Titre :	Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Guide de l' enseignant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur
Editeur :	Namur : Didier Hatier
Année de publication :	2006
Importance :	384 p.
Présentation :	(br.)
Format :	22 cm
Accompagnement :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87441-010-9
Note générale :	ouvrage destiné à l'enseignement secondaire de la communauté française offrant de nombreuses possibilités de thèmes, d'exploitations; guide l'enseignant;avec CD; méthodologie; bibliographie après chaque chapitre pour chaque dossier:balises, commentaires des documents, parcours, pour en savoir plus, parfois textes complémentaires
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	démocratie  étranger  impérialisme  égalité  femme  loisir  raison  foi  Gaulois  Astérix  BD  gladiateurs  affiche  Carolingien  français  parti  tombe  char  Bibracte  Acropole  Athènes  Parthénon  Delphes  Epidaure  sanctuaire  théâtre  tragédie  maquette  Rome  Sparte  guerrier  forum  Colisée  colonie  poésie  Homère  Virgile  villa gallo-romaine  Aix-la-Chapelle  Indo-Européen  Celte  pouvoir  habitat  croyances  dieux  mythologie  cité  citoyen  esclave  misogyne  intégration  empereur  romanisation  alimentation  Barbare  sacrifice  piété  chrétien  tolérance  statue  science  architecture  vêtement  voyage  vie quotidienne  domus  Germains  institutions  philosophe  empire byzantin  vase  trace  inscription  archéologie  Méditerranée:enjeux  représentation  patrimoine  temps  espace  compétence  apprentissage  grille  auto-évaluation  évaluation formative  structurer  concept  repères chronologiques  diachronie  synchronie  rencontres des cultures  interroger  critiquer  synthétiser  communiquer  exploiter  mobiliser  transférer  ressource  enquête  balise
Index. décimale :	970 Histoire manuels (primaire - préscolaire)
Note de contenu :	Introduction didactique PREMIÈRE PARTIE:COMMENTAIRES DES DOSSIERS DU MANUEL Héritages: enjeux 1 notre démocratie.Un modèle en question 2 l'étranger dans la cité. Entre hospitalité et rejet 3 le temps des impérialismes 4 femmes et hommes:tous égaux? les sociétés patriarcales aujourd'hui 5 loisirs, spectacles et médias. expressions et/ou facteurs de violence? 6 raison, foi et divination aujourd'hui 7 antiquité gréco-romaine:un modèle? Héritage représentations 8 l'image du gaulois dans la BD Astérix 9 nos ancêtres les Gaulois 10 les gladiateurs en image 11 l'antiquité affichée. héritage ou décor? 12 "Sacrés Carolingiens" Héritages patrimoine 13 la langue française.Héritage et apports du passé 14 la tombe princière de Vix 15 les tombes à char ardennaises 16 Bibracte. Un oppidum celtique 17 l'Acropole d'Athènes 18 l'agora d’Athènes 19 le Parthénon 20 le sanctuaire de Delphes 21 le théâtre d'Epidaure 22 la tragédie grecque. Eschyle, Sophocle, Euripide 23 la maquette de Rome 24 le forum romain 25 le Colisée 26 le Panthéon de Rome 27 Timgad. Une cité coloniale dans l'empire romain 28 la poésie épique. Homère et Virgile 29 la villa gallo romaine de Mageroy 30 Aix-la-Chapelle Documents 31 à la recherche des Indo-Européens.Un même peuple de l'Inde à L'Islande? 32 qui sont les Celtes? 33 le monde des puissants 34 l'habitat celte 35 sanctuaires et croyances celtes 36 l'univers artistique des Celtes 37 la cité antique 38 être citoyen dans l'antiquité.privilèges et obligations 39 la magistrature à Athènes et à Rome.le goût du pouvoir? 40 l'esclave en Grèce et à Rome, statut et conditions de vie 41 la démocratie athénienne 42 Athènes,cité misogyne? la place de la femme à l'époque classique 43 fabriquer des Spartiates 44 la politique d'intégration à Rome, pour une citoyenneté ouverte? 45 l'empereur et son image, l'exemple d'Auguste 46 le culte impérial 47 la Gaule devient romaine 48 le souci du pain quotidien à Rome (Ier siècle après JC-Ve siècle après JC) 49 les esclaves dans le monde romain, le point de vue de quelques propriétaires 50 qu'est ce qu'un empereur chrétien? 51 les "barbares" s'installent dans l'Empire romain 52 la religion gréco-romaine, un dépaysement complet 53 qui sont les dieux grecs? 54 sacrifice et piété en Grèce 55 sacrifice et piété à Rome, comment préserver la "paix des dieux"? 56 les chrétiens à Rome ou les limites de la tolérance 57 la statutaire grecque et romaine 58 l'architecture gréco-romaine 59 la science grecque 60 voyager dans l'antiquité 61 s'habiller en Grèce et à Rome 62 lieux de la vie quotidienne en Grèce 63 lieux de la vie quotidienne à Rome, la domus 64 lieux de vie quotidienne à Rome, l'insula 65 lieux de loisirs chez les Romains 66 les combats de gladiateurs à Rome, l'enfer de l'antiquité? 67 les Germains:une culture guerrière? 68 les Carolingiens des rois et des empereurs chrétiens 69 l'exercice du pouvoir sous les Carolingiens 70 y a t il eu un impérialisme carolingien? 71 vivre à l'époque carolingienne 72 la christianisation de la société occidentale 73 l'architecture paléochrétienne et byzantine 74 la renaissance carolingienne Repères le point sur... 75 les celtes dans l'histoire de 800 av. JC à 1000 ap. JC 76 la société celte 77 mythologies et dieux des Celtes 78 l'art des Celtes 79 la cité gréco-romaine, quelle organisation politique? 80 à la recherche du meilleur régime politique 81 l'armée en Grèce et à Rome, des soldats défenseurs de la cité? 82 faire la guerre en Grèce et à Rome, un équipement adapté à la tactique 83 la société gréco-romaine, naissance et richesse 84 l'école en Grèce et à Rome 85 les Grecs dans l'histoire, de 1600 av. JC à 31 av. JC 86 les institutions athéniennes 87 hommes et femmes en Grèce et à Rome, inégalités de condition et culte de la virilité 88 qu'est ce qu'un "Barbare" aux yeux des Grecs et des Romains? 89 les institutions de Rome sous la République 90 les conquêtes romaines:au profit de qui? 91 Rome à la fin de la République cent ans de crise 92 gouverner une cité devenue le plus grand empire du monde 93 crises et transformations, l'empire romain aux IIIe et IVe siècles ap. JC 94 préserver la "paix des dieux" et éviter leur colère... 95 mythes grecs et romains, les dieux 96 mythes grecs et romains, les héros 97 vaincre pour Zeus, les jeux olympiques 98 qui sont les chrétiens? 99 le christianisme, des persécutions à la reconnaissance officielle 100 l'art grec, un art mathématique? 101 techniques architecturales grecques et romaines 102 à quoi pensent les philosophes grecs et romains? 103 "du pain et des jeux"? travail et loisirs à Rome sous l'empire 104 des royaumes mérovingiens à l'empire carolingien 105 les clivages sociaux à l'époque carolingienne 106 l'empire byzantin, l'héritier de Rome? 107 naissance et développement de l'Islam Repères Traces 108 les traces archéologiques 109 les reliefs monumentaux en Grèce et à Rome 110 les vases grecs 111 les inscriptions 112 les sources littéraires antiques Repères Temps et espace 113 le monde, l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC au Xe siècle ap. JC 114 l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC, le temps des rencontres 115 l'Europe et la Méditerranée du Ve siècle av. JC le temps des conquêtes 116 l'Europe et la Méditerranée du IIe siècle av. JC au IIIe siècle ap. JC, la mare nostrum 117 l'Europe et la Méditerranée du IIIe siècle au VIe siècle les grandes transitions 118 l'Europe et la Méditerranée du VIIe au Xe siècle, séparation et nouveaux mondes DEUXIÈME PARTIE: SCÉNARIOS DIDACTIQUES Rencontre des cultures 1 Celtes et Gréco-Romains: le choc des cultures 2 l'étranger dans le monde antique 3 l'impérialisme: des Grecs aux carolingiens Politique et société 4 à la découverte du monde celte 5 société et pouvoir chez les Celtes 6 cité et citoyenneté en Grèce et à Rome 7 démocratie et autoritarisme en Grèce et à Rome 8 l'image du pouvoir impérial 9 les sociétés athéniennes et romaines aux époques classique et impériale 10 le Colisée, reflet de la société romaine sous l'Empire? 11 religion et pouvoir à Rome sous l'empire 12 le pouvoir chez les Carolingiens 13 religion et pouvoir à l'époque carolingienne 14 la société carolingienne Vie quotidienne et loisirs 15 la vie quotidienne en Grèce 16 la vie quotidienne à Rome sous l'Empire Croyances et pensée 17 Sacrifice et piété en Grèce et à Rome 18 la religion d'une cité antique 19 des persécutions chrétiennes à l'adoption du christianisme par Rome 20 science et philosophie en Grèce Expressions artistiques 21 art celte et art gréco-romain 22 l'architecture grecque et romaine 23 l'architecture paléo-chrétienne et byzantine 24 art et culture à l'époque carolingienne Tableau des scénarios didactiques Tableau des situations d'apprentissage TROISIÈME PARTIE:CD ROM matériaux disponibles transcription des documents sonores
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Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Celtes, Grèce - Rome, Haut Moyen Age : Guide de l' enseignant [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Auteur ; Jean Georges, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 384 p. : (br.) ; 22 cm + ill.
ISBN : 978-2-87441-010-9
ouvrage destiné à l'enseignement secondaire de la communauté française offrant de nombreuses possibilités de thèmes, d'exploitations;
guide l'enseignant;avec CD; méthodologie;
bibliographie après chaque chapitre
pour chaque dossier:balises, commentaires des documents, parcours, pour en savoir plus, parfois textes complémentaires
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	démocratie  étranger  impérialisme  égalité  femme  loisir  raison  foi  Gaulois  Astérix  BD  gladiateurs  affiche  Carolingien  français  parti  tombe  char  Bibracte  Acropole  Athènes  Parthénon  Delphes  Epidaure  sanctuaire  théâtre  tragédie  maquette  Rome  Sparte  guerrier  forum  Colisée  colonie  poésie  Homère  Virgile  villa gallo-romaine  Aix-la-Chapelle  Indo-Européen  Celte  pouvoir  habitat  croyances  dieux  mythologie  cité  citoyen  esclave  misogyne  intégration  empereur  romanisation  alimentation  Barbare  sacrifice  piété  chrétien  tolérance  statue  science  architecture  vêtement  voyage  vie quotidienne  domus  Germains  institutions  philosophe  empire byzantin  vase  trace  inscription  archéologie  Méditerranée:enjeux  représentation  patrimoine  temps  espace  compétence  apprentissage  grille  auto-évaluation  évaluation formative  structurer  concept  repères chronologiques  diachronie  synchronie  rencontres des cultures  interroger  critiquer  synthétiser  communiquer  exploiter  mobiliser  transférer  ressource  enquête  balise
Index. décimale :	970 Histoire manuels (primaire - préscolaire)
Note de contenu :	Introduction didactique PREMIÈRE PARTIE:COMMENTAIRES DES DOSSIERS DU MANUEL Héritages: enjeux 1 notre démocratie.Un modèle en question 2 l'étranger dans la cité. Entre hospitalité et rejet 3 le temps des impérialismes 4 femmes et hommes:tous égaux? les sociétés patriarcales aujourd'hui 5 loisirs, spectacles et médias. expressions et/ou facteurs de violence? 6 raison, foi et divination aujourd'hui 7 antiquité gréco-romaine:un modèle? Héritage représentations 8 l'image du gaulois dans la BD Astérix 9 nos ancêtres les Gaulois 10 les gladiateurs en image 11 l'antiquité affichée. héritage ou décor? 12 "Sacrés Carolingiens" Héritages patrimoine 13 la langue française.Héritage et apports du passé 14 la tombe princière de Vix 15 les tombes à char ardennaises 16 Bibracte. Un oppidum celtique 17 l'Acropole d'Athènes 18 l'agora d’Athènes 19 le Parthénon 20 le sanctuaire de Delphes 21 le théâtre d'Epidaure 22 la tragédie grecque. Eschyle, Sophocle, Euripide 23 la maquette de Rome 24 le forum romain 25 le Colisée 26 le Panthéon de Rome 27 Timgad. Une cité coloniale dans l'empire romain 28 la poésie épique. Homère et Virgile 29 la villa gallo romaine de Mageroy 30 Aix-la-Chapelle Documents 31 à la recherche des Indo-Européens.Un même peuple de l'Inde à L'Islande? 32 qui sont les Celtes? 33 le monde des puissants 34 l'habitat celte 35 sanctuaires et croyances celtes 36 l'univers artistique des Celtes 37 la cité antique 38 être citoyen dans l'antiquité.privilèges et obligations 39 la magistrature à Athènes et à Rome.le goût du pouvoir? 40 l'esclave en Grèce et à Rome, statut et conditions de vie 41 la démocratie athénienne 42 Athènes,cité misogyne? la place de la femme à l'époque classique 43 fabriquer des Spartiates 44 la politique d'intégration à Rome, pour une citoyenneté ouverte? 45 l'empereur et son image, l'exemple d'Auguste 46 le culte impérial 47 la Gaule devient romaine 48 le souci du pain quotidien à Rome (Ier siècle après JC-Ve siècle après JC) 49 les esclaves dans le monde romain, le point de vue de quelques propriétaires 50 qu'est ce qu'un empereur chrétien? 51 les "barbares" s'installent dans l'Empire romain 52 la religion gréco-romaine, un dépaysement complet 53 qui sont les dieux grecs? 54 sacrifice et piété en Grèce 55 sacrifice et piété à Rome, comment préserver la "paix des dieux"? 56 les chrétiens à Rome ou les limites de la tolérance 57 la statutaire grecque et romaine 58 l'architecture gréco-romaine 59 la science grecque 60 voyager dans l'antiquité 61 s'habiller en Grèce et à Rome 62 lieux de la vie quotidienne en Grèce 63 lieux de la vie quotidienne à Rome, la domus 64 lieux de vie quotidienne à Rome, l'insula 65 lieux de loisirs chez les Romains 66 les combats de gladiateurs à Rome, l'enfer de l'antiquité? 67 les Germains:une culture guerrière? 68 les Carolingiens des rois et des empereurs chrétiens 69 l'exercice du pouvoir sous les Carolingiens 70 y a t il eu un impérialisme carolingien? 71 vivre à l'époque carolingienne 72 la christianisation de la société occidentale 73 l'architecture paléochrétienne et byzantine 74 la renaissance carolingienne Repères le point sur... 75 les celtes dans l'histoire de 800 av. JC à 1000 ap. JC 76 la société celte 77 mythologies et dieux des Celtes 78 l'art des Celtes 79 la cité gréco-romaine, quelle organisation politique? 80 à la recherche du meilleur régime politique 81 l'armée en Grèce et à Rome, des soldats défenseurs de la cité? 82 faire la guerre en Grèce et à Rome, un équipement adapté à la tactique 83 la société gréco-romaine, naissance et richesse 84 l'école en Grèce et à Rome 85 les Grecs dans l'histoire, de 1600 av. JC à 31 av. JC 86 les institutions athéniennes 87 hommes et femmes en Grèce et à Rome, inégalités de condition et culte de la virilité 88 qu'est ce qu'un "Barbare" aux yeux des Grecs et des Romains? 89 les institutions de Rome sous la République 90 les conquêtes romaines:au profit de qui? 91 Rome à la fin de la République cent ans de crise 92 gouverner une cité devenue le plus grand empire du monde 93 crises et transformations, l'empire romain aux IIIe et IVe siècles ap. JC 94 préserver la "paix des dieux" et éviter leur colère... 95 mythes grecs et romains, les dieux 96 mythes grecs et romains, les héros 97 vaincre pour Zeus, les jeux olympiques 98 qui sont les chrétiens? 99 le christianisme, des persécutions à la reconnaissance officielle 100 l'art grec, un art mathématique? 101 techniques architecturales grecques et romaines 102 à quoi pensent les philosophes grecs et romains? 103 "du pain et des jeux"? travail et loisirs à Rome sous l'empire 104 des royaumes mérovingiens à l'empire carolingien 105 les clivages sociaux à l'époque carolingienne 106 l'empire byzantin, l'héritier de Rome? 107 naissance et développement de l'Islam Repères Traces 108 les traces archéologiques 109 les reliefs monumentaux en Grèce et à Rome 110 les vases grecs 111 les inscriptions 112 les sources littéraires antiques Repères Temps et espace 113 le monde, l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC au Xe siècle ap. JC 114 l'Europe et la Méditerranée du VIIIe siècle av. JC, le temps des rencontres 115 l'Europe et la Méditerranée du Ve siècle av. JC le temps des conquêtes 116 l'Europe et la Méditerranée du IIe siècle av. JC au IIIe siècle ap. JC, la mare nostrum 117 l'Europe et la Méditerranée du IIIe siècle au VIe siècle les grandes transitions 118 l'Europe et la Méditerranée du VIIe au Xe siècle, séparation et nouveaux mondes DEUXIÈME PARTIE: SCÉNARIOS DIDACTIQUES Rencontre des cultures 1 Celtes et Gréco-Romains: le choc des cultures 2 l'étranger dans le monde antique 3 l'impérialisme: des Grecs aux carolingiens Politique et société 4 à la découverte du monde celte 5 société et pouvoir chez les Celtes 6 cité et citoyenneté en Grèce et à Rome 7 démocratie et autoritarisme en Grèce et à Rome 8 l'image du pouvoir impérial 9 les sociétés athéniennes et romaines aux époques classique et impériale 10 le Colisée, reflet de la société romaine sous l'Empire? 11 religion et pouvoir à Rome sous l'empire 12 le pouvoir chez les Carolingiens 13 religion et pouvoir à l'époque carolingienne 14 la société carolingienne Vie quotidienne et loisirs 15 la vie quotidienne en Grèce 16 la vie quotidienne à Rome sous l'Empire Croyances et pensée 17 Sacrifice et piété en Grèce et à Rome 18 la religion d'une cité antique 19 des persécutions chrétiennes à l'adoption du christianisme par Rome 20 science et philosophie en Grèce Expressions artistiques 21 art celte et art gréco-romain 22 l'architecture grecque et romaine 23 l'architecture paléo-chrétienne et byzantine 24 art et culture à l'époque carolingienne Tableau des scénarios didactiques Tableau des situations d'apprentissage TROISIÈME PARTIE:CD ROM matériaux disponibles transcription des documents sonores
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