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Dépouillements

Découverte des polygones in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 49-50 Titre : Découverte des polygones Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 49-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Tangram  Figure géométrique  Forme Géométrique Résumé : "Avec le tangram et le méli-mélo, l'enfant entre dans le monde des figures purement géométriques. Ces puzzles d'origine très ancienne permettent une observation plus précise de certains polygones et des relations que l'on peut établir entre eux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294 [article] Découverte des polygones [texte imprimé] . - 2007 . - p. 49-50. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 49-50 Mots-clés : Tangram  Figure géométrique  Forme Géométrique Résumé : "Avec le tangram et le méli-mélo, l'enfant entre dans le monde des figures purement géométriques. Ces puzzles d'origine très ancienne permettent une observation plus précise de certains polygones et des relations que l'on peut établir entre eux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294

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Découvertes sensorielles in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 45-46 Titre : Découvertes sensorielles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 45-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cinq Sens  Activité Sensorielle Résumé : A 2 ans, le jeune enfant a déjà exercé ses cinq sens: voir, entendre, sentir, goûter, toucher. A l'école, il doit trouver l'occasion de satisfaire sa curiosité en accédant à de nouvelles découvertes sensorielles qu'il apprendra à mettre en mots. En répétant inlassablement mes mêmes expériences, comme il aime à le faire, il va commencer à comprendre le monde qui l'entoure." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294 [article] Découvertes sensorielles [texte imprimé] . - 2007 . - p. 45-46. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 45-46 Mots-clés : Cinq Sens  Activité Sensorielle Résumé : A 2 ans, le jeune enfant a déjà exercé ses cinq sens: voir, entendre, sentir, goûter, toucher. A l'école, il doit trouver l'occasion de satisfaire sa curiosité en accédant à de nouvelles découvertes sensorielles qu'il apprendra à mettre en mots. En répétant inlassablement mes mêmes expériences, comme il aime à le faire, il va commencer à comprendre le monde qui l'entoure." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294

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Développer la pensée logique : classer in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 57-60 Titre : Développer la pensée logique : classer Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 57-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pensée Logique  Classer  Classement  tri  prénom Résumé : "La pensée logique concerne tous les domaines d'activités de l'école maternelle et pas seulement celui de la découverte du monde. Les compétences transversales de comparaison, de classement, de symbolisation, de déductions sont développées dans la plupart des activités liées à la vie de la classe. Ces compétences sont également utilisées pour l'entrée dans la lecture via la reconnaissance des prénoms de la classe. En effet, l'identification de critères de classement dégageant des indices pertinents de discrimination peut aider les enfants à entrer dans la lecture et à mémoriser plus rapidement ces mots." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294 [article] Développer la pensée logique : classer [texte imprimé] . - 2007 . - p. 57-60. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 57-60 Mots-clés : Pensée Logique  Classer  Classement  tri  prénom Résumé : "La pensée logique concerne tous les domaines d'activités de l'école maternelle et pas seulement celui de la découverte du monde. Les compétences transversales de comparaison, de classement, de symbolisation, de déductions sont développées dans la plupart des activités liées à la vie de la classe. Ces compétences sont également utilisées pour l'entrée dans la lecture via la reconnaissance des prénoms de la classe. En effet, l'identification de critères de classement dégageant des indices pertinents de discrimination peut aider les enfants à entrer dans la lecture et à mémoriser plus rapidement ces mots." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294

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Grimpons longtemps in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 51-52 Titre : Grimpons longtemps Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 51-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : grimper  éducation physique  escalade Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294 [article] Grimpons longtemps [texte imprimé] . - 2007 . - p. 51-52. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 51-52 Mots-clés : grimper  éducation physique  escalade Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3294

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L'ogresse in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 47-48 Titre : L'ogresse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 47-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : Rime  ogre  poème Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295 [article] L'ogresse [texte imprimé] . - 2007 . - p. 47-48. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 47-48 Mots-clés : Rime  ogre  poème Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295

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La bonne soupe in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 22-26 Titre : La bonne soupe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 22-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Légume  Recette de cuisine  Potage  Ordre Chronologique  soupe  atelier Résumé : "Les activités culinaires sont pour les petits un excellent moyen d'entrer dans la découverte du monde. Outre le plaisir de faire "comme les grands" et de voir immédiatement l'aboutissement de leurs efforts, elles permettent de flatter leur palais ! L'enseignant y trouvera la possibilité de mettre en place de nombreux exercices sensoriels, indispensables à cet âge, d'enrichir le vocabulaire et de faire appel à l'imaginaire, comme ici où l'on commence par rencontrer un loup végétarien et amateur de soupe." Note de contenu : - Une soupe au caillou - Les légumes de la soupe - Préparation de la soupe - Préparons la soupe Voir aussi : Album "Une Soupe au Caillou" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295 [article] La bonne soupe [texte imprimé] . - 2007 . - p. 22-26. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 22-26 Mots-clés : Légume  Recette de cuisine  Potage  Ordre Chronologique  soupe  atelier Résumé : "Les activités culinaires sont pour les petits un excellent moyen d'entrer dans la découverte du monde. Outre le plaisir de faire "comme les grands" et de voir immédiatement l'aboutissement de leurs efforts, elles permettent de flatter leur palais ! L'enseignant y trouvera la possibilité de mettre en place de nombreux exercices sensoriels, indispensables à cet âge, d'enrichir le vocabulaire et de faire appel à l'imaginaire, comme ici où l'on commence par rencontrer un loup végétarien et amateur de soupe." Note de contenu : - Une soupe au caillou - Les légumes de la soupe - Préparation de la soupe - Préparons la soupe Voir aussi : Album "Une Soupe au Caillou" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295

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La découverte du nombre [Dossier] / Serge Petit in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 13-19 - 61-67 Titre : La découverte du nombre [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 13-19 - 61-67 Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombre  Atelier d'Apprentissage  Comptine Numérique  Construction des Nombres  Ecole Maternelle  Langage Oral  Livre à compter  Nombre 0 à 9  quantité  Addition  Apprentissage par Situation Note de contenu : - Des quantités aux nombres mathématiques - Les livres à compter au coeur du langage - En maternelle, l'élève fréquente un univers de nombres qui sont avant tout des outils - Un atelier échelonné pour compter - Des albums à compter pour parler, lire et écrire - Les représentations mentales Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295 [article] La découverte du nombre [Dossier] [texte imprimé] / Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur . - 2007 . - p. 13-19 - 61-67. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 13-19 - 61-67 Mots-clés : Nombre  Atelier d'Apprentissage  Comptine Numérique  Construction des Nombres  Ecole Maternelle  Langage Oral  Livre à compter  Nombre 0 à 9  quantité  Addition  Apprentissage par Situation Note de contenu : - Des quantités aux nombres mathématiques - Les livres à compter au coeur du langage - En maternelle, l'élève fréquente un univers de nombres qui sont avant tout des outils - Un atelier échelonné pour compter - Des albums à compter pour parler, lire et écrire - Les représentations mentales Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295

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Le squelette dans tous ses états in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 32-44 Titre : Le squelette dans tous ses états Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 32-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : Squelette  Os  corps humain  activité Résumé : "Julie revient un matin à l'école avec le bras dans le plâtre. Cet accident va être l'occasion pour la classe de faire émerger et évoluer ses représentations sur le corps, et en particulier sur le squelette: observations, questionnement, échanges et formulations d'hypothèses sont les points de départ de ce projet, qui s'enrichira d'un travail ciblé sur les activités plastiques autour de la main." Note de contenu : - Mon corps invisible - Des os, un squelette - Ma main - A chacun son squelette - Le squelette - Les bizardos - Rythmes vocaux, instrumentaux et coporels Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295 [article] Le squelette dans tous ses états [texte imprimé] . - 2007 . - p. 32-44. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 32-44 Mots-clés : Squelette  Os  corps humain  activité Résumé : "Julie revient un matin à l'école avec le bras dans le plâtre. Cet accident va être l'occasion pour la classe de faire émerger et évoluer ses représentations sur le corps, et en particulier sur le squelette: observations, questionnement, échanges et formulations d'hypothèses sont les points de départ de ce projet, qui s'enrichira d'un travail ciblé sur les activités plastiques autour de la main." Note de contenu : - Mon corps invisible - Des os, un squelette - Ma main - A chacun son squelette - Le squelette - Les bizardos - Rythmes vocaux, instrumentaux et coporels Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3295

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On attrape des microbes dans les toilettes publiques / Nathalie Szapiro in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 3 Titre : On attrape des microbes dans les toilettes publiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Szapiro, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Virus  Toilette  Bactérie  Microbe  maladie  hygiène  main Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3296 [article] On attrape des microbes dans les toilettes publiques [texte imprimé] / Nathalie Szapiro, Auteur . - 2007 . - p. 3. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 3 Mots-clés : Virus  Toilette  Bactérie  Microbe  maladie  hygiène  main Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3296

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Pour ou contre la scolarisation dès 2 ans / Anne Bleuzen in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 10-11 Titre : Pour ou contre la scolarisation dès 2 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bleuzen, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole  Scolarisation  enfant  maternelle  préscolaire Résumé : "La question fait débat depuis de longues années. Est-ce une bonne chose pour un enfant d'aller à l'école dès l'âge de 2 ans ? Si le ministère encourage cette pratique, notamment en ZEP, les avis divergent sur le sujet." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3296 [article] Pour ou contre la scolarisation dès 2 ans [texte imprimé] / Anne Bleuzen, Auteur . - 2007 . - p. 10-11. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 10-11 Mots-clés : Ecole  Scolarisation  enfant  maternelle  préscolaire Résumé : "La question fait débat depuis de longues années. Est-ce une bonne chose pour un enfant d'aller à l'école dès l'âge de 2 ans ? Si le ministère encourage cette pratique, notamment en ZEP, les avis divergent sur le sujet." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3296

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Quelques grandes questions de la vie / Anne Popet in Education enfantine, 1087 (Février 2007)

Public ISBD [article]  inEducation enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 78-79 Titre : Quelques grandes questions de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Popet Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 78-79 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature jeunesse  vie Résumé : "Au contact des livres, les enfants abordent des questions qui les taraudent sans souvent pouvoir les exprimer. Ils s'identifient aux personnages et partagent leurs inquiétudes. Des livres peuvent les aider à apprivoiser leurs craintes ou leurs soucis. Les albums dont il est question ici s'en font l'écho." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3298 [article] Quelques grandes questions de la vie [texte imprimé] / Anne Popet . - 2007 . - p. 78-79. Langues : Français (fre) in Education enfantine > 1087 (Février 2007) . - p. 78-79 Mots-clés : littérature jeunesse  vie Résumé : "Au contact des livres, les enfants abordent des questions qui les taraudent sans souvent pouvoir les exprimer. Ils s'identifient aux personnages et partagent leurs inquiétudes. Des livres peuvent les aider à apprivoiser leurs craintes ou leurs soucis. Les albums dont il est question ici s'en font l'écho." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3298

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