294 - Réaliser des objets et des circuits électriques Décembre 2018 295 - Egalité filles garçons Janvier 2019 296 - The Elephant and the Bad Baby Février 2019 297 - Le calcul mental au CE Mars 2019 298 - Code Robot Avril 2019 299 - Un objet technique : le vélo Mai 2019 300 - Le premier pas sur la lune 1969·2019 Juin-Juillet 2019 La Classe . 297 Le calcul mental au CE Mention de date :  Mars 2019 Paru le :  01/03/2019

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe Titre : 297 - Mars 2019 - Le calcul mental au CE Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 121 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=18 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe 297 - Mars 2019 - Le calcul mental au CE [texte imprimé] . - 2019 . - 121 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=18

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Comment accueillir en classe un enfant dyslexique? / Guy Vermée in La Classe, 297 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 110-113 Titre : Comment accueillir en classe un enfant dyslexique? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Vermée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 110-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dyslexie  classe  inclusion  accueil Résumé : "L’enfant dyslexique n’est ni paresseux, ni anormal, ni retardé. Mais il est en proie à de sérieux troubles du langage oral et écrit qui constituent une réelle menace pour le bon déroulement de ses apprentissages. Si les défis pédagogiques ne sont pas relevés, le risque d’échec est grand et ne se limite pas aux seuls aspects scolaires." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3622 [article] Comment accueillir en classe un enfant dyslexique? [texte imprimé] / Guy Vermée . - 2019 . - p. 110-113. Langues : Français (fre) in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 110-113 Mots-clés : Dyslexie  classe  inclusion  accueil Résumé : "L’enfant dyslexique n’est ni paresseux, ni anormal, ni retardé. Mais il est en proie à de sérieux troubles du langage oral et écrit qui constituent une réelle menace pour le bon déroulement de ses apprentissages. Si les défis pédagogiques ne sont pas relevés, le risque d’échec est grand et ne se limite pas aux seuls aspects scolaires." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3622

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Des photos pour réfléchir, débattre, apprendre / Karine Masset-Tonda in La Classe, 297 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 88-108 Titre : Des photos pour réfléchir, débattre, apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 88-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : Débat  Polémique  Photographie  Citoyenneté  Education à la citoyenneté  expression orale Résumé : "Voici un choix de 10 photos qui étonnent, émeuvent, intriguent, font réfléchir… Et des pistes pour engager les enfants à s’exprimer, débattre, et donc travailler le langage oral autour de thèmes essentiellement liés à l’enseignement moral et civique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3622 [article] Des photos pour réfléchir, débattre, apprendre [texte imprimé] / Karine Masset-Tonda . - 2019 . - p. 88-108. Langues : Français (fre) in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 88-108 Mots-clés : Débat  Polémique  Photographie  Citoyenneté  Education à la citoyenneté  expression orale Résumé : "Voici un choix de 10 photos qui étonnent, émeuvent, intriguent, font réfléchir… Et des pistes pour engager les enfants à s’exprimer, débattre, et donc travailler le langage oral autour de thèmes essentiellement liés à l’enseignement moral et civique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3622

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Le calcul mental au CE / Marc Le Bris in La Classe, 297 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 52-62 Titre : Le calcul mental au CE Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Le Bris Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : addition  soustraction  multiplication  Calcul mental Résumé : "Selon les récentes directives ministérielles, le calcul mental est « un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l’école primaire ». Pour cela, « une programmation structurée, alliant rythme assez soutenu et réactivations très fréquentes est nécessaire. » (BO spécial n° 3, du 26.04.18) Pourquoi et comment mettre en oeuvre, concrètement, cet entraînement au Cycle 2 ? Ce dossier vous apporte quelques pistes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3622 [article] Le calcul mental au CE [texte imprimé] / Marc Le Bris . - 2019 . - p. 52-62. Langues : Français (fre) in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 52-62 Mots-clés : addition  soustraction  multiplication  Calcul mental Résumé : "Selon les récentes directives ministérielles, le calcul mental est « un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l’école primaire ». Pour cela, « une programmation structurée, alliant rythme assez soutenu et réactivations très fréquentes est nécessaire. » (BO spécial n° 3, du 26.04.18) Pourquoi et comment mettre en oeuvre, concrètement, cet entraînement au Cycle 2 ? Ce dossier vous apporte quelques pistes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3622

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Rallye lecture "Gruffalo & Co" / Cécile Bolloré in La Classe, 297 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 64-86 Titre : Rallye lecture "Gruffalo & Co" Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Bolloré Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64-86 Langues : Français (fre) Mots-clés : album jeunesse  Rallye-lecture Résumé : "Ce rallye porte sur une sélection de 10 albums signés Julia Donaldson et Axel Scheffler, un duo d’auteurs talentueux à qui l’on doit le célèbre monstre Gruffalo (éd. Gallimard Jeunesse). Il s’adresse à des élèves de CP, voire de CE1. Au CP, les albums et les questionnaires peuvent être lus par l’enseignant, les élèves donnant la réponse en coloriant la bonne case (bleu = vrai ; rouge = faux)." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3623 [article] Rallye lecture "Gruffalo & Co" [texte imprimé] / Cécile Bolloré . - 2019 . - p. 64-86. Langues : Français (fre) in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 64-86 Mots-clés : album jeunesse  Rallye-lecture Résumé : "Ce rallye porte sur une sélection de 10 albums signés Julia Donaldson et Axel Scheffler, un duo d’auteurs talentueux à qui l’on doit le célèbre monstre Gruffalo (éd. Gallimard Jeunesse). Il s’adresse à des élèves de CP, voire de CE1. Au CP, les albums et les questionnaires peuvent être lus par l’enseignant, les élèves donnant la réponse en coloriant la bonne case (bleu = vrai ; rouge = faux)." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3623

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