Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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Empowerment et soutien social des personnes vivant avec un diabète : développement d'un outil d'évaluation à usage clinique / O Walger in Education du patient et enjeux de santé, 1 (- 2009)
[article]
Titre : Empowerment et soutien social des personnes vivant avec un diabète : développement d'un outil d'évaluation à usage clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : O Walger, Auteur Article en page(s) : pp. 5-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Diabète ; E:Education à la santé ; E:Empowerment ; E:Evaluation clinique infirmière ; R:Relation d'aide ; S:Soutien socialNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13823
in Education du patient et enjeux de santé > 1 (- 2009) . - pp. 5-12[article] Empowerment et soutien social des personnes vivant avec un diabète : développement d'un outil d'évaluation à usage clinique [texte imprimé] / O Walger, Auteur . - pp. 5-12.
Langues : Français (fre)
in Education du patient et enjeux de santé > 1 (- 2009) . - pp. 5-12
Catégories : Alpha
D:Diabète ; E:Education à la santé ; E:Empowerment ; E:Evaluation clinique infirmière ; R:Relation d'aide ; S:Soutien socialNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13823 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002390 M_2009_1 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006017 T_2009_1 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les Enfants du canal : l’empowerment des jeunes issus des bidonvilles / Livia OTAL in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Les Enfants du canal : l’empowerment des jeunes issus des bidonvilles Type de document : texte imprimé Auteurs : Livia OTAL, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Empowerment ; E:Enfant ; G:Gens du voyage ; I:Insertion sociale ; S:Sans-abriRésumé : Une association accompagne les personnes roms vers l'insertion à travers le service civique. En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-446.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40399
in La santé en action > 446 (Décembre 2018) . - p. 30-31[article] Les Enfants du canal : l’empowerment des jeunes issus des bidonvilles [texte imprimé] / Livia OTAL, Auteur . - 2018 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 446 (Décembre 2018) . - p. 30-31
Catégories : Alpha
E:Empowerment ; E:Enfant ; G:Gens du voyage ; I:Insertion sociale ; S:Sans-abriRésumé : Une association accompagne les personnes roms vers l'insertion à travers le service civique. En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-446.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005393 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Est-ce que vraiment, les médecins sont (comme) des anges ? / O. Gross ; Y. Ruelle in Ethique & Santé, Vol. 19, n°4 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Est-ce que vraiment, les médecins sont (comme) des anges ? Type de document : texte imprimé Auteurs : O. Gross, Auteur ; Y. Ruelle, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 196-201 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Cas clinique ; E:Empowerment ; E:Ethique clinique ; N:Numérique ; R:Relation de soins ; R:Relation médecin-patient ; T:Traumatisme psychologiqueRésumé : Une polémique sur une page Facebook® fréquentée majoritairement par des médecins a suscité cet article. Cette dernière a éclaté à propos d’une femme qui demandait à être examinée par une femme médecin, dans un contexte d’examen gynécologique faisant suite à un viol. La teneur des positions qui ont été exprimées donne l’occasion de discuter du rôle des soignants dans un contexte de traumatisme, présent comme passé. Deux approches ont été mobilisées pour guider l’analyse : le pragmatisme et le modèle de l’université de Buffalo axé sur la non-réactivation des traumatismes. Selon l’acception pragmatiste, le premier devoir des soignants est de faire en sorte que l’expérience de soins soit la plus positive possible. Quant au modèle de Buffalo, il précise qu’il s’agit plus particulièrement de favoriser la sécurité émotionnelle des patients et que cet objectif devrait orienter tous les services de soins rendus. Il invite à réaliser que les personnes ayant subi des traumatismes sont devenues réactives à des situations auxquelles des individus non concernés ne seraient pas sensibles, parmi lesquelles en particulier, le manque de contrôle sur leur situation. Enfin, si le modèle de Buffalo est particulièrement pertinent dans le cadre de services de santé accueillant un public susceptible d’avoir connu des traumatismes, les mêmes principes pourraient être convoqués au-delà. En effet, ils valent de manière générale car ils correspondent à ce que l’on a raison d’estimer : le développement de l’empowerment des personnes, au sein d’institutions justes et bientraitantes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50840
in Ethique & Santé > Vol. 19, n°4 (Décembre 2022) . - p. 196-201[article] Est-ce que vraiment, les médecins sont (comme) des anges ? [texte imprimé] / O. Gross, Auteur ; Y. Ruelle, Auteur . - 2022 . - p. 196-201.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 19, n°4 (Décembre 2022) . - p. 196-201
Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Cas clinique ; E:Empowerment ; E:Ethique clinique ; N:Numérique ; R:Relation de soins ; R:Relation médecin-patient ; T:Traumatisme psychologiqueRésumé : Une polémique sur une page Facebook® fréquentée majoritairement par des médecins a suscité cet article. Cette dernière a éclaté à propos d’une femme qui demandait à être examinée par une femme médecin, dans un contexte d’examen gynécologique faisant suite à un viol. La teneur des positions qui ont été exprimées donne l’occasion de discuter du rôle des soignants dans un contexte de traumatisme, présent comme passé. Deux approches ont été mobilisées pour guider l’analyse : le pragmatisme et le modèle de l’université de Buffalo axé sur la non-réactivation des traumatismes. Selon l’acception pragmatiste, le premier devoir des soignants est de faire en sorte que l’expérience de soins soit la plus positive possible. Quant au modèle de Buffalo, il précise qu’il s’agit plus particulièrement de favoriser la sécurité émotionnelle des patients et que cet objectif devrait orienter tous les services de soins rendus. Il invite à réaliser que les personnes ayant subi des traumatismes sont devenues réactives à des situations auxquelles des individus non concernés ne seraient pas sensibles, parmi lesquelles en particulier, le manque de contrôle sur leur situation. Enfin, si le modèle de Buffalo est particulièrement pertinent dans le cadre de services de santé accueillant un public susceptible d’avoir connu des traumatismes, les mêmes principes pourraient être convoqués au-delà. En effet, ils valent de manière générale car ils correspondent à ce que l’on a raison d’estimer : le développement de l’empowerment des personnes, au sein d’institutions justes et bientraitantes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50840 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009714 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évaluation de la médiation à la Case de santé de Toulouse : « Renforcer les capacités et pouvoir d’agir en santé des usagers-patients » / Nadine HASCHAR-NOE in La santé en action, 460 (Juin 2022)
[article]
Titre : Évaluation de la médiation à la Case de santé de Toulouse : « Renforcer les capacités et pouvoir d’agir en santé des usagers-patients » Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine HASCHAR-NOE Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; E:Empowerment ; M:Médiation en santé ; P:Pair-aidanceRésumé : Après évaluation, Nadine Haschar‑Noé souligne que le travail des médiateurs en santé à la Case de santé de Toulouse s’ancre dans une posture professionnelle
fondée sur les critères éthiques de l’accompagnement des personnes, « l’aller‑vers » et « le faire avec », en y adjoignant le « être avec » et le « faire ensemble ». Dans son volet accompagnement individuel, la médiation vise à répondre aux besoins exprimés par les personnes : information sur leurs droits, accompagnement physique à une consultation, prise de rendez‑vous avec un professionnel de santé, interprétariat, aide à la constitution d’un dossier d’accès aux droits, fournitures de matériel de prévention, solutions d’hébergement, etc. La sociologue en conclut que cet « accompagnement-maintien » à dominante sociale, sanitaire et relationnelle assure une présence et un soutien inconditionnel à des publics en situation de précarité (85 % de la file active) basés sur la construction d’une relation de confiance interpersonnelle et la capacité des médiateurs à résoudre leurs difficultés d’accès à la santé et au droit commun.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50424
in La santé en action > 460 (Juin 2022) . - p. 19-20[article] Évaluation de la médiation à la Case de santé de Toulouse : « Renforcer les capacités et pouvoir d’agir en santé des usagers-patients » [texte imprimé] / Nadine HASCHAR-NOE . - 2022 . - p. 19-20.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 460 (Juin 2022) . - p. 19-20
Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; E:Empowerment ; M:Médiation en santé ; P:Pair-aidanceRésumé : Après évaluation, Nadine Haschar‑Noé souligne que le travail des médiateurs en santé à la Case de santé de Toulouse s’ancre dans une posture professionnelle
fondée sur les critères éthiques de l’accompagnement des personnes, « l’aller‑vers » et « le faire avec », en y adjoignant le « être avec » et le « faire ensemble ». Dans son volet accompagnement individuel, la médiation vise à répondre aux besoins exprimés par les personnes : information sur leurs droits, accompagnement physique à une consultation, prise de rendez‑vous avec un professionnel de santé, interprétariat, aide à la constitution d’un dossier d’accès aux droits, fournitures de matériel de prévention, solutions d’hébergement, etc. La sociologue en conclut que cet « accompagnement-maintien » à dominante sociale, sanitaire et relationnelle assure une présence et un soutien inconditionnel à des publics en situation de précarité (85 % de la file active) basés sur la construction d’une relation de confiance interpersonnelle et la capacité des médiateurs à résoudre leurs difficultés d’accès à la santé et au droit commun.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006402 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible L'évolution de la posture des patients partenaires - analyse d'un pouvoir en partage / Lucie Aussel ; Michèle Saint-jean in Perspective soignante, 74 (Septembre 2022)
[article]
Titre : L'évolution de la posture des patients partenaires - analyse d'un pouvoir en partage Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Aussel, Auteur ; Michèle Saint-jean, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 60-72 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Empowerment ; E:Ethique clinique ; E:Expertise ; P:Patient partenaire ; R:Rôle ; S:Savoir expérientielRésumé : Patient partenaire, ressource, expert, sentinelle... les termes se multiplient pour désigner le patient qui détient une certaine forme de savoir, le savoir expérientiel qu'on a souvent peu considéré, voire occulté derrière le savoir savant du médecin. Aujourd'hui, un nouveau paradigme semble voir le jour où le patient , pris en compte dans sa globalité, devient acteur des décisions, des activités de soin, de formation et de recherche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50600
in Perspective soignante > 74 (Septembre 2022) . - p. 60-72[article] L'évolution de la posture des patients partenaires - analyse d'un pouvoir en partage [texte imprimé] / Lucie Aussel, Auteur ; Michèle Saint-jean, Auteur . - 2022 . - p. 60-72.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 74 (Septembre 2022) . - p. 60-72
Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Empowerment ; E:Ethique clinique ; E:Expertise ; P:Patient partenaire ; R:Rôle ; S:Savoir expérientielRésumé : Patient partenaire, ressource, expert, sentinelle... les termes se multiplient pour désigner le patient qui détient une certaine forme de savoir, le savoir expérientiel qu'on a souvent peu considéré, voire occulté derrière le savoir savant du médecin. Aujourd'hui, un nouveau paradigme semble voir le jour où le patient , pris en compte dans sa globalité, devient acteur des décisions, des activités de soin, de formation et de recherche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50600 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009626 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De l’expérience singulière médiatisée de la maladie à la construction de savoirs expérientiels / Elisabeth Noël-hureaux in Recherche en soins infirmiers, 138 (Septembre 2019)
Permalink« Faire revenir les familles dans le centre de Besançon en améliorant la qualité du logement » / Pierre-Alain Thiébaud in La santé en action, 457 (Septembre 2021)
PermalinkFaut-il donner plus de compétences aux infirmières ? / Adrien Renaud in L'infirmière libérale magazine, 366 (Février 2020)
PermalinkFavoriser l'Empowerment d'un patient souffrant d'une perte d'identité dans un contexte maladie chronique / Ekoum Jannine (2017)
Permalink"Des femmes sans voix à une vie de choix" / Romain Lecomte in L'observatoire, 95 (Juin 2018)
PermalinkPermalinkLa fragmentation des parcours de santé : bilans et perspectives / L. Roux in Psycho-Oncologie, Vol. 14, 1-2 (Mars 2020)
PermalinkUn GEM (Groupe d’entraide mutuelle) pour personnes autistes et familles / Valérie Montreynaud in Enfances & Psy, 83 (2019)
PermalinkPermalinkLes groupes de parole, un temps pour grandir / Élise Abitbol in Soins, n°862 (Janvier-février 2022)
Permalink"Le handicap psychique, ça n'empêche pas de travailler !" / Aurélia Todd in Santé Mentale, 266 (Mars 2022)
PermalinkHypnose et soins palliatifs… ou comment redonner la main aux patients / Laurence Larigauderie in Médecine palliative, vol. 16, n° 4 (septembre 2017)
PermalinkDes idées en pagaille pour faire face / Jean-Paul Erhard in Peoplesphere, 195 (Mai 2015)
PermalinkL'impact de l'implication / Jean-Manuel Morvillers (2013)
PermalinkInformed consent: Legalities, perspectives of physicians and patients, and practices in OECD/non-OECD countries / Amrita Shenoy in Médecine palliative, vol. 21, n°1 (Janvier 2022)
PermalinkInstitut Rafaël. Un temps pour se retrouver au-delà du cancer / Laure Martin in L'infirmièr.e, n°17 (février 2022)
PermalinkInterventions infirmières : l’empowerment et la self-advocacy dans les soins infirmiers / Dylan Pichonnaz in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 117, n°4 (Avril 2024)
PermalinkIntroduction à la sociologie de la santé / Carine VASSY (2019)
PermalinkPermalinkLaissez-moi respirer ! Souvenirs d’un moment inoubliable… / Benoît Jacob in Ethica Clinica, 98 (Avril 2020)
PermalinkLancement de la campagne Nursing now : "Davantage d'autonomie pour les infirmières" / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 4 (Avril 2018)
PermalinkLettre d’opinion : Un ordre infirmier, un rêve / Tido Kaze, Louise in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112,8 (Août 2019)
PermalinkUn lieu de construction des savoirs / Aurélie Tinland in Santé Mentale, 220 (Septembre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes maladies rares / Gillerot Yves (2019)
PermalinkPermalinkLa mobilité internationale, catalyseur de compétences : l’exemple du Royaume-Uni / Audrey Chays-Amania in La revue de l'infirmière, 272 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkLes multiples faces du pouvoir d’agir à l’épreuve du vieillissement / Jean-François Bickel in Gérontologie et Société, 157 (Novembre 2018)
Permalink« Nous ne sommes pas si démunis que ça ! » / Christophe Médart in Santé Mentale, 234 (Janvier 2019)
PermalinkLe nouveau trajet de démarrag : du changement...pour tout le monde ! / Marie-Françoise Dispa in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 67, 02 (Mars / Avril 2024)
PermalinkLe pacte du partenariat de soins en psychiatrie adulte / Vincent Billé ; Claire Gonsalvès in Soins, Vol. 68, n°872 (Janvier - Février 2023)
PermalinkPair-aidance et savoir expérentiel / Bérénice Staedel in Santé Mentale, 198 (Mai 2015)
PermalinkPermalinkLa parentalité en solitaire : famille monoparentale rime-t-elle toujours avec précarité ? / Manon Gobeaux in Education santé, 357 (Juillet - Août 2019)
PermalinkLe partenariat patient à l’hôpital / Fatou Thiam in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
PermalinkLe partenariat en santé / Patrick Lartiguet (2022)
PermalinkDe la participation au partenariat / Ingrid Muller in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
PermalinkLa participation en santé, derrière la polysémie / Simon Lemaire in Santé conjuguée, 104 (Septembre 2023)
PermalinkLe patient acteur de son soin (dossier) / Géraldine Langlois in L'infirmière libérale magazine, 356 (mars 2019)
PermalinkLe patient partenaire en devenir / Bernard Denis in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkLe patient, partenaire de son suivi métabolique / Dominique Roland in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkPermalinkPatients partenaires en éducation thérapeutique : quels ressentis et besoins à la suite de leurs activités ? / Constance Borie ; Marie-Sophie Cherillat ; Marie-Christine Leroux ; Pauline Berland ; Aurélie Robello ; Laurent Gerbaud in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 1 (Août 2022)
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