Titre :	L'enfant abandonné : Guide de traitement des troubles de l'attachement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Niels Peter Rygaard ; Françoise Hallet, Traducteur
Mention d'édition :	2e éd.
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2007
Importance :	261 p.
Présentation :	ill.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5605-3
Note générale :	Glossaire. Traduction de: Severe attachment disorder in childhood.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	attachement  thérapie du Milieu  trouble de l'attachement  personnalité  émotion  adoption  séparation  famille d'accueil  institution  enfant  adolescent  comportement sexuel  abus sexuel  abus
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	Les compétences sociales et émotionnelles d'un enfant se construisent lors des premières années de l'attachement. Pour 3 à 5 % des enfants cependant, ce processus est perturbé par des carences précoces, des parents dysfonctionnels, un manque de soins. Les problèmes des jeunes qui souffrent de troubles graves de l'attachement sont nombreux : manque d'adaptation sociale, relations brèves et superficielles, comportements agressifs, violents et criminels, maltraitance envers les autres et perturbations de la vie familiale, etc. Niels Peter Rygaard, auteur de ce guide de thérapie, travaille depuis 25 ans avec des jeunes souffrant de troubles graves de l'attachement, ainsi qu'avec leurs familles. Il envisage le développement de l'enfant - de sa conception à l'adolescence - à la fois sur le plan théorique et sur le plan pratique. Il propose des listes de symptômes aux différents stades de développement, des profils de tests compréhensibles et des conseils de traitement faciles à mettre en oeuvre. Cet ouvrage est destiné principalement aux psychologues, pédopsychiatres et psychothérapeutes. Il s'adresse également aux éducateurs et intervenants sociaux, de même qu'aux parents, enseignants et familles d'accueil.
Note de contenu :	Sommaire : DÉVELOPPEMENT DES TROUBLES DE L'ATTACHEMENT DE LA CONCEPTION A L'ADOLESCENCE Causes et symptômes Stades de l'auto-organisation Rupture de contact avant 2 ans. Symptômes d'instabilité physique Rupture de contact et développement du système nerveux central Développement sensori-moteur anormal chez le jeune enfant Arrêt du développement de la personnalité émotionnelle TRAITEMENT Comment pratiquer la Thérapie du Milieu ? Thérapie du Milieu pendant la grossesse, après la naissance et jusqu'à 3 ans Problèmes transitoires de lien et troubles de l'attachement chez les enfants adoptés ; Faire face à la séparation, la transition et l'attachement Thérapie du Milieu pour enfants d'âge préscolaire Thérapie du Milieu pour l'enfant d'âge scolaire (7-12 ans) Vie quotidienne en famille, en famille d'accueil ou en institution Thérapie du Milieu pour les adolescents (13 à 17 ans) Troubles de l'attachement, problèmes de comportement sexuel et abus sexuel RECOMMANDATIONS POUR ORGANISER LE MILIEU THÉRAPEUTIQUE ; CADRE AFFECTIF, PHYSIQUE ET SOCIAL Le développement personnel de l'éducateur d'enfants atteints de troubles de l'attachement Phases de développement de l'équipe et de sa direction Méthodes de travail pour l'équipe
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3425

L'enfant abandonné : Guide de traitement des troubles de l'attachement [texte imprimé] / Niels Peter Rygaard ; Françoise Hallet, Traducteur  . -  2e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2007 . - 261 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-8041-5605-3
Glossaire. Traduction de: Severe attachment disorder in childhood.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	attachement  thérapie du Milieu  trouble de l'attachement  personnalité  émotion  adoption  séparation  famille d'accueil  institution  enfant  adolescent  comportement sexuel  abus sexuel  abus
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	Les compétences sociales et émotionnelles d'un enfant se construisent lors des premières années de l'attachement. Pour 3 à 5 % des enfants cependant, ce processus est perturbé par des carences précoces, des parents dysfonctionnels, un manque de soins. Les problèmes des jeunes qui souffrent de troubles graves de l'attachement sont nombreux : manque d'adaptation sociale, relations brèves et superficielles, comportements agressifs, violents et criminels, maltraitance envers les autres et perturbations de la vie familiale, etc. Niels Peter Rygaard, auteur de ce guide de thérapie, travaille depuis 25 ans avec des jeunes souffrant de troubles graves de l'attachement, ainsi qu'avec leurs familles. Il envisage le développement de l'enfant - de sa conception à l'adolescence - à la fois sur le plan théorique et sur le plan pratique. Il propose des listes de symptômes aux différents stades de développement, des profils de tests compréhensibles et des conseils de traitement faciles à mettre en oeuvre. Cet ouvrage est destiné principalement aux psychologues, pédopsychiatres et psychothérapeutes. Il s'adresse également aux éducateurs et intervenants sociaux, de même qu'aux parents, enseignants et familles d'accueil.
Note de contenu :	Sommaire : DÉVELOPPEMENT DES TROUBLES DE L'ATTACHEMENT DE LA CONCEPTION A L'ADOLESCENCE Causes et symptômes Stades de l'auto-organisation Rupture de contact avant 2 ans. Symptômes d'instabilité physique Rupture de contact et développement du système nerveux central Développement sensori-moteur anormal chez le jeune enfant Arrêt du développement de la personnalité émotionnelle TRAITEMENT Comment pratiquer la Thérapie du Milieu ? Thérapie du Milieu pendant la grossesse, après la naissance et jusqu'à 3 ans Problèmes transitoires de lien et troubles de l'attachement chez les enfants adoptés ; Faire face à la séparation, la transition et l'attachement Thérapie du Milieu pour enfants d'âge préscolaire Thérapie du Milieu pour l'enfant d'âge scolaire (7-12 ans) Vie quotidienne en famille, en famille d'accueil ou en institution Thérapie du Milieu pour les adolescents (13 à 17 ans) Troubles de l'attachement, problèmes de comportement sexuel et abus sexuel RECOMMANDATIONS POUR ORGANISER LE MILIEU THÉRAPEUTIQUE ; CADRE AFFECTIF, PHYSIQUE ET SOCIAL Le développement personnel de l'éducateur d'enfants atteints de troubles de l'attachement Phases de développement de l'équipe et de sa direction Méthodes de travail pour l'équipe
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