Titre :	100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard, Auteur
Editeur :	Paris : Tom Pousse
Année de publication :	2017
Collection :	100 idées
Importance :	201 p.
Format :	20 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35345-170-8
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	adolescence  adolescent  adolescente  autonomie  relation parent adolescent  intimité  règle  gestion de conflit  résolution de conflit  pardon  punition  sanction  estime de soi  émtion  stress  motivation  sommeilsurpoids  sexualité  contraception  réseaux sociaux  écran  addiction  entraide  fratrie  famille recomposée  couple  trouble de l'apprentissage  difficulté scolaire  scolarité  HP  TDA/H  dépression  trouble anxieux  phobie scolaire  TOC  phobie sociale  trouble anxieux généralisé  crise d'angoisse  trouble panique  stress post-traumatique  anorexie mentale  boulimie  schizophrénie  trouble bipolaire  Trouble oppositionnel avec provocation  violence  cannabis  alcool  racket  harcèlement  victime  secte  endoctrinement
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents. En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là. Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil : – considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ; – banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques. La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge. Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ? C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre.
Note de contenu :	Sommaire 1ère partie : L'adolescence normale et l'adolescent normal - Gérer son désir d'autonomie - Santé et hygiène de vie - Pour des relations familiales harmonieuses 2ème partie : Les problèmes et les dangers - Scolarité et troubles des apprentissages - Les souffrances psychologiques - Addictions et violences
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4358

100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados [texte imprimé] / Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2017 . - 201 p. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-170-8
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	adolescence  adolescent  adolescente  autonomie  relation parent adolescent  intimité  règle  gestion de conflit  résolution de conflit  pardon  punition  sanction  estime de soi  émtion  stress  motivation  sommeilsurpoids  sexualité  contraception  réseaux sociaux  écran  addiction  entraide  fratrie  famille recomposée  couple  trouble de l'apprentissage  difficulté scolaire  scolarité  HP  TDA/H  dépression  trouble anxieux  phobie scolaire  TOC  phobie sociale  trouble anxieux généralisé  crise d'angoisse  trouble panique  stress post-traumatique  anorexie mentale  boulimie  schizophrénie  trouble bipolaire  Trouble oppositionnel avec provocation  violence  cannabis  alcool  racket  harcèlement  victime  secte  endoctrinement
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents. En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là. Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil : – considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ; – banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques. La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge. Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ? C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre.
Note de contenu :	Sommaire 1ère partie : L'adolescence normale et l'adolescent normal - Gérer son désir d'autonomie - Santé et hygiène de vie - Pour des relations familiales harmonieuses 2ème partie : Les problèmes et les dangers - Scolarité et troubles des apprentissages - Les souffrances psychologiques - Addictions et violences
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