Un concours d’écriture à l’Ifsi-Ifas du centre hospitalier intercommunal Nord-Ardennes / Carole Latreille in L'aide-soignante, Vol. 39, n°266 (avril 2025)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 39, n°266 (avril 2025) . - p. 30-32 Titre : Un concours d’écriture à l’Ifsi-Ifas du centre hospitalier intercommunal Nord-Ardennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Latreille ; Mae Salengro Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; C:Compétence ; E:Ecriture ; F:Formation initiale ; P:Poésie ; R:Rédaction Résumé : Certains apprenants aides-soignants ne sont pas à l’aise avec le français. Ils peuvent bénéficier d’un accompagnement pédagogique individualisé. Un des premiers objectifs de l’institut de formation en soins infirmiers et de l’institut de formation d’aides-soignants de Charleville-Mézières (Ardennes) a été de les amener à la lecture via la fréquentation du centre de documentation et d’information, puis de les inciter à écrire. Un concours d’écriture leur a ainsi été proposé ainsi qu’aux étudiants en soins infirmiers. Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2025.02.013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57588 [article] Un concours d’écriture à l’Ifsi-Ifas du centre hospitalier intercommunal Nord-Ardennes [texte imprimé] / Carole Latreille ; Mae Salengro . - 2025 . - p. 30-32. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 39, n°266 (avril 2025) . - p. 30-32 Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; C:Compétence ; E:Ecriture ; F:Formation initiale ; P:Poésie ; R:Rédaction Résumé : Certains apprenants aides-soignants ne sont pas à l’aise avec le français. Ils peuvent bénéficier d’un accompagnement pédagogique individualisé. Un des premiers objectifs de l’institut de formation en soins infirmiers et de l’institut de formation d’aides-soignants de Charleville-Mézières (Ardennes) a été de les amener à la lecture via la fréquentation du centre de documentation et d’information, puis de les inciter à écrire. Un concours d’écriture leur a ainsi été proposé ainsi qu’aux étudiants en soins infirmiers. Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2025.02.013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57588

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