Titre :	Escales Vivre l'espace et construire le temps : Cahier d' activités : 5/8
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2006
Importance :	136 p.
Présentation :	(br.)
Format :	30 cm
Accompagnement :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5080-8
Note générale :	"Escales est un outil complet pour la formation historique et géographique intégrant la vie économique et sociale.Elle est organisée par cycle et destiné aux élèves de 2.5 ans à 12 ans et à leurs enseignants. Cette collection s'inscrit dans le cadre de l'école de la réussite, des Socles de compétences et des différents programmes. Son objectif premier est d'associer l'étude de la géographie et de l'histoire pour, grâce à la recherche du passé, de ses racines et la connaissance de ce que l'Homme a fait de son espace vital, devenir un citoyen responsable et actif dans la société." voir 13567 et 13466
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	plan  carte  image  géographie  fête  grand  petit  saison  anniversaire  métier  jour  âge  temps  soleil  nuit  semaine  météo  calendrier  compétences  certification  activité  pédagogie différenciée  évaluation formative  promotion de la réussite  esprit critique  repères  citoyen  interdisciplinarité  information  traiter  mémoriser  utiliser  communiquer  analyser  argumenter  raisonner  appliquer  généraliser  structurer  synthétiser  sensation  émotion  sens  espace  démarche spiralaire  affichage  rangement  projet  marionnette  actions chronologiques  graphique température  arbre  échelle  se poser des questions  transférer  démarche  exploiter  certifier  initier  sélectionner  réinvestir  tableau à simple entrée  tableau de données  décoder  engagement  repères chronologiques  représentations du temps  avant  après  plus tard  adverbe de temps  interpréter  identifier  repères spatiaux  localiser  situer  paysage  angle de vue  poupée  maison  ligne d'horizon  découpage en plans  lecture d'une image  végétation  mosaïques  montagne  mer  désert  voies de communication  agriculture  relief  pictogramme  maquette  texte  avis  collage  gauche  droite  couleur  forme  triangle  carré  rectangle  légende  histoire  fruit  planning  menu  alimentation  agenda  horaire  bricolage  activités manuelles  comparaison
Index. décimale :	980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis)
Résumé :	"le cahier d'activités 5/8, plus particulièrement destiné aux élèves de 1ère et 2ème années primaires, permet de conserver une trace écrite des apprentissages. la philosophie des activités repose sur la curiosité naturelle des enfants qui les amène à se poser des questions et à construire une démarche de recherche." N.B. les enfants de 3ème maternelle ne sont pas oubliés; des propositions d’activités concrètes leur sont proposées dans les fiches pédagogiques du guide.
Note de contenu :	DES ACTIVITES ma carte d'identité Bon à savoir table des matières Visite guidée Chacun ses goûts! Chasse au trésor! En route! Des formes et des couleurs On y danse tout en rond… Balade à Jolival Chacun à sa place! Kozak détective A chacun son point de vue Où est Kanel? Du plus grand au plus petit! On s'installe! Une maison pour ma poupée! Vive les mosaïques! Un peu de tourisme! Ici et ailleurs… Galerie d'art Super photographe! Au rythme des saisons Vous êtes ici… Parure de saison Ils sont sept... Bon anniversaire, Antoine! Kozak à l'école A chaque jour, son menu A chacun son métier Un jour après l'autre une journée bien remplie Qui est le plus âgé? Cours ou pas cours? Le soleil se lève et se couche Un dimanche chez Mamy
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1345

Escales Vivre l'espace et construire le temps : Cahier d' activités : 5/8 [texte imprimé] . - Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 136 p. : (br.) ; 30 cm + ill.
ISBN : 978-2-8041-5080-8
"Escales est un outil complet pour la formation historique et géographique intégrant la vie économique et sociale.Elle est organisée par cycle et destiné aux élèves de 2.5 ans à 12 ans et à leurs enseignants. Cette collection s'inscrit dans le cadre de l'école de la réussite, des Socles de compétences et des différents programmes. Son objectif premier est d'associer l'étude de la géographie et de l'histoire pour, grâce à la recherche du passé, de ses racines et la connaissance de ce que l'Homme a fait de son espace vital, devenir un citoyen responsable et actif dans la société."
voir 13567 et 13466
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	plan  carte  image  géographie  fête  grand  petit  saison  anniversaire  métier  jour  âge  temps  soleil  nuit  semaine  météo  calendrier  compétences  certification  activité  pédagogie différenciée  évaluation formative  promotion de la réussite  esprit critique  repères  citoyen  interdisciplinarité  information  traiter  mémoriser  utiliser  communiquer  analyser  argumenter  raisonner  appliquer  généraliser  structurer  synthétiser  sensation  émotion  sens  espace  démarche spiralaire  affichage  rangement  projet  marionnette  actions chronologiques  graphique température  arbre  échelle  se poser des questions  transférer  démarche  exploiter  certifier  initier  sélectionner  réinvestir  tableau à simple entrée  tableau de données  décoder  engagement  repères chronologiques  représentations du temps  avant  après  plus tard  adverbe de temps  interpréter  identifier  repères spatiaux  localiser  situer  paysage  angle de vue  poupée  maison  ligne d'horizon  découpage en plans  lecture d'une image  végétation  mosaïques  montagne  mer  désert  voies de communication  agriculture  relief  pictogramme  maquette  texte  avis  collage  gauche  droite  couleur  forme  triangle  carré  rectangle  légende  histoire  fruit  planning  menu  alimentation  agenda  horaire  bricolage  activités manuelles  comparaison
Index. décimale :	980 Eveil (Histoire-Géographie-Sciences réunis)
Résumé :	"le cahier d'activités 5/8, plus particulièrement destiné aux élèves de 1ère et 2ème années primaires, permet de conserver une trace écrite des apprentissages. la philosophie des activités repose sur la curiosité naturelle des enfants qui les amène à se poser des questions et à construire une démarche de recherche." N.B. les enfants de 3ème maternelle ne sont pas oubliés; des propositions d’activités concrètes leur sont proposées dans les fiches pédagogiques du guide.
Note de contenu :	DES ACTIVITES ma carte d'identité Bon à savoir table des matières Visite guidée Chacun ses goûts! Chasse au trésor! En route! Des formes et des couleurs On y danse tout en rond… Balade à Jolival Chacun à sa place! Kozak détective A chacun son point de vue Où est Kanel? Du plus grand au plus petit! On s'installe! Une maison pour ma poupée! Vive les mosaïques! Un peu de tourisme! Ici et ailleurs… Galerie d'art Super photographe! Au rythme des saisons Vous êtes ici… Parure de saison Ils sont sept... Bon anniversaire, Antoine! Kozak à l'école A chaque jour, son menu A chacun son métier Un jour après l'autre une journée bien remplie Qui est le plus âgé? Cours ou pas cours? Le soleil se lève et se couche Un dimanche chez Mamy
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1345