Au-delà de la technique : analyse des compétences essentielles pour l’Ibode au bloc opératoire / Stéphane Guignard ; Sophie Bentz in InterBloc, Vol. 43, n°1 (Janvier - Mars 2024)

Public ISBD [article]  inInterBloc > Vol. 43, n°1 (Janvier - Mars 2024) . - p. 35-40 Titre : Au-delà de la technique : analyse des compétences essentielles pour l’Ibode au bloc opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Guignard, Auteur ; Sophie Bentz, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 35-40 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autonomie professionnelle ; C:Communication interprofessionnelle ; C:Compétence infirmière ; E:Equipe soignante ; F:Formation initiale ; I:Infirmière de bloc opératoire ; P:Partenariat ; P:Patient ; R:Raisonnement clinique ; S:Sécurité ; S:Situation complexe Résumé : Les compétences non techniques (CNT) au bloc opératoire jouent un rôle majeur, pourtant ce sont les compétences techniques qui semblent être mises au premier plan dans la formation d’infirmier de bloc opératoire. Une étude reposant sur la base d’entretiens d’autoconfrontation a été réalisée auprès de deux Ibode. Les résultats montrent que la conscience de la situation, la communication au sein de l’équipe et la capacité à gérer des tâches ont été mobilisées pour répondre de façon efficace aux aléas rencontrés, mettant ainsi en exergue le rôle crucial des CNT. Celles-ci sont déterminantes pour faire face aux situations complexes et pour la sécurité des patients. Leur enseignement dans la formation initiale doit être renforcé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54697 [article] Au-delà de la technique : analyse des compétences essentielles pour l’Ibode au bloc opératoire [texte imprimé] / Stéphane Guignard, Auteur ; Sophie Bentz, Auteur . - 2024 . - p. 35-40. Langues : Français (fre) in InterBloc > Vol. 43, n°1 (Janvier - Mars 2024) . - p. 35-40 Catégories : Alpha A:Autonomie professionnelle ; C:Communication interprofessionnelle ; C:Compétence infirmière ; E:Equipe soignante ; F:Formation initiale ; I:Infirmière de bloc opératoire ; P:Partenariat ; P:Patient ; R:Raisonnement clinique ; S:Sécurité ; S:Situation complexe Résumé : Les compétences non techniques (CNT) au bloc opératoire jouent un rôle majeur, pourtant ce sont les compétences techniques qui semblent être mises au premier plan dans la formation d’infirmier de bloc opératoire. Une étude reposant sur la base d’entretiens d’autoconfrontation a été réalisée auprès de deux Ibode. Les résultats montrent que la conscience de la situation, la communication au sein de l’équipe et la capacité à gérer des tâches ont été mobilisées pour répondre de façon efficace aux aléas rencontrés, mettant ainsi en exergue le rôle crucial des CNT. Celles-ci sont déterminantes pour faire face aux situations complexes et pour la sécurité des patients. Leur enseignement dans la formation initiale doit être renforcé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54697

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T010377	INT	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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