Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'éditeur
Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique
localisé à :
Mons
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Les langues anciennes au service du français : Comment la création d'un lexique de racines grecques et latines peut-elle améliorer l'orthographe d'usage et la compréhension de mots ? / Marie Lucas
Titre : Les langues anciennes au service du français : Comment la création d'un lexique de racines grecques et latines peut-elle améliorer l'orthographe d'usage et la compréhension de mots ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie Lucas Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2018 Importance : 91 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : TFE catégorie pédagogique Les langues anciennes au service du français : Comment la création d'un lexique de racines grecques et latines peut-elle améliorer l'orthographe d'usage et la compréhension de mots ? [TFE / Mémoire] / Marie Lucas . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2018 . - 91 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TFE catégorie pédagogique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P103 17-18 Péda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Exclu du prêt La lecture au service de l'écriture : les enfants producteurs de textes / Maude Savelli
Titre : La lecture au service de l'écriture : les enfants producteurs de textes Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maude Savelli, Auteur Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2014 Importance : 76 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : TFE catégorie pédagogique La lecture au service de l'écriture : les enfants producteurs de textes [TFE / Mémoire] / Maude Savelli, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2014 . - 76 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TFE catégorie pédagogique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P052 13-14 Peda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Disponible La lecture à voix haute dans un coin-lecture a-t-elle une influence positive sur le comportement des enfants ? / Manon Duvivier
Titre : La lecture à voix haute dans un coin-lecture a-t-elle une influence positive sur le comportement des enfants ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Manon Duvivier, Auteur Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2012 Importance : 67 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : TFE catégorie pédagogique La lecture à voix haute dans un coin-lecture a-t-elle une influence positive sur le comportement des enfants ? [TFE / Mémoire] / Manon Duvivier, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2012 . - 67 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TFE catégorie pédagogique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P016 11-12 Péda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Exclu du prêt Lire pour apprendre à écrire : La lecture, un tremplin vers l'écriture / Pauline Delrue
Titre : Lire pour apprendre à écrire : La lecture, un tremplin vers l'écriture Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Pauline Delrue, Auteur Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2015 Importance : 66 p. Présentation : Ill. coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Rédaction -- Etude et enseignement
TFE catégorie pédagogiqueLire pour apprendre à écrire : La lecture, un tremplin vers l'écriture [TFE / Mémoire] / Pauline Delrue, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2015 . - 66 p. : Ill. coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Rédaction -- Etude et enseignement
TFE catégorie pédagogiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Lire pour savoir vivre : Comment aborder le cours de citoyenneté à travers la littérature de jeunesse ? / Florine Maes
Titre : Lire pour savoir vivre : Comment aborder le cours de citoyenneté à travers la littérature de jeunesse ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Florine Maes Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2019 Importance : 116 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : TFE catégorie pédagogique Lire pour savoir vivre : Comment aborder le cours de citoyenneté à travers la littérature de jeunesse ? [TFE / Mémoire] / Florine Maes . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2019 . - 116 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : TFE catégorie pédagogique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P115 18-19 Péda TFE HELHA Campus Mons TFE péda Exclu du prêt Lire...que du plaisir ! : Des activités pour susciter l'intérêt à la lecture aux cycles 2, 3 et 4 / Manon Siot
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