Accompagner les enfants et les jeunes porteurs de handicap au sein des établissements scolaires / Céline Charrier ; Nathalie Frouin ; Jean-Pierre Bouloc in La revue de l'infirmière, Vol. 74, n°310 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > Vol. 74, n°310 (Avril 2025) . - p. 26-28 Titre : Accompagner les enfants et les jeunes porteurs de handicap au sein des établissements scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Charrier, Auteur ; Nathalie Frouin, Auteur ; Jean-Pierre Bouloc, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 26-28 Note générale : Langues : Français (fre) Résumé : Tout enfant handicapé est, de droit, un élève. Comme tous les élèves, il a des objectifs d’apprentissage qui s’appuient sur les programmes scolaires et sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. L’inclusion d’un enfant porteur de handicap repose sur trois piliers : la famille, les professionnels de santé et l’équipe enseignante. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57424 [article] Accompagner les enfants et les jeunes porteurs de handicap au sein des établissements scolaires [texte imprimé] / Céline Charrier, Auteur ; Nathalie Frouin, Auteur ; Jean-Pierre Bouloc, Auteur . - 2025 . - p. 26-28. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > Vol. 74, n°310 (Avril 2025) . - p. 26-28 Résumé : Tout enfant handicapé est, de droit, un élève. Comme tous les élèves, il a des objectifs d’apprentissage qui s’appuient sur les programmes scolaires et sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. L’inclusion d’un enfant porteur de handicap repose sur trois piliers : la famille, les professionnels de santé et l’équipe enseignante. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57424

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T010719	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Exclu du prêt

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