Pédagogies alternatives et démarches innovantes / Ève Leleu-Galland (2022)

Public ISBD Titre : Pédagogies alternatives et démarches innovantes : Decroly, classe inversée, cogni'classes, Freinet, classe dehors... Type de document : texte imprimé Auteurs : Ève Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur Editeur : Paris : Nathan Université Année de publication : 2022 Autre Editeur : Lea.fr Importance : 311 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124785-4 Note générale : La page de titre porte : "Lea.fr", portail pédagogique et collaboratif des éditions Nathan Bibliogr. et webliogr., 8 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:École ; H:Historique ; I:Innovation ; P:Pédagogie Index. décimale : 371.39 Résumé : Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, chercheurs, formateurs, etc.) est organisé en 3 parties : - Les grandes écoles et courants historiques : Montessori, Freinet, Steiner, Kergomard, Dewey... - Les pédagogies alternatives : cogni'classes, pédagogie coopérative, classe flexible, classe inversée... - Les démarches innovantes : ateliers autonomes, pédagogie de l'écoute, discipline positive, culture de l'empathie, développement de pratiques citoyennes, démarches autour du bien-être... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50772 Pédagogies alternatives et démarches innovantes : Decroly, classe inversée, cogni'classes, Freinet, classe dehors... [texte imprimé] / Ève Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur . - Paris : Nathan Université : [S.l.] : Lea.fr, 2022 . - 311 p. : ill. ; 25 cm. ISBN : 978-2-09-124785-4 La page de titre porte : "Lea.fr", portail pédagogique et collaboratif des éditions Nathan Bibliogr. et webliogr., 8 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:École ; H:Historique ; I:Innovation ; P:Pédagogie Index. décimale : 371.39 Résumé : Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, chercheurs, formateurs, etc.) est organisé en 3 parties : - Les grandes écoles et courants historiques : Montessori, Freinet, Steiner, Kergomard, Dewey... - Les pédagogies alternatives : cogni'classes, pédagogie coopérative, classe flexible, classe inversée... - Les démarches innovantes : ateliers autonomes, pédagogie de l'écoute, discipline positive, culture de l'empathie, développement de pratiques citoyennes, démarches autour du bien-être... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50772

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009698	371.00/116	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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