Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
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Auteur Gérald Vanbellingen |
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Un jeu de société pour aider les élèves à mieux réviser les sciences / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 171 (septembre 2022)
[article]
Titre : Un jeu de société pour aider les élèves à mieux réviser les sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage des sciences Apprentissage par le jeu Enseignement des sciences Jeu Jeux de société et d'intérieur Résumé : Candy Georges nous prouve une nouvelle fois qu’apprentissages et amusement se marient à merveille. Cette enseignante en sciences au Collège du Sacré-Cœur de Charleroi a créé « Scienscool », un jeu de société, et nous montre que les sciences, c’est cool... En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/09/EL-171-web-20.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75848
in entrées libres > 171 (septembre 2022) . - p. 20[article] Un jeu de société pour aider les élèves à mieux réviser les sciences [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2022 . - p. 20.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 171 (septembre 2022) . - p. 20
Mots-clés : Apprentissage des sciences Apprentissage par le jeu Enseignement des sciences Jeu Jeux de société et d'intérieur Résumé : Candy Georges nous prouve une nouvelle fois qu’apprentissages et amusement se marient à merveille. Cette enseignante en sciences au Collège du Sacré-Cœur de Charleroi a créé « Scienscool », un jeu de société, et nous montre que les sciences, c’est cool... En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/09/EL-171-web-20.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75848 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revues Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Logopèdes : "La pandémie a accentué l'écart entre les élèves" / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 169 (mai 2022)
[article]
Titre : Logopèdes : "La pandémie a accentué l'écart entre les élèves" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8-11 Note générale : Des classes puis des écoles entières fermées. Des absences en pagaille tant chez les professeurs que les élèves. Des quarantaines à respecter. Des cours à distance ou hybrides développés en quatrième vitesse. L'obligation scolaire levée pour les plus jeunes. L'arrivée des masques. Leur suppression partielle puis définitive. Des mesures qui changeaient toutes les semaines voire tous les jours. Un moral en berne et de la lassitude vis-à-vis de la longueur de la pandémie et ses multiples vagues. La parole est aux logopèdes. Langues : Français (fre) Mots-clés : Crise sanitaire pandémie Covid-19 Ecole Scolarité Logopédie Note de contenu : Sommaire :
- La pandémie a accentué l'écart entre les élèves
- Accélérer le rythme ? "Non, rendre l'enseignement plus flexible !"
- Les logopèdes ont boosté l'efficacité des missions de prévention des PMSPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74692
in entrées libres > 169 (mai 2022) . - p. 8-11[article] Logopèdes : "La pandémie a accentué l'écart entre les élèves" [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2022 . - p. 8-11.
Des classes puis des écoles entières fermées. Des absences en pagaille tant chez les professeurs que les élèves. Des quarantaines à respecter. Des cours à distance ou hybrides développés en quatrième vitesse. L'obligation scolaire levée pour les plus jeunes. L'arrivée des masques. Leur suppression partielle puis définitive. Des mesures qui changeaient toutes les semaines voire tous les jours. Un moral en berne et de la lassitude vis-à-vis de la longueur de la pandémie et ses multiples vagues. La parole est aux logopèdes.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 169 (mai 2022) . - p. 8-11
Mots-clés : Crise sanitaire pandémie Covid-19 Ecole Scolarité Logopédie Note de contenu : Sommaire :
- La pandémie a accentué l'écart entre les élèves
- Accélérer le rythme ? "Non, rendre l'enseignement plus flexible !"
- Les logopèdes ont boosté l'efficacité des missions de prévention des PMSPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74692 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt « La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 184 (décembre 2023)
[article]
Titre : « La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education à la citoyenneté Démocratisation de l'enseignement Enseignement -- Pratique Systèmes d'enseignement Résumé : "Entrées libres est parti à la rencontre de Bruno Derbaix, coordinateur et formateur aux Ambassadeurs d’expression citoyenne, philosophe, sociologue et auteur du livre : « Pour une école citoyenne. Vivre l’école pleinement ». Une approche pédagogique transversale qui propose de nombreux outils pour éduquer activement aux compétences citoyennes. Des compétences que ce modèle voit comme autant de piliers nécessaires à l’exercice d’un système démocratique ainsi qu'à des relations quotidiennes apaisées. Interview sans langue de bois, ni concession autour de ce qui, selon Bruno Derbaix, ne fonctionne pas (bien) dans nombre d’écoles qu’il qualifie de “classiques”." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/12/EL-184-web-3-1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81153
in entrées libres > 184 (décembre 2023) . - p. 12-13[article] « La lutte pour le climat scolaire ne peut réussir sans des luttes sociales au sein de l’école » [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 184 (décembre 2023) . - p. 12-13
Mots-clés : Education à la citoyenneté Démocratisation de l'enseignement Enseignement -- Pratique Systèmes d'enseignement Résumé : "Entrées libres est parti à la rencontre de Bruno Derbaix, coordinateur et formateur aux Ambassadeurs d’expression citoyenne, philosophe, sociologue et auteur du livre : « Pour une école citoyenne. Vivre l’école pleinement ». Une approche pédagogique transversale qui propose de nombreux outils pour éduquer activement aux compétences citoyennes. Des compétences que ce modèle voit comme autant de piliers nécessaires à l’exercice d’un système démocratique ainsi qu'à des relations quotidiennes apaisées. Interview sans langue de bois, ni concession autour de ce qui, selon Bruno Derbaix, ne fonctionne pas (bien) dans nombre d’écoles qu’il qualifie de “classiques”." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/12/EL-184-web-3-1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81153 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt « Des moyens sont disponibles, mais il faut que des porteurs de projets se manifestent » / Adrien Dolimont in entrées libres, 176 (février 2023)
[article]
Titre : « Des moyens sont disponibles, mais il faut que des porteurs de projets se manifestent » Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Dolimont, Personne interviewée ; Gérald Vanbellingen, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Note générale : Issu du dossier "Quand les cours tombent à l'eau" Langues : Français (fre) Résumé : Face à ce constat criant de manque d’infrastructures dédiées à l’apprentissage ou à la pratique de la natation, Adrien Dolimont, le ministre en charge des Infrastructures sportives pour la Wallonie fait le point sur la situation. Conscient du problème, il rappelle que des moyens sont mis à disposition. Comme via le Plan Piscines lancé en 2016, qui verra à terme 27 projets de rénovation/et ou de construction être menés à bien, pour un subside global de 110 millions d’euros. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77243
in entrées libres > 176 (février 2023) . - p. 12-13[article] « Des moyens sont disponibles, mais il faut que des porteurs de projets se manifestent » [texte imprimé] / Adrien Dolimont, Personne interviewée ; Gérald Vanbellingen, Intervieweur . - 2023 . - p. 12-13.
Issu du dossier "Quand les cours tombent à l'eau"
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 176 (février 2023) . - p. 12-13
Résumé : Face à ce constat criant de manque d’infrastructures dédiées à l’apprentissage ou à la pratique de la natation, Adrien Dolimont, le ministre en charge des Infrastructures sportives pour la Wallonie fait le point sur la situation. Conscient du problème, il rappelle que des moyens sont mis à disposition. Comme via le Plan Piscines lancé en 2016, qui verra à terme 27 projets de rénovation/et ou de construction être menés à bien, pour un subside global de 110 millions d’euros. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77243 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt De nécessité à un réel luxe, quand les cours de natation tombent à l’eau... / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 176 (février 2023)
[article]
Titre : De nécessité à un réel luxe, quand les cours de natation tombent à l’eau... Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-11 Note générale : Issu du dossier "Quand les cours tombent à l'eau" Langues : Français (fre) Mots-clés : Natation -- Enseignement Infrastructures Piscines : manque Résumé : Apprendre à nager à l’école, c’est devenu souvent très, voire, trop compliqué. Alors que l’apprentissage de la natation figure pourtant au programme jusqu’en 3 e secondaire, dans bon nombre de nos écoles, il a disparu. La faute à un manque criant d’infrastructures, des coûts de transport toujours plus élevés et/ou à un encadrement qui demande également des sacrifices. Et quand les élèves ont encore la chance d’aller à la piscine, le maintien du cours est bien souvent un vrai casse-tête pour les directions... En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77233
in entrées libres > 176 (février 2023) . - p. 10-11[article] De nécessité à un réel luxe, quand les cours de natation tombent à l’eau... [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 10-11.
Issu du dossier "Quand les cours tombent à l'eau"
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 176 (février 2023) . - p. 10-11
Mots-clés : Natation -- Enseignement Infrastructures Piscines : manque Résumé : Apprendre à nager à l’école, c’est devenu souvent très, voire, trop compliqué. Alors que l’apprentissage de la natation figure pourtant au programme jusqu’en 3 e secondaire, dans bon nombre de nos écoles, il a disparu. La faute à un manque criant d’infrastructures, des coûts de transport toujours plus élevés et/ou à un encadrement qui demande également des sacrifices. Et quand les élèves ont encore la chance d’aller à la piscine, le maintien du cours est bien souvent un vrai casse-tête pour les directions... En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/02/EL-176-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77233 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt « OK Groomer », un jeu vidéo pour aider les jeunes à lutter contre les prédateurs sexuels / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 180 (Juin 2023)
PermalinkLes pôles territoriaux [Dossier] : Pour bâtir les fondations d'une société plus inclusive depuis les bancs de l'école / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 185 (janvier 2024)
PermalinkPromouvoir des pratiques pédagogiques efficaces et variées / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 179 (mai 2023)
PermalinkQuand les jeux vidéo se font une place sur les bancs d'école [Dossier] / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 187 (mars 2024)
Permalink« La réforme des rythmes académiques, ce serait finalement la meilleure réforme possible du décret paysage » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 176 (février 2023)
PermalinkDe la remédiation et du soutien en classe pour aider les élèves en difficulté / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 179 (mai 2023)
Permalink« Revoir les rythmes des réformes pour s’assurer qu’elles soient soutenables pour les équipes éducatives » / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 180 (Juin 2023)
PermalinkRythmes scolaires : "On a fait les choses à l'envers" / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 168 (avril 2022)
PermalinkRythmes scolaires : "On a fait les choses à l'envers" / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 168 (avril 2022)
PermalinkSe démarquer et proposer quelque chose de nouveau / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 173 (Novembre 2022)
PermalinkSport études : une autre forme d'équilibre scolaire [Dossier] / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 173 (Novembre 2022)
PermalinkTransformer la vision du qualifiant et la montrer telle qu’elle est : une filière porteuse de sens et de qualité [Dossier] / Gérald Vanbellingen in entrées libres, 182 (octobre 2023)
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