Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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: Sachant que certains jeunes de la maison de la convivialité sont en difficulté d'insertion, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même, le projet pédagogique ?
Titre : |
... Fais pas ci, fais pas ça ... : Sachant que certains jeunes de la maison de la convivialité sont en difficulté d'insertion, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même, le projet pédagogique ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Sophie Meuter, Auteur ; Bernadette Jacques, Directeur de thèse |
Editeur : |
Gosselies : HELHa |
Année de publication : |
2011-2012 |
Importance : |
67 p. |
Note générale : |
D 14 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Maison de la Convivialité de Seilles règle règlement jeune enfant préadolescent adolescent sanction punition participation Maison de quartier travail en équipe interculturel |
Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
Résumé : |
Ce travail de fin d'études est le fruit de 6 semaines de stage de spécialisation et 9 semaines de stage TFE au sein de la Maison de la Convivialité de Seilles, une maison de quartier, qui accueille chaque jour tout public, enfants comme adultes. Organisé sous forme de recherche-action, il traite de la difficulté d'insertion des jeunes entre sept et quinze ans au sein de l'établissement et de la difficulté que ces jeunes ont à respecter les règles de la Maison de la Convivialité. Cette recherche-action a pour but de mettre en place des solutions afin d'éclairer les professionnelles du terrain. Ce TFE a été réalisé avec la collaboration d'une équipe chercheuse. Il s'adresse à toutes les personnes travaillant avec des jeunes. |
Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1931 |
... Fais pas ci, fais pas ça ... : Sachant que certains jeunes de la maison de la convivialité sont en difficulté d'insertion, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même, le projet pédagogique ? [TFE / Mémoire] / Sophie Meuter, Auteur ; Bernadette Jacques, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2011-2012 . - 67 p. D 14 Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
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T1407 | ES 11-12 MEU | TFE Éducateur (ES) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |