Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
HORAIRE D'OUVERTURE jusqu'au 8 novembre :
Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Chien Bleu
Mention de date : Juin-Juillet 2020
Paru le : 15/06/2020
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[n° ou bulletin]
310 - Juin-Juillet 2020 - Chien Bleu [texte imprimé] . - 2020 . - 121 p. Langues : Français ( fre) |  |
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| G002386 | Archives CLA 310 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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| G002386 | Archives CLA 310 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
A l'école du sphinx |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie de Mathuisieulx |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 102-113 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enigme |
| Résumé : |
Ce fichier-jeux est construit autour de petites énigmes regroupées par thèmes. Elles permettent de revoir quelques notions de culture générale, mais surtout de travailler l’agilité intellectuelle des élèves. Certaines énigmes proposées font partie des « classiques », d’autres ont été imaginées pour l’occasion. Toutes doivent amener le jeune lecteur à réfléchir en souriant – ce qui est, croyons-nous, chose propre à une saine évolution. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4085 |
in La Classe > 310 (Juin-Juillet 2020) . - p. 102-113
[article] A l'école du sphinx [texte imprimé] / Sylvie de Mathuisieulx . - 2020 . - p. 102-113. Langues : Français ( fre) in La Classe > 310 (Juin-Juillet 2020) . - p. 102-113
| Mots-clés : |
Enigme |
| Résumé : |
Ce fichier-jeux est construit autour de petites énigmes regroupées par thèmes. Elles permettent de revoir quelques notions de culture générale, mais surtout de travailler l’agilité intellectuelle des élèves. Certaines énigmes proposées font partie des « classiques », d’autres ont été imaginées pour l’occasion. Toutes doivent amener le jeune lecteur à réfléchir en souriant – ce qui est, croyons-nous, chose propre à une saine évolution. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4085 |
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| G002386 | Archives CLA 310 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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[article] Entrez dans ma classe avec Jeanne: Organiser la nouvelle année scolaire [texte imprimé] . - 2020 . - p. 38-46. Langues : Français ( fre) in La Classe > 310 (Juin-Juillet 2020) . - p. 38-46 |
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| G002386 | Archives CLA 310 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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[article]
| Titre : |
L'école à l'heure du Covid-19 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corine Carré |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 114-117 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Ecole COVID 19 Nouvelle technologie Coronavirus confinement cours en ligne |
| Résumé : |
Faire classe alors que les écoles sont fermées : un scénario auquel personne ou presque n’avait jamais vraiment réfléchi avant d’y être brutalement confronté le vendredi 16 mars. Ce jour-là, le ministre de l’Éducation nationale annonçait que les écoles n’ouvriraient pas leurs portes le lundi suivant, et ce, pour une durée indéterminée. En cause : la redoutable épidémie du Covid-19 qui, dès le lendemain, allait obliger parents et enfants à faire classe à la maison. Pour les enseignants, cette situation a provoqué un véritable tsunami pédagogique. Rencontre avec des professeurs d’écoles qui, en un temps record, ont dû bouleverser leurs habitudes de travail. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4085 |
in La Classe > 310 (Juin-Juillet 2020) . - p. 114-117
[article] L'école à l'heure du Covid-19 [texte imprimé] / Corine Carré . - 2020 . - p. 114-117. Langues : Français ( fre) in La Classe > 310 (Juin-Juillet 2020) . - p. 114-117
| Mots-clés : |
Ecole COVID 19 Nouvelle technologie Coronavirus confinement cours en ligne |
| Résumé : |
Faire classe alors que les écoles sont fermées : un scénario auquel personne ou presque n’avait jamais vraiment réfléchi avant d’y être brutalement confronté le vendredi 16 mars. Ce jour-là, le ministre de l’Éducation nationale annonçait que les écoles n’ouvriraient pas leurs portes le lundi suivant, et ce, pour une durée indéterminée. En cause : la redoutable épidémie du Covid-19 qui, dès le lendemain, allait obliger parents et enfants à faire classe à la maison. Pour les enseignants, cette situation a provoqué un véritable tsunami pédagogique. Rencontre avec des professeurs d’écoles qui, en un temps record, ont dû bouleverser leurs habitudes de travail. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4085 |
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