Titre :	Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : Défis éthiques et perspectives cliniques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucas Bemben, Auteur ; et al.
Editeur :	Toulouse : Érès éditions
Année de publication :	2019
Collection :	Connaissances de la diversité
Importance :	376 p.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-6275-8
Prix :	28 EUR
Note générale :	En appendice, choix de documents Bibliogr. et webliogr. p. 357-366
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	personne handicapée  accompagnement  règle  éthique  déontologie  violence  Violence institutionnelle  sexualité  affectivité  Vie affective  deuil  mort  alimentation  réveil  lever  admission  approche globale  projet de vie
Index. décimale :	36.2 Aide à la personne handicapée physique et mentale (Alzheimer, anorexie, antisocial, autisme, aveugle, borderline, boulimie, dépression, dyslexie, muet, paranoïa, Parkinson, phobie, prématuré, psychiatrie, schizophrénie, sourd, TOC, trisomie, trouble bipolaire, )
Résumé :	« Nous avons l'honneur de vous signifier votre admission au sein de l'établissement. » Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d'une authentique aventure humaine. Loin d'être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l'institution elle-même et les professionnels qui y exercent. Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l'épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d'un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le c?ur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l'aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L'entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels? Autant de thématiques dont l'abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. Les auteurs, psychologues expérimentés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap et de dépendance, développent une approche intégrative mêlant différents courants de la psychologie contemporaine à des considérations éthiques héritées de la philosophie. L'esprit humaniste de leur démarche vise en premier lieu à favoriser un accompagnement institutionnel respectueux de chaque sujet dans sa singularité.
Note de contenu :	1. ACCOMPAGNER L’ENTRÉE EN INSTITUTION - La pré-admission et l'admission : entre procédure et accueil - Le projet de vie de la personne accueillie : cadre légal et réglementaire, quelques enjeux institutionnels 2. ACCOMPAGNER LE QUOTIDIEN ET LA FRAGILITÉ - La fragilité : entre rupture et dégradation - Le temps de l'éveil - Le temps de l'alimentation - Le temps de la douleur et de la perte : la mort et le deuil : de la rupture au départ, points de vigilance, accompagnement de la personne endeuillée, le décès suite au suicide 3. ACCOMPAGNER DANS LE DEVENIR - Le statut de l'adulte : être adulte, passage à l'âge adulte pour le sujet en situation de handicap, l'éthique institutionnelle - La vie affective et sexuelle : handicap, questions éthiques, règle et liberté 4. ACCOMPAGNER MALGRÉ LES DÉFIS INSTITUTIONNELS - Le défi de l'espace et de la rencontre : géométrie des lieux, des temps et des liens, espace de risque, ajustement - Le défi de la violence : la violence émise par l'usager, la violence de l'institution 5. ACCOMPAGNER DANS UNE INTENTION ETHIQUE : - L'éthique : une intention au sein de l'accompagnement - Abord théorique : le prisme de l'éthique : penser un champ de savoir pluriel, quelques valeurs essentielles dans le médico-social - Abord institutionnel : faire vivre l'éthique au coeur des établissement : pluridisciplinarité, l'usager et ses proches, dépassement et la limite d'une éthique d'établissement
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4437

Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : Défis éthiques et perspectives cliniques [texte imprimé] / Lucas Bemben, Auteur ; et al. . - Toulouse : Érès éditions, 2019 . - 376 p. ; 21 cm. - (Connaissances de la diversité) .
ISBN : 978-2-7492-6275-8 : 28 EUR
En appendice, choix de documents
Bibliogr. et webliogr. p. 357-366
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	personne handicapée  accompagnement  règle  éthique  déontologie  violence  Violence institutionnelle  sexualité  affectivité  Vie affective  deuil  mort  alimentation  réveil  lever  admission  approche globale  projet de vie
Index. décimale :	36.2 Aide à la personne handicapée physique et mentale (Alzheimer, anorexie, antisocial, autisme, aveugle, borderline, boulimie, dépression, dyslexie, muet, paranoïa, Parkinson, phobie, prématuré, psychiatrie, schizophrénie, sourd, TOC, trisomie, trouble bipolaire, )
Résumé :	« Nous avons l'honneur de vous signifier votre admission au sein de l'établissement. » Cette phrase, adressée chaque année à de nombreux adultes en situation de handicap, marque le début d'une authentique aventure humaine. Loin d'être uniquement celle du futur usager, elle convoque de nombreux enjeux pour ses proches ainsi que pour l'institution elle-même et les professionnels qui y exercent. Comment construire une pratique favorisant un accompagnement propice au bien-être et à l'épanouissement de chacun ? Quels sont les écueils d'un système institué visant le délicat équilibre entre individualisation et vie en collectivité ? Ces questions constituent le c?ur de cet ouvrage qui explore différentes facettes de l'aventure institutionnelle dans ses dimensions tant éthiques que cliniques. L'entrée en institution, le quotidien de la dépendance physique et mentale, les projets de vie, le devenir de chacun, la vie affective et sexuelle, les défis institutionnels? Autant de thématiques dont l'abord permettra de dessiner une démarche concrète de concertation éthique au sein des établissements. Les auteurs, psychologues expérimentés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap et de dépendance, développent une approche intégrative mêlant différents courants de la psychologie contemporaine à des considérations éthiques héritées de la philosophie. L'esprit humaniste de leur démarche vise en premier lieu à favoriser un accompagnement institutionnel respectueux de chaque sujet dans sa singularité.
Note de contenu :	1. ACCOMPAGNER L’ENTRÉE EN INSTITUTION - La pré-admission et l'admission : entre procédure et accueil - Le projet de vie de la personne accueillie : cadre légal et réglementaire, quelques enjeux institutionnels 2. ACCOMPAGNER LE QUOTIDIEN ET LA FRAGILITÉ - La fragilité : entre rupture et dégradation - Le temps de l'éveil - Le temps de l'alimentation - Le temps de la douleur et de la perte : la mort et le deuil : de la rupture au départ, points de vigilance, accompagnement de la personne endeuillée, le décès suite au suicide 3. ACCOMPAGNER DANS LE DEVENIR - Le statut de l'adulte : être adulte, passage à l'âge adulte pour le sujet en situation de handicap, l'éthique institutionnelle - La vie affective et sexuelle : handicap, questions éthiques, règle et liberté 4. ACCOMPAGNER MALGRÉ LES DÉFIS INSTITUTIONNELS - Le défi de l'espace et de la rencontre : géométrie des lieux, des temps et des liens, espace de risque, ajustement - Le défi de la violence : la violence émise par l'usager, la violence de l'institution 5. ACCOMPAGNER DANS UNE INTENTION ETHIQUE : - L'éthique : une intention au sein de l'accompagnement - Abord théorique : le prisme de l'éthique : penser un champ de savoir pluriel, quelques valeurs essentielles dans le médico-social - Abord institutionnel : faire vivre l'éthique au coeur des établissement : pluridisciplinarité, l'usager et ses proches, dépassement et la limite d'une éthique d'établissement
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