Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) | Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
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- mercredi: 13h00 à 17h15
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- vendredi: 13h00 à 17h00 |
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Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.
Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.
Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
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Exemplaires (1)
|
| T003502 | T_2010_2 | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Exemplaires (3)
|
| M003107 | M_2007_28 | Revue | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | Soins Infirmiers (M) | Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêt |
| T005366 | PER | Revue | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | Soins infirmiers (T) | Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêt |
| T004929 | T_2007_28 | Revue | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | Soins infirmiers (T) | Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêt |
Exemplaires (2)
|
| M_414 | M_2001_37 | Revue | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | Soins Infirmiers (M) | Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêt |
| T_414 | T_2001_37 | Revue | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | Soins infirmiers (T) | Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêt |
[article]
| Titre : |
Le régime esthétique d’appréhension des œuvres d’art comme support sensible de l’interrogation éthique dans les soins |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Gilles Boula |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 23-30 |
| Note générale : |
Doi : 10.1016/j.etiqe.2019.12.002 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Art ; E:Emotion ; E:Esthétique ; E:Ethique
|
| Résumé : |
À première vue, l’interrogation éthique dans les soins et le goût pour l’art paraissent des préoccupations très éloignées. Pourtant nous essayons ici de lier ouverture esthétique et interrogation éthique par le type d’attention qui leur est commun, c’est-à-dire l’attention distribuée sans assignation de tâche ou de pratique professionnelle, par opposition à l’attention habituelle que nécessite l’activité professionnelle, que nous nommons attention focalisée. Au lieu d’opposer ces deux types d’attention (distribuée/focalisée), nous montrons leur complémentarité : en effet, ces deux processus cognitifs promeuvent l’interrogation éthique pour laquelle la rationalité scientifique (issue de l’attention focalisée) et l’ouverture au monde propre à l’attention distribuée, disposition essentielle de l’appréhension des œuvres d’art, sont indispensables. L’absence du souci pratique de l’œuvre d’art en régime esthétique et la compétence professionnelle sont bel et bien liées : l’une ne va pas sans l’autre pour promouvoir la dignité humaine dans les soins. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43477 |
in Ethique & Santé > Vol. 17, 1 (Mars 2020) . - p. 23-30
[article] Le régime esthétique d’appréhension des œuvres d’art comme support sensible de l’interrogation éthique dans les soins [texte imprimé] / Jean-Gilles Boula . - 2020 . - p. 23-30. Doi : 10.1016/j.etiqe.2019.12.002 Langues : Français ( fre) in Ethique & Santé > Vol. 17, 1 (Mars 2020) . - p. 23-30
| Catégories : |
Alpha
A:Art ; E:Emotion ; E:Esthétique ; E:Ethique
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| Résumé : |
À première vue, l’interrogation éthique dans les soins et le goût pour l’art paraissent des préoccupations très éloignées. Pourtant nous essayons ici de lier ouverture esthétique et interrogation éthique par le type d’attention qui leur est commun, c’est-à-dire l’attention distribuée sans assignation de tâche ou de pratique professionnelle, par opposition à l’attention habituelle que nécessite l’activité professionnelle, que nous nommons attention focalisée. Au lieu d’opposer ces deux types d’attention (distribuée/focalisée), nous montrons leur complémentarité : en effet, ces deux processus cognitifs promeuvent l’interrogation éthique pour laquelle la rationalité scientifique (issue de l’attention focalisée) et l’ouverture au monde propre à l’attention distribuée, disposition essentielle de l’appréhension des œuvres d’art, sont indispensables. L’absence du souci pratique de l’œuvre d’art en régime esthétique et la compétence professionnelle sont bel et bien liées : l’une ne va pas sans l’autre pour promouvoir la dignité humaine dans les soins. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43477 |
|
Exemplaires (1)
|
| T008686 | ETH | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
