Centre de Documentation Gilly
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Systèmes d'enseignement'
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« La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 184 (décembre 2023)
[article]
Titre : « La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education à la citoyenneté Démocratisation de l'enseignement Enseignement -- Pratique Systèmes d'enseignement Résumé : "Entrées libres est parti à la rencontre de Bruno Derbaix, coordinateur et formateur aux Ambassadeurs d’expression citoyenne, philosophe, sociologue et auteur du livre : « Pour une école citoyenne. Vivre l’école pleinement ». Une approche pédagogique transversale qui propose de nombreux outils pour éduquer activement aux compétences citoyennes. Des compétences que ce modèle voit comme autant de piliers nécessaires à l’exercice d’un système démocratique ainsi qu'à des relations quotidiennes apaisées. Interview sans langue de bois, ni concession autour de ce qui, selon Bruno Derbaix, ne fonctionne pas (bien) dans nombre d’écoles qu’il qualifie de “classiques”." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/12/EL-184-web-3-1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81153
in entrées libres > 184 (décembre 2023) . - p. 12-13[article] « La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 184 (décembre 2023) . - p. 12-13
Mots-clés : Education à la citoyenneté Démocratisation de l'enseignement Enseignement -- Pratique Systèmes d'enseignement Résumé : "Entrées libres est parti à la rencontre de Bruno Derbaix, coordinateur et formateur aux Ambassadeurs d’expression citoyenne, philosophe, sociologue et auteur du livre : « Pour une école citoyenne. Vivre l’école pleinement ». Une approche pédagogique transversale qui propose de nombreux outils pour éduquer activement aux compétences citoyennes. Des compétences que ce modèle voit comme autant de piliers nécessaires à l’exercice d’un système démocratique ainsi qu'à des relations quotidiennes apaisées. Interview sans langue de bois, ni concession autour de ce qui, selon Bruno Derbaix, ne fonctionne pas (bien) dans nombre d’écoles qu’il qualifie de “classiques”." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/12/EL-184-web-3-1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81153 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 366 (Mars 2024)
[article]
Titre : Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Issu du dossier "Peut-on vivre sans..." Langues : Français (fre) Mots-clés : Abandon des études Education Education des enfants Milieu scolaire Systèmes d'enseignement Résumé : "De l’ultradroite catholique à la gauche libertaire, une multitude de réfractaires revendiquent le droit d’éduquer les enfants loin des salles de classe." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81978
in Sciences Humaines > 366 (Mars 2024) . - p. 48-49[article] Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2024 . - p. 48-49.
Issu du dossier "Peut-on vivre sans..."
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 366 (Mars 2024) . - p. 48-49
Mots-clés : Abandon des études Education Education des enfants Milieu scolaire Systèmes d'enseignement Résumé : "De l’ultradroite catholique à la gauche libertaire, une multitude de réfractaires revendiquent le droit d’éduquer les enfants loin des salles de classe." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81978 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt « Deux milliards pour inscrire rapidement nos bâtiments scolaires dans une transition énergétique » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 178 (Avril 2023)
[article]
Titre : « Deux milliards pour inscrire rapidement nos bâtiments scolaires dans une transition énergétique » Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Frédéric Daerden, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Énergies renouvelables Politique énergétique Transition énergétique Enseignement Systèmes d'enseignement Enseignement -- Politique publique Inégalité sociale Résumé : "Pour Entrées libres, Frédéric Daerden revient sur quelques dossiers importants de l’enseignement dont les plans exceptionnels de rénovation des bâtiments scolaires ou l’évaluation des
enseignants. Le ministre du Budget, de la Fonction publique, de l’Égalité des chances et de la tutelle sur Wallonie-Bruxelles Enseignement au gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles évoque également son propre parcours scolaire, ChatGPT ou encore sa volonté d’offrir des repas gratuits dans les écoles pour lutter contre les inégalités sociales."En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/04/EL-178-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77796
in entrées libres > 178 (Avril 2023) . - p. 6-9[article] « Deux milliards pour inscrire rapidement nos bâtiments scolaires dans une transition énergétique » [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Frédéric Daerden, Personne interviewée . - 2023 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 178 (Avril 2023) . - p. 6-9
Mots-clés : Énergies renouvelables Politique énergétique Transition énergétique Enseignement Systèmes d'enseignement Enseignement -- Politique publique Inégalité sociale Résumé : "Pour Entrées libres, Frédéric Daerden revient sur quelques dossiers importants de l’enseignement dont les plans exceptionnels de rénovation des bâtiments scolaires ou l’évaluation des
enseignants. Le ministre du Budget, de la Fonction publique, de l’Égalité des chances et de la tutelle sur Wallonie-Bruxelles Enseignement au gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles évoque également son propre parcours scolaire, ChatGPT ou encore sa volonté d’offrir des repas gratuits dans les écoles pour lutter contre les inégalités sociales."En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/04/EL-178-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77796 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt