Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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Une équipée médicale / Jacques Machiels in Ethica Clinica, 102 (Avril - Mai - Juin 2021)
[article]
Titre : Une équipée médicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Machiels, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41-48 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Equipe soignante ; E:Ethique clinique ; E:Evidence-based medecine ; T:TémoignageRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47246
in Ethica Clinica > 102 (Avril - Mai - Juin 2021) . - p. 41-48[article] Une équipée médicale [texte imprimé] / Jacques Machiels, Auteur . - 2021 . - p. 41-48.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 102 (Avril - Mai - Juin 2021) . - p. 41-48
Catégories : Alpha
E:Equipe soignante ; E:Ethique clinique ; E:Evidence-based medecine ; T:TémoignageRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47246 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006090 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009179 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une ergothérapeute dans une unité palliative : Partage d'expérience / Dominique Cambron in Soins Palliatifs.be, 60 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Une ergothérapeute dans une unité palliative : Partage d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cambron, Auteur ; Alexia Devaux, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ergothérapeute ; E:Expérience professionnelle ; P:Partage d'expérience ; P:Profession ; T:Témoignage ; U:Unité de soins palliatifsRésumé : Nous avons rencontré Alexia Devaux, l’autrice de l’article, à la formation de base de 2019. Elle était alors toute jeune ergothérapeute en MRS et s’engageait dans la mission de référente palliative. Par la suite, Alexia a été très active dans le cadre de la commission des référents organisée par notre plate-forme. Au fil des collaborations, nous avons construit et donné chaque année (oui, même en période covid en visio) des sensibilisations aux soins palliatifs pour les étudiants en ergo. Passionnée par son travail et convaincue de la richesse des apports de son métier d’ergo dans l’accompagnement des patients fragilisés, elle travaille maintenant dans une unité de soins
continus. C’est avec plaisir que nous vous partageons son témoignage.En ligne : https://www.soinspalliatifs.be/soinspalliatifsbe.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53086
in Soins Palliatifs.be > 60 (Septembre 2023) . - p. 40-42[article] Une ergothérapeute dans une unité palliative : Partage d'expérience [texte imprimé] / Dominique Cambron, Auteur ; Alexia Devaux, Auteur . - 2023 . - p. 40-42.
Langues : Français (fre)
in Soins Palliatifs.be > 60 (Septembre 2023) . - p. 40-42
Catégories : Alpha
E:Ergothérapeute ; E:Expérience professionnelle ; P:Partage d'expérience ; P:Profession ; T:Témoignage ; U:Unité de soins palliatifsRésumé : Nous avons rencontré Alexia Devaux, l’autrice de l’article, à la formation de base de 2019. Elle était alors toute jeune ergothérapeute en MRS et s’engageait dans la mission de référente palliative. Par la suite, Alexia a été très active dans le cadre de la commission des référents organisée par notre plate-forme. Au fil des collaborations, nous avons construit et donné chaque année (oui, même en période covid en visio) des sensibilisations aux soins palliatifs pour les étudiants en ergo. Passionnée par son travail et convaincue de la richesse des apports de son métier d’ergo dans l’accompagnement des patients fragilisés, elle travaille maintenant dans une unité de soins
continus. C’est avec plaisir que nous vous partageons son témoignage.En ligne : https://www.soinspalliatifs.be/soinspalliatifsbe.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53086 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006727 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008923 SOI Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible Éric de Rosny, un homme étonnant et un parcours original / Jacqueline Faure ; Adrienne Lerner in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°299 (Mars 2024)
[article]
Titre : Éric de Rosny, un homme étonnant et un parcours original Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Faure, Auteur ; Adrienne Lerner, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 43-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Anthropologie ; C:Culture ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins interculturels ; T:TémoignageRésumé : L’approche décentrée d’Éric de Rosny est d’un intérêt particulier aujourd’hui pour tout soignant amené à accueillir des personnes originaires de cultures différentes de la sienne. Il nous démontre l’intérêt des soins traditionnels complémentaires de la médecine technoscientifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54411
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°299 (Mars 2024) . - p. 43-44[article] Éric de Rosny, un homme étonnant et un parcours original [texte imprimé] / Jacqueline Faure, Auteur ; Adrienne Lerner, Auteur . - 2024 . - p. 43-44.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°299 (Mars 2024) . - p. 43-44
Catégories : Alpha
A:Anthropologie ; C:Culture ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins interculturels ; T:TémoignageRésumé : L’approche décentrée d’Éric de Rosny est d’un intérêt particulier aujourd’hui pour tout soignant amené à accueillir des personnes originaires de cultures différentes de la sienne. Il nous démontre l’intérêt des soins traditionnels complémentaires de la médecine technoscientifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54411 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006845 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010207 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'estime de soi des étudiants infirmiers : pouvons-nous " bien faire " ? / Jacinthe Dancot in Perspective soignante, 66 (Décembre 2019)
[article]
Titre : L'estime de soi des étudiants infirmiers : pouvons-nous " bien faire " ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacinthe Dancot, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.71-95 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; A:Accueil ; C:Compétence relationnelle ; C:Construction de soi ; D:Développement professionnel ; E:Estime de soi ; E:Ethique clinique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; R:Réflexivité ; S:Souffrance psychique ; S:Stage ; T:TémoignageRésumé : L'éthique nous appelle à interroger nos actions, nos buts et la cohérence entre les moyens et les fins. S'agissant de la formation initiale de futurs professionnels infirmiers, la visée est très certainement de développer les compétences permettant d'assurer ensuite que ceux-ci dispenseront des soins de qualité, voire d'excellence. Mais cet objectif ne doit pas faire oublier la mission de toute institution de formation : contribuer à la construction des personnes, futurs citoyens, et à leur épanouissement. La question du " Que faire pour bien faire ? "se pose donc au regard de ces deux objectifs. Les étudiants infirmiers témoignent régulièrement d'un mal-être qui peut les amener à se sentir peu épanouis, voire à abandonner leurs études. Cet état de fait amène à réinterroger la mission de contribuer à l'épanouissement des étudiants infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42699
in Perspective soignante > 66 (Décembre 2019) . - p.71-95[article] L'estime de soi des étudiants infirmiers : pouvons-nous " bien faire " ? [texte imprimé] / Jacinthe Dancot, Auteur . - 2019 . - p.71-95.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 66 (Décembre 2019) . - p.71-95
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; A:Accueil ; C:Compétence relationnelle ; C:Construction de soi ; D:Développement professionnel ; E:Estime de soi ; E:Ethique clinique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; R:Réflexivité ; S:Souffrance psychique ; S:Stage ; T:TémoignageRésumé : L'éthique nous appelle à interroger nos actions, nos buts et la cohérence entre les moyens et les fins. S'agissant de la formation initiale de futurs professionnels infirmiers, la visée est très certainement de développer les compétences permettant d'assurer ensuite que ceux-ci dispenseront des soins de qualité, voire d'excellence. Mais cet objectif ne doit pas faire oublier la mission de toute institution de formation : contribuer à la construction des personnes, futurs citoyens, et à leur épanouissement. La question du " Que faire pour bien faire ? "se pose donc au regard de ces deux objectifs. Les étudiants infirmiers témoignent régulièrement d'un mal-être qui peut les amener à se sentir peu épanouis, voire à abandonner leurs études. Cet état de fait amène à réinterroger la mission de contribuer à l'épanouissement des étudiants infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42699 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008605 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T008620 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Et l'éthique dans tout ça ? / C. Bolly (2007)
Titre : Et l'éthique dans tout ça ? Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Bolly, Auteur Editeur : Neufchâteau : Weyrich Année de publication : 2007 Autre Editeur : Neufchâteau : Weirich Collection : Printemps de l'éthique Importance : 292 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87489-013-0 Prix : 14 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ethique ; M:Mort ; T:TémoignageIndex. décimale : 170.00 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20575 Et l'éthique dans tout ça ? [texte imprimé] / C. Bolly, Auteur . - Neufchâteau : Weyrich : Neufchâteau : Weirich, 2007 . - 292. - (Printemps de l'éthique) .
ISBN : 978-2-87489-013-0 : 14
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Ethique ; M:Mort ; T:TémoignageIndex. décimale : 170.00 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20575 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T000439 170.00/193 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L' éthique à l'épreuve des violences du soin / Catherine Le Grand-Sébille ; E. Seigneur (2014)
PermalinkEthique du management ? Ethique et management ? Management éthique ? / Chantal Dupont in Perspective soignante, 56 (Septembre 2016)
PermalinkL'éthique prime-t-elle sur la certitude ? Entre Savoir, Valoir et Pouvoir / Olivier Descamps in Ethica Clinica, 103 (Juillet - Août - Septembre 2021)
PermalinkUne éthique du quotidien, passée au crible de jeunes étudiantes / Alain de Broca ; E. Beignon ; E. Lacheré ; C. Zenobel ; E. Schaeffer in Ethique & Santé, Vol. 20, N°2 (Juin 2023)
PermalinkEthique et spiritualité en deçà et au-delà? / Jean-Michel Longneaux (2015)
PermalinkÊtre aide-soignante et malentendante in L'aide-soignante, 166 (Avril 2015)
PermalinkÊtre et avoir été infirmière en psychiatrie / Jeanine Bacqueville in Soins psychiatrie, Vol. 43, n°341 (Juillet / Août 2022)
PermalinkEtre cadre en gériatrie / Annie Denayrolles in Perspective soignante, Numéro 72 (Décembre 2021)
Permalink« Être écouté de façon entière » / Nathalie Micou in Santé Mentale, 284 (Janvier 2024)
PermalinkEtre éducateur aujourd'hui / François Chobeaux in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°138 (2 ème trimestre 2018)
PermalinkÊtre né d’un don, l’inconnu des origines / Raphaël Molénat in Soins Pédiatrie/Puériculture, 311 (Novembre/Décembre 2019)
PermalinkEtre parents, c'est... (2014)
PermalinkPermalinkEtre soignant malade, soigner un(e) collègue : les questions du secret professionnel et de la confiance / Annick Taquet-Assoignons in Perspective soignante, 61 (Avril 2018)
PermalinkLes étudiants apportent bien davantage qu’une aide / Sereina Bürkli in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol.116, 05 (Mai 2023)
PermalinkLes étudiants infirmiers au cœur de la crise de la Covid-19 / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 263 (Août - Septembre)
PermalinkEtudiants infirmiers sur le front de la covid : et après ? in Info nursing, 198 (Janvier - Mars 2021)
PermalinkEtudiants pendant la pandémie: la qualité de la formation a souffert / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 07/08 (Juillet-Aout 2023)
PermalinkÉtudiants en période de Covid-19 : récits d’une jeunesse confinée / Arthur Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 70 (Juillet - Août 2021)
PermalinkEuthanasie :" Anne a construit sa vie et construit sa mort" / Jacqueline Herremans in ADMD, 148 (2 ème trimestre 2018)
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