous présente son parcours et ses liens déjà avec le CRAP et les cahiers pédagogiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2141 [article] Une école plus ouverte et une société plus impliquée : interview avec Cécile Blanchard [texte imprimé] . - 2014 . - p. 4. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 4 Résumé : Cécile Blanchard, auparavant chargée de mission à la FCPE, devient rédactrice en chef des cahiers pédagogiques à la suite de Patrice Bride. Elle nous présente son parcours et ses liens déjà avec le CRAP et les cahiers pédagogiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2141

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Kaboul, du français au numérique / Dominique Deconinck in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 6 Titre : Kaboul, du français au numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Deconinck, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Mots-clés : école  numérique  Afghanistan Résumé : Laurent Souchard, après avoir travaillé dans d'autres pays, mais aussi comme inspecteur au sein de l'enseignement agricole, a été chargé d'une mission à Kaboul. De passage à Paris, il nous donne quelques aperçus d'une situation bien singulière. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2141 [article] Kaboul, du français au numérique [texte imprimé] / Dominique Deconinck, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur . - 2014 . - p. 6. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 6 Mots-clés : école  numérique  Afghanistan Résumé : Laurent Souchard, après avoir travaillé dans d'autres pays, mais aussi comme inspecteur au sein de l'enseignement agricole, a été chargé d'une mission à Kaboul. De passage à Paris, il nous donne quelques aperçus d'une situation bien singulière. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2141

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La préscolarisation en question / Marie Gaussel in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 7 Titre : La préscolarisation en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gaussel, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Mots-clés : préscolarisation  préscolaire Résumé : Depuis le début du XVIIIe siècle, se pose la question de savoir à partir de quel âge l'enfant doit être éduqué, s'il doit l'être collectivement ou individuellement, sous la tutelle de l'Etat ou non. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2141 [article] La préscolarisation en question [texte imprimé] / Marie Gaussel, Auteur . - 2014 . - p. 7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 7 Mots-clés : préscolarisation  préscolaire Résumé : Depuis le début du XVIIIe siècle, se pose la question de savoir à partir de quel âge l'enfant doit être éduqué, s'il doit l'être collectivement ou individuellement, sous la tutelle de l'Etat ou non. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2141

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De mon village jusqu'à l'autre côté de la Terre in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 8 Titre : De mon village jusqu'à l'autre côté de la Terre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique  école Résumé : Par le biais des activités de découverte scientifique, technique et industrielle, la Fédération nationale des Francas, association complémentaire de l'école, a toujours intégré les médias numériques dans ses pratiques éducatives, dans une perspective de recherche, de création, d'expression et de coopération. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142 [article] De mon village jusqu'à l'autre côté de la Terre [texte imprimé] . - 2014 . - p. 8. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 8 Mots-clés : numérique  école Résumé : Par le biais des activités de découverte scientifique, technique et industrielle, la Fédération nationale des Francas, association complémentaire de l'école, a toujours intégré les médias numériques dans ses pratiques éducatives, dans une perspective de recherche, de création, d'expression et de coopération. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142

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Supprimer la note ou n'en faire qu'un élément de l'évaluation ? / Richard Étienne in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 9 Titre : Supprimer la note ou n'en faire qu'un élément de l'évaluation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Étienne, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142 [article] Supprimer la note ou n'en faire qu'un élément de l'évaluation ? [texte imprimé] / Richard Étienne, Auteur . - 2014 . - p. 9. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 9 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142

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Vers l'école du Socle Commun : Dossiers / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 10-56 Titre : Vers l'école du Socle Commun : Dossiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : socle commun  école  enseignement  didactique  français  sciences  règlement d'ordre intérieur  ROI  PISA  élève faible  art  curriculum  Freinet  pédagogie  lecture  jeu  classe  Histoire  conte  écriture  enseignant  PPRE  programme scolaire Note de contenu : - Entrer dans la littérature - La science pour tous - Une même vie scolaire - Vu du Québec - Apprendre ailleurs qu'à l'école - Une danse sacrée pour de sacrés danseurs - Comprendre la vie - Freinet en 6e - Ensemble, le tour du monde - Mythes et histoire - Quand Rama finit par accepter les critiques - L'atelier des Sciences - L'étrange parcours des élèves Segpa - Envie d'étirer le cadre - Développer la culture commune des enseignants - La technologie de l'école au collège - Croiser les regards - Le futur antérieur en primaire, est-ce bien raisonnable ? - Les passerelles nous interpellent - Dix manières d'assurer la continuité école-collège - Un seul lit pour plusieurs rêves - Réforme de structure ou de posture ? - L'école du socle à l'épreuve de l'éducation prioritaire - Bientôt le conseil écoles-collège - La liaison n'est qu'une étape - Et ailleurs ? - Les enjeux des PPRE passerelles - Questions en débat Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142 [article] Vers l'école du Socle Commun : Dossiers [texte imprimé] / Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 10-56 Mots-clés : socle commun  école  enseignement  didactique  français  sciences  règlement d'ordre intérieur  ROI  PISA  élève faible  art  curriculum  Freinet  pédagogie  lecture  jeu  classe  Histoire  conte  écriture  enseignant  PPRE  programme scolaire Note de contenu : - Entrer dans la littérature - La science pour tous - Une même vie scolaire - Vu du Québec - Apprendre ailleurs qu'à l'école - Une danse sacrée pour de sacrés danseurs - Comprendre la vie - Freinet en 6e - Ensemble, le tour du monde - Mythes et histoire - Quand Rama finit par accepter les critiques - L'atelier des Sciences - L'étrange parcours des élèves Segpa - Envie d'étirer le cadre - Développer la culture commune des enseignants - La technologie de l'école au collège - Croiser les regards - Le futur antérieur en primaire, est-ce bien raisonnable ? - Les passerelles nous interpellent - Dix manières d'assurer la continuité école-collège - Un seul lit pour plusieurs rêves - Réforme de structure ou de posture ? - L'école du socle à l'épreuve de l'éducation prioritaire - Bientôt le conseil écoles-collège - La liaison n'est qu'une étape - Et ailleurs ? - Les enjeux des PPRE passerelles - Questions en débat Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142

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Une pédagogie de la réussite / Florence Simplot in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) Titre : Une pédagogie de la réussite Type de document : document électronique Auteurs : Florence Simplot, Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement spécialisé  handicap  scolarisation  école En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Une-pedagogie-de-la-reussite Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142 [article] Une pédagogie de la réussite [document électronique] / Florence Simplot, Auteur . - 2014. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) Mots-clés : enseignement spécialisé  handicap  scolarisation  école En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Une-pedagogie-de-la-reussite Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142

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Les gestes du brouillon / Karine Risselin in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) Titre : Les gestes du brouillon Type de document : document électronique Auteurs : Karine Risselin, Auteur ; Elsa Costero, Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Les-gestes-du-brouillon Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142 [article] Les gestes du brouillon [document électronique] / Karine Risselin, Auteur ; Elsa Costero, Auteur . - 2014. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Les-gestes-du-brouillon Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142

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Faut-il noter les élèves ? (première partie) / Alain Lieury in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 62-63 Titre : Faut-il noter les élèves ? (première partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 62-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation  élève Résumé : Alors que l'on entrevoit toute l'importance que l'évaluation va continuer de prendre cette année, Alain Lieury, chercheur en psychologie cognitive, nous rappelle quelques grands épisodes de la recherche autour des effets de la note, notamment sur la motivation. Dans le prochain numéro, il nous livrera les résultats d'une de ses expériences, menée dans un collège. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142 [article] Faut-il noter les élèves ? (première partie) [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - 2014 . - p. 62-63. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 62-63 Mots-clés : évaluation  élève Résumé : Alors que l'on entrevoit toute l'importance que l'évaluation va continuer de prendre cette année, Alain Lieury, chercheur en psychologie cognitive, nous rappelle quelques grands épisodes de la recherche autour des effets de la note, notamment sur la motivation. Dans le prochain numéro, il nous livrera les résultats d'une de ses expériences, menée dans un collège. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142

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Transitions ! / Robert Ueberschlag in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre-Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 68-69 Titre : Transitions ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Ueberschlag, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 68-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : désacralisation  enseignement  école  transition Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142 [article] Transitions ! [texte imprimé] / Robert Ueberschlag, Auteur . - 2014 . - p. 68-69. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 68-69 Mots-clés : désacralisation  enseignement  école  transition Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2142

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