242 - Utiliser le numérique PS-MS Octobre 2015 243 - Singin' in the rain Novembre 2015 244 - Emilie et le petit sapin Décembre 2015 245 - Un élevage en classe: la gerbille Janvier 2016 246 - Chant, rythme et percussions Février 2016 247 - Ca mord ? Mars 2016 248 - Motricité libre en PS-MS Avril 2016 La Classe maternelle . 245 Un élevage en classe: la gerbille Mention de date :  Janvier 2016 Paru le :  01/01/2016

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle Titre : 245 - Janvier 2016 - Un élevage en classe: la gerbille Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle 245 - Janvier 2016 - Un élevage en classe: la gerbille [texte imprimé] . - 2016 . - 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12

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Un élevage en classe: la gerbille / Audrey Vérardi in La Classe maternelle, 245 (Janvier 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 36-70 Titre : Un élevage en classe: la gerbille Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Vérardi Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 36-70 Note générale : Public: Cycle 1; GS. Langues : Français (fre) Mots-clés : animal  classe  observation  gerbille  comparaison Résumé : "Alimentation, habitat, développement… la gerbille est-elle si différente de nous ? C’est ce que les élèves vont découvrir à travers ce projet scientifique qui s’appuie sur l’observation et l’expérimentation." Table des matières : Qui suis-je ? - schéma corporel - Les activités - L'habitat - L'alimentation de l'homme - L'alimentation de la gerbille - La gestation de la gerbille - Croissance et développement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069 [article] Un élevage en classe: la gerbille [texte imprimé] / Audrey Vérardi . - 2016 . - p. 36-70. Public: Cycle 1; GS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 36-70 Mots-clés : animal  classe  observation  gerbille  comparaison Résumé : "Alimentation, habitat, développement… la gerbille est-elle si différente de nous ? C’est ce que les élèves vont découvrir à travers ce projet scientifique qui s’appuie sur l’observation et l’expérimentation." Table des matières : Qui suis-je ? - schéma corporel - Les activités - L'habitat - L'alimentation de l'homme - L'alimentation de la gerbille - La gestation de la gerbille - Croissance et développement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069

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La moufle / Mariann Lions in La Classe maternelle, 245 (Janvier 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 72-88 Titre : La moufle Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariann Lions Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 72-88 Note générale : Public: Cycle 1; MS, GS. Langues : Français (fre) Mots-clés : album jeunesse  théâtralisation  mot clé Résumé : "Une petite souris se réfugie dans une moufle abandonnée. Très vite, d’autres animaux, de plus en plus gros, viennent la rejoindre… jusqu’à ce que cet abri de fortune éclate ! Une quinzaine de fiches d’activités sont proposées à partir de ce conte ukrainien, notamment en langage et en mathématiques." Voir aussi : Album "La Moufle" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069 [article] La moufle [texte imprimé] / Mariann Lions . - 2016 . - p. 72-88. Public: Cycle 1; MS, GS. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 72-88 Mots-clés : album jeunesse  théâtralisation  mot clé Résumé : "Une petite souris se réfugie dans une moufle abandonnée. Très vite, d’autres animaux, de plus en plus gros, viennent la rejoindre… jusqu’à ce que cet abri de fortune éclate ! Une quinzaine de fiches d’activités sont proposées à partir de ce conte ukrainien, notamment en langage et en mathématiques." Voir aussi : Album "La Moufle" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069

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A la découverte des couleurs / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 245 (Janvier 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 90-105 Titre : A la découverte des couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 90-105 Langues : Français (fre) Mots-clés : poème  poésie  couleur  perroquet Résumé : "Les premiers vers de Mon perroquet, de Maurice Carême, ouvrent une séquence consacrée à la découverte des couleurs. Les séances orales, sous forme de jeux, précéderont le réinvestissement à travers une série de fiches de travail individuel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069 [article] A la découverte des couleurs [texte imprimé] / Ode Chevaillier . - 2016 . - p. 90-105. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 90-105 Mots-clés : poème  poésie  couleur  perroquet Résumé : "Les premiers vers de Mon perroquet, de Maurice Carême, ouvrent une séquence consacrée à la découverte des couleurs. Les séances orales, sous forme de jeux, précéderont le réinvestissement à travers une série de fiches de travail individuel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069

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Commencer à réfléchir sur la langue (2) / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 245 (Janvier 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 106-108 Titre : Commencer à réfléchir sur la langue (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 106-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : langue Résumé : "Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci encore, nous vous proposons quelques pistes pour permettre à nos jeunes élèves de « Découvrir le langage dans toutes ses dimensions »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069 [article] Commencer à réfléchir sur la langue (2) [texte imprimé] / Christophe Baudot . - 2016 . - p. 106-108. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 106-108 Mots-clés : langue Résumé : "Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci encore, nous vous proposons quelques pistes pour permettre à nos jeunes élèves de « Découvrir le langage dans toutes ses dimensions »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069

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Quelles activités proposer en BCD / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 245 (Janvier 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 110-112 Titre : Quelles activités proposer en BCD Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 110-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : animation  activité  bibliothèque  centre de documentation  BCD Résumé : "Pour construire une culture commune et initier les élèves à la chose écrite, les activités autour des livres sont essentielles, notamment en BCD ou au coin livres de la classe". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069 [article] Quelles activités proposer en BCD [texte imprimé] / Benjamin Chemouny . - 2016 . - p. 110-112. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 110-112 Mots-clés : animation  activité  bibliothèque  centre de documentation  BCD Résumé : "Pour construire une culture commune et initier les élèves à la chose écrite, les activités autour des livres sont essentielles, notamment en BCD ou au coin livres de la classe". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3069

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Attentats : en parler ou pas avec nos petits élèves ? / Florent Contassot in La Classe maternelle, 245 (Janvier 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 114-116 Titre : Attentats : en parler ou pas avec nos petits élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : attentat  enfant  terrorisme  dialogue Résumé : "Ce mois-ci, nous avons choisi de revenir sur la journée du lundi 16 novembre et de présenter la manière dont certains collègues ont évoqué avec les enfants les attentats ayant eu lieu à Paris trois jours auparavant. Nous ne les plaçons pas en modèle, mais ils reflètent les questionnements, la préparation et l'engagement du corps enseignant." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3070 [article] Attentats : en parler ou pas avec nos petits élèves ? [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2016 . - p. 114-116. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 114-116 Mots-clés : attentat  enfant  terrorisme  dialogue Résumé : "Ce mois-ci, nous avons choisi de revenir sur la journée du lundi 16 novembre et de présenter la manière dont certains collègues ont évoqué avec les enfants les attentats ayant eu lieu à Paris trois jours auparavant. Nous ne les plaçons pas en modèle, mais ils reflètent les questionnements, la préparation et l'engagement du corps enseignant." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3070

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