Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
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: 60 mots illustrés pour ne plus faire de fautes
| Titre : |
Un petit dessin vaut mieux qu'une grande leçon : 60 mots illustrés pour ne plus faire de fautes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine Campese, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Le Robert |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
126 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-321-01181-1 |
| Prix : |
12,90 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
orthographe graphisme visuel visuo-sémantique gestion mentale image mentale sens stratégie mot |
| Index. décimale : |
40.3 Orthographe et conjugaison : Pour réfléchir et concevoir |
| Résumé : |
Et si on mémorisait l'orthographe des mots difficiles avec des dessins originaux et ludiques ?
En invitant les enfants à mobiliser leur mémoire visuelle, Sandrine Campese renouvelle avec malice l'apprentissage de l'orthographe et donner envie de jouer avec les mots.
Comment ne pas oublier le S de PARADIS ou celui de DESCENTE ? Comment se rappeler qu'il faut deux FF à EFFRAYER et deux LL à ALLURE ? Difficile de mémoriser l'orthographe de certains mots lorsqu'on les apprend ?
Sandrine Campese a imaginé de jolis dessins mnémotechniques à la fois instructifs, drôles et poétiques pour devenir incollable en orthographe. Chaque dessin est accompagné d'explications pédagogiques et ludiques sur le mot.
Au-delà de l'aide apportée aux enfants dans leur apprentissage de l'orthographe, voici une nouvelle façon de jouer avec les mots et de donner le goût d'apprendre. [4ème de couv.] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3162 |
Un petit dessin vaut mieux qu'une grande leçon : 60 mots illustrés pour ne plus faire de fautes [texte imprimé] / Sandrine Campese, Auteur . - Paris : Le Robert, 2017 . - 126 p. : ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-321-01181-1 : 12,90 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
orthographe graphisme visuel visuo-sémantique gestion mentale image mentale sens stratégie mot |
| Index. décimale : |
40.3 Orthographe et conjugaison : Pour réfléchir et concevoir |
| Résumé : |
Et si on mémorisait l'orthographe des mots difficiles avec des dessins originaux et ludiques ?
En invitant les enfants à mobiliser leur mémoire visuelle, Sandrine Campese renouvelle avec malice l'apprentissage de l'orthographe et donner envie de jouer avec les mots.
Comment ne pas oublier le S de PARADIS ou celui de DESCENTE ? Comment se rappeler qu'il faut deux FF à EFFRAYER et deux LL à ALLURE ? Difficile de mémoriser l'orthographe de certains mots lorsqu'on les apprend ?
Sandrine Campese a imaginé de jolis dessins mnémotechniques à la fois instructifs, drôles et poétiques pour devenir incollable en orthographe. Chaque dessin est accompagné d'explications pédagogiques et ludiques sur le mot.
Au-delà de l'aide apportée aux enfants dans leur apprentissage de l'orthographe, voici une nouvelle façon de jouer avec les mots et de donner le goût d'apprendre. [4ème de couv.] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3162 |
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Exemplaires (1)
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| 20187 | 40.3 CAM | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
