Titre :	30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie de Kernier, Auteur ; Jean-Claude Lardrot, Illustrateur
Editeur :	Paris : Dunod
Année de publication :	2019
Collection :	Grandes notions de psychologie
Importance :	XI-260 p.
Présentation :	ill.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-078918-4
Note générale :	Notes bibliogr. Index
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	psychopathologie  enfant  adolescent  période de latence  pulsion  violence  agressivité  objet primaire  attachement  pulsion d'attachement  sexualité infantile  narcissisme  stade du miroir  faux-self  moi  clivage  identification projective  position schizoparanoïde  dépression  jeu de la bobine  objet transitionnel  représentation  symbolisation  symbole  oedipe  transmission intergénérationnelle  non-dit  refoulement  sublimation  régression  sociabilisation  puberté  agir  autodestruction  projection  perte  grandir  deuil  mélancolie  angoisse de perte  angoisse de castration  identification  relation parent adolescent  groupe  idéal du moi  subjectivation  adulte  adulescent  post-adolescence  Freud  Sigmund Freud
Index. décimale :	15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, )
Résumé :	Cet ouvrage présente sous la forme de "grandes notions" l'essentiel de ce qu'il faut savoir et retenir en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. Illustré à l'aide de définitions, d'exemples et de cas cliniques, il constitue un guide pertinent et un support efficace pour la préparation des examens en psychologie clinique et psychopathologie.
Note de contenu :	Sommaire : Introduction. 1. Le jeune enfant : Les pulsions. L'attachement. La sexualité infantile. Le narcissisme. La représentation. Le dépassement de la position schizo-paranoïde. La position dépressive. La symbolisation. Le conflit oedipien La transmission intergénérationnelle. 2. L’enfant en période de latence : Le déclin de l’OEdipe. Les pulsions inhibées quant au but. La formation réactionnelle. Le refoulement. L'équilibre narcissico-objectal. La sublimation (dont les apprentissages scolaires et la phobie scolaire). Les relations de la famille au socius. La pseudo-latence et la prématurité du moi. 3. L’adolescent : Le pubertaire. Les remaniements pulsionnels. Le corps (dont les troubles du comportement alimentaire). L'agir (dont les tentatives de suicide). La projection. La perte (dont la distinction du deuil et la réactivation de position dépressive). L'identification. Les relations aux parents. Le groupe. L'idéal du moi. L'adolescens ou processus de subjectivation. Le devenir adulte. Carnet pratique : adresses utiles et liens Internet, références documentaires, liste d’abréviations. Glossaire. Bibliographie.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3860

30 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Nathalie de Kernier, Auteur ; Jean-Claude Lardrot, Illustrateur . - Paris : Dunod, 2019 . - XI-260 p. : ill. ; 21 cm. - (Grandes notions de psychologie) .
ISBN : 978-2-10-078918-4
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	psychopathologie  enfant  adolescent  période de latence  pulsion  violence  agressivité  objet primaire  attachement  pulsion d'attachement  sexualité infantile  narcissisme  stade du miroir  faux-self  moi  clivage  identification projective  position schizoparanoïde  dépression  jeu de la bobine  objet transitionnel  représentation  symbolisation  symbole  oedipe  transmission intergénérationnelle  non-dit  refoulement  sublimation  régression  sociabilisation  puberté  agir  autodestruction  projection  perte  grandir  deuil  mélancolie  angoisse de perte  angoisse de castration  identification  relation parent adolescent  groupe  idéal du moi  subjectivation  adulte  adulescent  post-adolescence  Freud  Sigmund Freud
Index. décimale :	15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, )
Résumé :	Cet ouvrage présente sous la forme de "grandes notions" l'essentiel de ce qu'il faut savoir et retenir en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. Illustré à l'aide de définitions, d'exemples et de cas cliniques, il constitue un guide pertinent et un support efficace pour la préparation des examens en psychologie clinique et psychopathologie.
Note de contenu :	Sommaire : Introduction. 1. Le jeune enfant : Les pulsions. L'attachement. La sexualité infantile. Le narcissisme. La représentation. Le dépassement de la position schizo-paranoïde. La position dépressive. La symbolisation. Le conflit oedipien La transmission intergénérationnelle. 2. L’enfant en période de latence : Le déclin de l’OEdipe. Les pulsions inhibées quant au but. La formation réactionnelle. Le refoulement. L'équilibre narcissico-objectal. La sublimation (dont les apprentissages scolaires et la phobie scolaire). Les relations de la famille au socius. La pseudo-latence et la prématurité du moi. 3. L’adolescent : Le pubertaire. Les remaniements pulsionnels. Le corps (dont les troubles du comportement alimentaire). L'agir (dont les tentatives de suicide). La projection. La perte (dont la distinction du deuil et la réactivation de position dépressive). L'identification. Les relations aux parents. Le groupe. L'idéal du moi. L'adolescens ou processus de subjectivation. Le devenir adulte. Carnet pratique : adresses utiles et liens Internet, références documentaires, liste d’abréviations. Glossaire. Bibliographie.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3860