Mineurs victimes d’abus sexuels : apport des projectifs dans la pratique expertale / Lisbeth Brolles ; Anne-Lyse Demarchi in Enfances & Psy, 100 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 100 (Juin 2024) . - p. 153-159 Titre : Mineurs victimes d’abus sexuels : apport des projectifs dans la pratique expertale Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisbeth Brolles, Auteur ; Anne-Lyse Demarchi, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 153-159 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Abus sexuel ; A:Adolescence ; A:Adolescent ; C:Cas clinique ; E:Examen clinique ; E:Expertise ; J:Justice ; P:Procédure ; P:Psychologue ; S:Stress post-traumatique ; S:Stress psychologique ; V:Victime Résumé : Dans cet article traitant de l’évaluation clinique des violences subies à l’adolescence, nous proposons d’évoquer les enjeux de la rencontre entre expert psychologue et mineur, notamment du côté de la dimension scopique en lien avec la sphère traumatique. Le contexte de l’expertise psychologique peut s’avérer violent, les faits ayant dû être relatés à plusieurs reprises dans le cadre de la procédure judiciaire. La situation expertale peut représenter une menace de passivation pulsionnelle, à la hauteur du préjudice subi. La passation croisée du Rorschach et d’une épreuve graphique (D10) peut permettre de remobiliser la place du sujet sollicité à partir du geste graphique et de la figurabilité offerte par l’acte. Nous présenterons un cas clinique montrant comment ces outils peuvent remobiliser le processus associatif et les étapes de la symbolisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55207 [article] Mineurs victimes d’abus sexuels : apport des projectifs dans la pratique expertale [texte imprimé] / Lisbeth Brolles, Auteur ; Anne-Lyse Demarchi, Auteur . - 2024 . - p. 153-159. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 100 (Juin 2024) . - p. 153-159 Catégories : Alpha A:Abus sexuel ; A:Adolescence ; A:Adolescent ; C:Cas clinique ; E:Examen clinique ; E:Expertise ; J:Justice ; P:Procédure ; P:Psychologue ; S:Stress post-traumatique ; S:Stress psychologique ; V:Victime Résumé : Dans cet article traitant de l’évaluation clinique des violences subies à l’adolescence, nous proposons d’évoquer les enjeux de la rencontre entre expert psychologue et mineur, notamment du côté de la dimension scopique en lien avec la sphère traumatique. Le contexte de l’expertise psychologique peut s’avérer violent, les faits ayant dû être relatés à plusieurs reprises dans le cadre de la procédure judiciaire. La situation expertale peut représenter une menace de passivation pulsionnelle, à la hauteur du préjudice subi. La passation croisée du Rorschach et d’une épreuve graphique (D10) peut permettre de remobiliser la place du sujet sollicité à partir du geste graphique et de la figurabilité offerte par l’acte. Nous présenterons un cas clinique montrant comment ces outils peuvent remobiliser le processus associatif et les étapes de la symbolisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55207

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T010272	ENF	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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