Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
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Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.
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Auteur B Gepner |
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La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes / B Gepner in Enfances & Psy, 80 (2019)
[article]
Titre : La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : B Gepner ; Stéphane Scotto di Rinaldi Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 49-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Autisme ; M:MusicothérapieRésumé : La littérature sur la musicothérapie pour les enfants autistes souligne les nombreux bénéfices qu’ils peuvent en retirer, notamment pour leurs communications et interactions sociales. Mais il n’existe que très peu de données sur la musicothérapie pour les adultes autistes. Après une recension de cette littérature, nous présenterons d’une part les objectifs et les modalités de fonctionnement d’un atelier thérapeutique à médiation musicale pour un groupe d’adultes autistes Asperger musiciens, et d’autre part la méthodologie (pré-test – 12 mois de séances de musicothérapie – post-test) destinée à évaluer les effets de ces séances sur leur vie en général, et plus particulièrement leur humeur, leur communication et leurs interactions socio-émotionnelles, leur sensorialité et leurs fonctions exécutives. Enfin, nous présentons quelques données du pré-test, et quelques observations qualitatives encourageantes quant au bien-fondé de cette voie thérapeutique pour des adultes autistes musiciens.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40630
in Enfances & Psy > 80 (2019) . - p. 49-62[article] La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes [texte imprimé] / B Gepner ; Stéphane Scotto di Rinaldi . - 2019 . - p. 49-62.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 80 (2019) . - p. 49-62
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Autisme ; M:MusicothérapieRésumé : La littérature sur la musicothérapie pour les enfants autistes souligne les nombreux bénéfices qu’ils peuvent en retirer, notamment pour leurs communications et interactions sociales. Mais il n’existe que très peu de données sur la musicothérapie pour les adultes autistes. Après une recension de cette littérature, nous présenterons d’une part les objectifs et les modalités de fonctionnement d’un atelier thérapeutique à médiation musicale pour un groupe d’adultes autistes Asperger musiciens, et d’autre part la méthodologie (pré-test – 12 mois de séances de musicothérapie – post-test) destinée à évaluer les effets de ces séances sur leur vie en général, et plus particulièrement leur humeur, leur communication et leurs interactions socio-émotionnelles, leur sensorialité et leurs fonctions exécutives. Enfin, nous présentons quelques données du pré-test, et quelques observations qualitatives encourageantes quant au bien-fondé de cette voie thérapeutique pour des adultes autistes musiciens.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40630 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008208 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible